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開展讀書活動(dòng)簡

時(shí)間:2024-11-08 11:08:13 簡報(bào) 我要投稿
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開展讀書活動(dòng)簡報(bào)【精品15篇】

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡報(bào),簡報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那要怎么寫好簡報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的開展讀書活動(dòng)簡報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)【精品15篇】

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)1

  近日,在“4.23”世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)集中開展“閱讀新時(shí)代,奮進(jìn)新征程”20xx年度“4.23”世界讀書日活動(dòng),全體干部職工、村黨總支書記參加活動(dòng)。

  結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,鎮(zhèn)黨委副書記帶領(lǐng)大家閱讀《中華人民共和國民法典》基本規(guī)定、對于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權(quán)的規(guī)定、環(huán)境污染和生態(tài)破壞責(zé)任的相關(guān)規(guī)定,激發(fā)職工像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情懷。

  各類雜志、政策法規(guī)宣傳冊、黨報(bào)黨刊讀物、種養(yǎng)殖科技刊物等書籍種類繁多,大家紛紛選取了感興趣的書籍閱讀,并分享了讀后感!啊吨泄渤鄣胤綒v史干部讀本》我從去年底就開始讀了,最大的`感悟就是‘奮斗成就夢想’”。xx村黨總支書記馬xx說道。職工劉xx激動(dòng)地說:“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦,這套叢書體現(xiàn)了傳承鄉(xiāng)土文明、延續(xù)地方人文的文化自信,更好地保留了鄉(xiāng)土記憶,講好鄉(xiāng)土故事,傳承鄉(xiāng)土文脈,我常常從這本特色鮮明的鄉(xiāng)土志中守望故土、記住鄉(xiāng)愁、寄托鄉(xiāng)思。”

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)2

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)組織開展一系列閱讀活動(dòng),為建設(shè)“書香小城”貢獻(xiàn)力量。

  為豐富轄區(qū)青少年文化生活,培養(yǎng)他們的閱讀興趣。4月xx日,xx社區(qū)組織轄區(qū)8名青少年走進(jìn)社區(qū)圖書室,在志愿者的引導(dǎo)下挑選自己喜歡的書籍。志愿者帶領(lǐng)孩子們一起朗讀,共同探索文章的妙趣,感受語言的魅力和中華文化的厚重。

  4月xx日,xx社區(qū)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題讀書活動(dòng)。此次活動(dòng)把民族團(tuán)結(jié)教育與讀書活動(dòng)相結(jié)合,邀請少數(shù)民族居民與社區(qū)工作人員共同開展讀書交流;顒(dòng)期間大家分享交流了《我心向黨》《紅船精神》等書籍的閱讀體會(huì),進(jìn)一步理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化了多讀書、讀好書的常態(tài)化讀書意識(shí)。

  4月xx日,xx社區(qū)邀請轄區(qū)內(nèi)的`老年居民、老黨員參與老年讀書會(huì)。在讀書會(huì)現(xiàn)場老前輩們分享了《鋼鐵是怎樣煉成的》《父輩的歲月》《平易近人》等書籍,結(jié)合實(shí)際生活暢談各自的讀書感想和心得,讓大家深受啟發(fā)和鼓舞,體驗(yàn)到老有所學(xué)、老有所得的樂趣。

  xx社區(qū)此次讀書日系列活動(dòng)以少年人讀書增長知識(shí)、中年人讀書凝聚力量、老年人讀書排遣孤寂為動(dòng)力,努力推進(jìn)全民讀書、傳承好書香文化,充分營造書香小城氛圍。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)3

  為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村居,倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚,在第xx個(gè)“世界讀書日”到來之際,xx縣xx鄉(xiāng)xx村婦聯(lián)攜手新時(shí)代文明實(shí)踐站共同組織開展了“世界讀書日,濃濃書香情”全民閱讀活動(dòng),引導(dǎo)村民積極參與世界讀書日活動(dòng),全面提升村民的文化素質(zhì)。

  活動(dòng)開始,工作人員詳細(xì)地從世界讀書日由來、讀書的好處、讀書的方法和閱讀好書、快樂分享這四部分展開對世界讀書日的介紹,參與者認(rèn)真的聽取,接著大家在書屋內(nèi)找到自己喜歡的書籍一起閱讀。

  大家翻閱著自己喜愛的書籍,漫畫類書籍頗受老年群眾歡迎,兒童教育、心理健康類的書籍深受媽媽們的喜愛。大家一邊學(xué)習(xí),一邊交流,互相分享學(xué)習(xí)收獲!拔业暮⒆雍芴羰,抵抗力弱容易生病,我也不會(huì)營養(yǎng)搭配,今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書,很受啟發(fā),回家我要合理搭配營養(yǎng),學(xué)習(xí)制作營養(yǎng)豐富的輔食!鼻皝韰⒓娱喿x活動(dòng)的村民表示。

  據(jù)悉,xx縣xx鄉(xiāng)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續(xù)根據(jù)不同年齡、不同需求的'黨員和村民群眾的精神文化需求,開展豐富多彩的活動(dòng),使新時(shí)代文明實(shí)踐站在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中發(fā)揮出更加重要的作用。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)4

  在第xx個(gè)“世界讀書日”到來之際,4月xx日,xx街道xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“親子共沐書香強(qiáng)國復(fù)興有我”戶外家庭親子閱讀系列活動(dòng),拉近了孩子與父母之間的心靈距離,營造和諧家庭氛圍。

  “你笑起來真好看,像夏天的陽光,整個(gè)世界全部的時(shí)光美得像畫卷……”一首節(jié)奏歡快的兒歌《你笑起來真好看》開啟了閱讀活動(dòng),很快大家被輕松的氛圍感染,快樂的舞動(dòng)起來。家長領(lǐng)讀、孩子點(diǎn)讀,加上動(dòng)作讀、表演讀、親子配合讀……多種形式的朗讀瞬間帶動(dòng)全場氣氛,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場回蕩著讀書聲、歡笑聲!

  “兒子今年10歲了,特別愛看書,他長這么大,幾乎每天晚上都是伴書香入睡,沒有特殊情況,每天晚上8點(diǎn)到9點(diǎn),就是屬于我們約定的親子閱讀時(shí)間,在充滿書香氛圍里和孩子一起閱讀,一同感受到‘閱讀的力量’感覺特別美好,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對孩子的'心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解”,閱讀之星景xx小朋友的爸爸正在和家長們交流著親子閱讀感悟。

  活動(dòng)中,志愿者為孩子們送上經(jīng)典書籍,家長和孩子們認(rèn)真閱讀著故事內(nèi)容,品味著一張張美麗的圖畫,一起討論讀書心得,一個(gè)個(gè)親子閱讀的溫馨畫面,為孩子的成長留下了美好回憶。活動(dòng)中還穿插了趣味有獎(jiǎng)問答活動(dòng),孩子們個(gè)個(gè)踴躍參與,現(xiàn)場氣氛活躍。在讀書分享環(huán)節(jié),親子們互相推薦讀過的書籍和文章,并講述自己的獨(dú)到見解和觀點(diǎn),收獲了陣陣掌聲!拔液苌倥惆槲业暮⒆娱喿x書籍,今天這次活動(dòng)給了我陪伴孩子的機(jī)會(huì)。因?yàn)榭偸敲β涤谧约旱墓ぷ鳎苌訇P(guān)注孩子的閱讀方面,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我和我孩子共同閱讀一本書時(shí),和孩子之間就像朋友一樣,又更親近啦!”張子航的爸爸感慨道。

  本次家庭親子閱讀活動(dòng),以趣味閱讀的方式帶領(lǐng)社區(qū)親子家庭參與閱讀,增進(jìn)了親子間的互動(dòng)交流。今后,xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將繼續(xù)致力于社區(qū)文化建設(shè)和家庭教育工作,希望通過持續(xù)性服務(wù),在社區(qū)范圍內(nèi)營造良好的閱讀氛圍,教育引導(dǎo)更多家長重視孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)轄區(qū)親子家庭共成長,培育向上向善力量。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)5

  為了進(jìn)一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營造全民讀書、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型良好社區(qū)氛圍。xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合社區(qū)網(wǎng)格中心在第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,邀請轄區(qū)居民和黨員志愿者開展“書香飄社區(qū),閱讀促文明”世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)在社區(qū)圖書室舉行,社區(qū)開放了圖書角供居民朋友們暢游書海,引導(dǎo)居民們在活動(dòng)中求知,形成一種書香滿屋,健康有益的良好讀書氛圍。

  活動(dòng)現(xiàn)場,轄區(qū)居民在環(huán)境舒適的社區(qū)閱覽室閱讀自己喜愛的書籍,并對書中一些精彩片段進(jìn)行分享交流,從書本中談?wù)摰綄?shí)際中,從篇章里談?wù)摰缴罾,大家分享著各自讀書的樂趣,現(xiàn)場氣氛十分活躍。同時(shí),社區(qū)網(wǎng)格員還專為年長閱讀愛好者,指導(dǎo)有聲閱讀、電子書等新型電子設(shè)備進(jìn)行閱讀和收聽學(xué)習(xí)。并且號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視、少玩一小時(shí)手機(jī)、多看一小時(shí)書”,大家聽后非常贊同,并紛紛表示讀書能豐富自己,提高自己,從繁瑣的'生活中安靜下來,讓生活更充實(shí)。

  此次活動(dòng)的開展,希望讓大家通過閱讀來陶冶情操、提高文化素質(zhì),也讓讀書成為一種生活方式,從自身做起,帶動(dòng)家人及身邊居民,在社區(qū)中在居民中間掀起濃厚的讀書氛圍,做新時(shí)代文明的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)6

  濃郁春色,還數(shù)人間四月讀書天。飛花芳草,桃紅李白,明媚春天總是捧出一切溫柔,在有春光、有書香最浪漫的季節(jié),過最充實(shí)的讀書月。

  “欲求教好書,先做讀書人”,閱讀是教師成長的重要途徑。為積極推行國家通用語言文字,倡導(dǎo)全民閱讀,促進(jìn)書香校園文化建設(shè),豐富師生精神生活,整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香特色校園。4月xx日,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了以“看見閱讀的力量”為主題的“世界圖書日”好書推薦系列活動(dòng)。

  本次讀書分享活動(dòng),分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的.是教師組的讀書推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽,全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過深入閱讀,聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對《人間草木》《亂世佳人》《美,看不見的競爭力》《瓦爾登湖》《萬古江河》《第五十六號(hào)教室的奇跡》等書籍進(jìn)行了不同角度的推薦。

  分享活動(dòng)中,參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書心得。有的娓娓道來,讓人如沐春風(fēng);有的幽默風(fēng)趣,贏得陣陣掌聲;有的觀點(diǎn)鮮明,啟迪思考;有的深入人心,引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),暢談自己的讀書感悟,暢談自己從讀書過程中的點(diǎn)滴收獲和反思;蛏钋、或慷慨、或質(zhì)樸,盡情抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長的喜悅。敘述了在一本本書的引領(lǐng)下,自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師,整個(gè)會(huì)場精彩不斷,氣氛和諧而美好。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)7

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)干群讀書熱情,在第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,xx鎮(zhèn)開展豐富多彩的讀書活動(dòng),營造了濃郁的閱讀氛圍。

  在xx村“讀紅色經(jīng)典,憶崢嶸歷程”活動(dòng)現(xiàn)場,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和村民們手捧紅色詩詞,或細(xì)膩或豪邁,或娓娓動(dòng)聽或鏗鏘有力地誦讀著,把大家的記憶帶回到那個(gè)波瀾壯闊的歷史歲月。一時(shí)間,一幕幕崢嶸片段浮現(xiàn)眼前,臺(tái)下的群眾也情不自禁跟誦了起來。無獨(dú)有偶,xx村的村民們更是把“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)搬到了村委會(huì)門前的文化廣場上,他們站成一個(gè)方陣,集體誦讀《紅船,從南湖起航》等紅色詩歌,高昂的氣勢、洪亮的聲音,彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)。

  xx村開展了“讀農(nóng)書學(xué)農(nóng)技”活動(dòng),讀書愛好者們來到農(nóng)家書屋,自覺拿起抹布、拖把打掃起了書屋衛(wèi)生,將書籍重新進(jìn)行分類、排序、整理,“讀書的環(huán)境干凈整潔了,讀書的熱情也就高漲了!彪S后,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心工作人員用通俗易懂的語言為農(nóng)戶講解書本上的種植知識(shí),農(nóng)家書屋變得更加熱鬧了,不少村民紛紛走進(jìn)農(nóng)家書屋,閱讀種子、化肥、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)維修等農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的.書籍,在農(nóng)家書屋“取經(jīng)”“淘寶”,在“書山”里尋找“致富經(jīng)”。

  在xx小學(xué)“做‘護(hù)苗·綠書簽’養(yǎng)閱讀好習(xí)慣”活動(dòng)現(xiàn)場,孩子們帶著各色花朵樹葉,在老師的細(xì)心講解下,又粘又剪,在歡聲笑語中,一個(gè)個(gè)精致的書簽就完成了。孩子們還拿起毛筆,一筆一畫,起轉(zhuǎn)鋒回,字字溢香!拔覀兺ㄟ^帶領(lǐng)孩子們制作綠色書簽、練習(xí)書法,激發(fā)了他們的閱讀熱情,培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力。”xx小學(xué)教師荊玉梅說道。

  隨著一系列倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)的展開,書香芬芳已飄散在xx的大街小巷,傳遞溫暖,傳遞力量。下一步,該鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)融合發(fā)展,大力推行數(shù)字閱讀方式,打造“家門口”的閱讀文化圈,為群眾提供豐富的文化供給,滿足群眾多樣化的精神文化需求。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)8

  一個(gè)人的氣質(zhì)里,藏著他讀過的書以及走過的.路!為深入開展“以書益智,以善益德“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng),在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際,xx三校開展了“沐浴書香“閱”見成長”為主題的讀書活動(dòng),讓我們開啟閱讀時(shí)光,一起愛上閱讀,和孩子在閱讀中成長!

  親愛的同學(xué)們,接下來就讓我們一起參加豐富有趣的讀書活動(dòng),開啟xx三校20xx年的“世界讀書日”活動(dòng)之旅吧!

  第一板塊:我是朗讀者

  此項(xiàng)活動(dòng)在一、二年級(jí)學(xué)生中開展,邀請學(xué)生捧起一本書,打開耳朵,選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽,我們一起來聽聽孩子們動(dòng)聽的朗讀吧!

  第二板塊:我有好書推薦

  參與年級(jí):三、四年級(jí),學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書,讓我們一起來分享吧!

  第三板塊:創(chuàng)作設(shè)計(jì)讀書海報(bào)/繪本故事

  參與年級(jí):五、六年級(jí),學(xué)生制作電子或者手繪的好書推薦海報(bào)或繪本故事,我們來共同體會(huì)學(xué)生們的獨(dú)特感悟吧!

  人間四月,唯春光與閱讀不可辜負(fù)。腳步無法丈量的地方,書籍可以;目光無法觸及的風(fēng)景,書籍可以!愿我們閱讀不停歇,努力做到每天都是讀書節(jié)!

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)9

  為營造終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,引導(dǎo)下一代形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子們多讀書、讀好書、好讀書,日前,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展“我讀書我智慧”世界讀書日活動(dòng)。

  清風(fēng)一度萬卷開,在和煦的春風(fēng)里,xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為小志愿者給低年級(jí)同學(xué)分享自身閱讀書籍的感受和感想。低年級(jí)同學(xué)在志愿者的帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問,交流現(xiàn)場氣氛活躍。

  此次活動(dòng)的開展有效推動(dòng)了全民讀書活動(dòng)的廣泛開展,讓孩子們感受到知識(shí)的'力量和讀書的益處,有力助推樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)10

  生活溢滿書香,經(jīng)典潤澤生命。第xx個(gè)世界讀書日將至,為激發(fā)青少年讀書熱情,以閱讀照亮內(nèi)心,書香浸潤心靈,營造濃厚的書香氛圍,20xx年4月,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)聯(lián)合xx小學(xué)六年級(jí)師生,開展了“4月23日世界讀書日”系列閱讀活動(dòng)。

  4月xx日,xx社區(qū)關(guān)工小組召開“書香浸潤,全民閱讀”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),號(hào)召老協(xié)、關(guān)工小組骨干老師組織引導(dǎo)“一老一小”誦紅色詩詞,讀經(jīng)典好書,積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,重溫中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程,全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的.偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng),知史愛黨、知史愛國,堅(jiān)定不移地跟黨走,努力創(chuàng)造更美好的未來。

  4月xx日,xx社區(qū)聯(lián)合xx小學(xué)六年級(jí),以“飛花令”游戲、讀書日宣誓、好書推薦等活動(dòng),在輕松愉悅的讀書氛圍中,品詩詞、讀經(jīng)典,用優(yōu)秀文化滋潤孩子們的心靈。社區(qū)還就前期收集的“緬懷英雄先烈共筑幸福xx”征文優(yōu)秀作品進(jìn)行了頒獎(jiǎng),激勵(lì)青少年多讀書、善讀書、讀好書。獲獎(jiǎng)青少年們紛紛表示會(huì)每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀,養(yǎng)成做讀書筆記、寫讀后感的良好讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)在讀書中思考,在讀書中開拓視野、享受生活和感悟人生。

  據(jù)悉,xx社區(qū)黨委每年不定期向xx小學(xué)讀書角捐贈(zèng)圖書,同時(shí)利用led屏幕和微信群、QQ群、公眾號(hào)等進(jìn)行了多種形式宣傳,向居民普及“世界讀書日”的由來,推廣科學(xué)閱讀方法,營造“多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)11

  春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀,大力營造“書香xx”濃厚氛圍,在第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,xx鎮(zhèn)組織開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  明凈書屋,我來維護(hù)

  活動(dòng)中,志愿者對農(nóng)家書屋的書柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理,分類整理了圖書畫報(bào),進(jìn)一步方便了群眾借閱書籍,全面改善了閱讀環(huán)境,更好地滿足了群眾的精神文化需求。志愿者對圖書借閱登記、書屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。

  閱讀好書,潤澤心靈

  志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋組織了讀書活動(dòng),在活動(dòng)現(xiàn)場,村志愿者帶頭閱讀,并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的讀本,向他們講解讀書的.重要性,大家聚在一起,有的看養(yǎng)殖技術(shù),有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過開展全民閱讀活動(dòng),讓讀書在村里逐漸成為一種樂趣,一種時(shí)尚,書香飄滿了整個(gè)村莊。

  這次活動(dòng)提升了群眾的閱讀意識(shí),在群眾中普及了通過讀書豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念,促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)12

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。4·23世界讀書日來臨之際,第一小學(xué)聯(lián)合縣圖書館計(jì)劃開展系列公益閱讀活動(dòng)——“遇見”讀書會(huì)。4月xx日下午,首次舉行了“遇見”圖書會(huì)活動(dòng)之《好神奇的小石頭》。

  本次活動(dòng)由全國高級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、縣第一小學(xué)教師張雪連主講,全縣各個(gè)小學(xué)不同學(xué)段的學(xué)生及家長參加。

  張老師以聊天的方式讓小朋友們認(rèn)識(shí)了“洞洞書”、“布書”等繪本圖書的種類,重點(diǎn)為孩子們分享了“洞洞書”——《好神奇的小石頭》。她用幽默詼諧的語言不斷激發(fā)小朋友們想象小石頭的各種變化,感受小石頭的.神奇,引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)“童謠”的句式構(gòu)成。

  精彩的分享過后,溫馨的親子時(shí)光開啟。家長和孩子們在老師的指導(dǎo)下大膽地進(jìn)行了想象創(chuàng)編,大家在動(dòng)手的樂趣中找尋到了陪伴的幸福。

  老師多樣化的分享形式、學(xué)生們的精彩展示獲得了與會(huì)活動(dòng)人員的一致好評(píng)。接下來,第一小學(xué)將繼續(xù)聯(lián)合縣圖書館定期開展“遇見”讀書會(huì)系列活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,提高文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)文化自信。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)13

  世界讀書日到來之際,集賢里中學(xué)開展“同心向黨迎盛會(huì),樂享書香悅成長”主題活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,感知學(xué)習(xí)的快樂,通過品讀紅色經(jīng)典,傳承紅色基因。

  書香傳承,篤信前行

  學(xué)校組織七、八年級(jí)全體師生共聚云端,舉行線上升旗儀式,讓學(xué)生居家不停讀,享受閱讀的快樂。在莊嚴(yán)的國旗下,八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀,遇見更好的自己》為主題的國旗下講話,通過分享自己的讀書心得、讀書方法和推薦好書,號(hào)召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習(xí)時(shí)間,在書海中汲取成長的營養(yǎng),與書為友、以書為鑒,不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”,也要爭做“家事國事天下事事事關(guān)心”的好少年。

  書香為伴,“悅”讀閱愛

  學(xué)校組織開展了以“書香為伴,‘悅’讀閱愛”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上,老師借分享世界讀書日的知識(shí),以名人讀書故事鼓勵(lì)學(xué)生讀書、愛書,認(rèn)識(shí)讀書的重要性,提出讀書的建議。

  書香潤心,云端“悅”享

  學(xué)校借助國家圖書館公眾號(hào)開展云端閱讀活動(dòng),通過國圖公開課讓學(xué)生“悅”享讀書之樂。同學(xué)們在《讀書推薦》中聽專家和學(xué)者分享經(jīng)典好書和讀書感悟,開啟了一場云端的書本旅行。在《父輩的旗幟》中,父輩在長征中的感人故事激勵(lì)同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)革命精神,在《名著品讀》中,同學(xué)們對經(jīng)典小說的思想內(nèi)涵有了更加深入的了解。通過活動(dòng),同學(xué)們汲取知識(shí),啟迪心靈,培育文化自信。

  書香四溢,手繪成長

  校德育處組織開展了“書香四溢,手繪成長”世界讀書日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報(bào),一筆一畫地描繪出心靈深處對知識(shí)的渴望,盡情體驗(yàn)著閱讀帶來的歡樂與收獲。

  書香留韻,躍然筆下

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段,形成了一本本內(nèi)容豐富的讀書筆記。展示了讀書的快樂,也培養(yǎng)了學(xué)生的`閱讀習(xí)慣,提高閱讀效率。

  書香怡人,聲誦美好

  學(xué)校還開展“書香怡人聲誦美好”愛國詩歌線上朗誦會(huì),同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩文,深情表達(dá)著對黨的無限熱愛與忠誠,歌頌著偉大的中國共產(chǎn)黨,踐行跟黨走的理想追求。

  通過此次世界讀書日的系列活動(dòng),全體師生與經(jīng)典同行,不斷增強(qiáng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),將紅色基因根植心底,堅(jiān)定文化自信,努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,志存高遠(yuǎn),傳承文明。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)14

  4月23日,是一年一度的“世界讀書日”,在這個(gè)“讀書人的專屬節(jié)日”到來之際,,為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,我校于4月23日組織全體師生開展“世界讀書日”活動(dòng),將在學(xué)校院內(nèi)開展活動(dòng),全體師生共200余人參加了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)由學(xué)校校長王德瑩主持,闡述了讀書日的由來及活動(dòng)意義。一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的'下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”。所以號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書”,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起,多讀書、讀好書,帶動(dòng)家人及身邊的人,從而使活動(dòng)得以深入開展。

  通過此次讀書日宣傳活動(dòng),有利于推進(jìn)全民閱讀,提高全民文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),讓“閱讀,讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進(jìn)一步豐富文化生活、推動(dòng)學(xué)校的建設(shè),努力營造全校師生讀好書的閱讀氛圍。

開展讀書活動(dòng)簡報(bào)15

  倡導(dǎo)全民閱讀,有利于豐富我們的精神世界,充實(shí)我們的生活。4月xx日上午,xx街道xx社區(qū)組織社區(qū)工作者、轄區(qū)居民開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)之“新時(shí)代,新氣象,新閱讀”讀書日活動(dòng)。

  在社區(qū)書柜上陳列著各類書籍,包括文學(xué)類、歷史類、法律類等。參與本次活動(dòng)的居民選擇了各自喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,在書中感受文化的力量,文字的魅力,提升自身的精神境界。

  在活動(dòng)中,居民代表朗誦了經(jīng)典篇目。在隨后的讀書交流環(huán)節(jié),參加活動(dòng)的居民分享了讀書心得感悟,讀書帶來的快樂、收獲的裨益。大家也交流了關(guān)于讀書的'格言,開展了好書薦讀,互相推薦了受歡迎的書目、閱讀類APP和媒體賬號(hào)。

  本次讀書活動(dòng)對于推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書香社區(qū)、文明社區(qū),激發(fā)社區(qū)的讀書熱情,引導(dǎo)養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí)慣有很大的促進(jìn)作用。xx街道xx社區(qū)將持續(xù)大力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍,不斷擴(kuò)大全民閱讀覆蓋面和影響力,大力推動(dòng)全民閱讀,促進(jìn)知識(shí)傳播,培育文明新風(fēng)尚。

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