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護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報作為加強領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準(zhǔn)確。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編為大家整理的護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用1
少年兒童如初春之嫩芽，是希望的光亮。為關(guān)心關(guān)愛下一代，引導(dǎo)孩子閱讀綠色書籍，讓孩子們養(yǎng)成“愛讀書、享讀書”的良好習(xí)慣，六一兒童節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)以農(nóng)家書屋為依托，聯(lián)合xx鎮(zhèn)xx學(xué)校共同開展“護(hù)苗·綠書簽”主題活動。
xx鎮(zhèn)文明實踐站的志愿者圍繞“遠(yuǎn)離盜版書籍，享讀綠色圖書”通俗易懂的為孩子們講解了閱讀非法有害出版物的弊端，并用正版書籍與盜版書籍做對比的方法教授孩子們掌握如何辨別盜版書籍。
通過志愿者的講解，孩子們在農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)觀察后紛紛表示今后買書讀書時都會細(xì)心辨別，遠(yuǎn)離非法有害讀物，購買閱讀綠色正版書籍。
在隨后的“好書我推薦”環(huán)節(jié)，孩子們紛紛拿出自己鐘愛的書籍熱情的分享喜歡的文章或片段，在把自己閱讀的感受經(jīng)歷以及獲得的知識分享給他人的同時，也被其他孩子分享的有趣片段所吸引，大家爭相交換閱讀書籍，將全場氣氛推向高潮，書香溢滿整個現(xiàn)場。
活動的最后，工作人員為孩子們發(fā)放了精心制作的'“綠書簽”�！本G書簽”的寓意為”有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”，綠色象征的是文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機，正如孩子們一樣蓬勃健康生長，小小的“綠書簽”就像一個個火種，在孩子們的手中傳遞、心中點亮。
通過此次活動，旨在增強青少年的版權(quán)保護(hù)意識和對非法有害出版物的鑒別能力，營造健康向上的閱讀氛圍，讓孩子們真正享受綠色閱讀的樂趣。同時，xx鎮(zhèn)xx學(xué)校副校長徐xx表示，今后在日常的課程中將會繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)生“綠色閱讀”、“文明閱讀”，營造文明和諧的綠色閱讀氛圍。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用2
在“六一兒童節(jié)”來臨之際，高新區(qū)圖書館開展了“童心迎六一，書香伴成長”主題活動，本次活動12組家庭參與其中。
志愿者老師為孩子們講述了《我們是朋友》等繪本故事，現(xiàn)場普及“綠書簽”活動的目的和意義，并講解如何辨別盜版等非法出版物的常識，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的.習(xí)慣。
送你一枚綠書簽，我們一起護(hù)成長！志愿者老師向小朋友們分發(fā)“綠書簽”，帶領(lǐng)大家一起制作護(hù)苗手工立體畫，孩子們根據(jù)活動中了解的知識，大膽發(fā)揮想象，將春日的美好同“綠書簽”結(jié)合，將優(yōu)秀的文化理念繪在紙上，記在心里。
此次“護(hù)苗綠書簽，書香伴成長”主題活動，為引導(dǎo)青少年享受綠色閱讀、健康成長筑起一道“防護(hù)林”，讓孩子們在安全、陽光、快樂的閱讀環(huán)境中健康成長。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用3
為了少年兒童健康成長，第四小學(xué)開展了“護(hù)苗20xx”綠書簽進(jìn)校園活動，倡導(dǎo)多讀書、讀好書、善讀書，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物。
啟動儀式上，同學(xué)以《掃黃打非，護(hù)苗行動綠書簽進(jìn)校園》為題發(fā)言，生動闡明少年兒童綠色閱讀重要意義，表示要積極響應(yīng)參與“護(hù)苗20xx專項行動”，并向全校少先隊員發(fā)出四點倡議，要求同學(xué)們珍惜學(xué)校創(chuàng)設(shè)溫馨、綠色的讀書環(huán)境，讓書香彌漫校園；要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的先鋒隊員。
王xx老師講座讓孩子們懂得面對質(zhì)量參差不齊的'書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，她提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求孩子們積極參與“綠書簽”進(jìn)校園宣傳活動，抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”；遠(yuǎn)離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護(hù)林”�！白o(hù)苗20xx”綠書簽，同時還組織學(xué)生進(jìn)行“加入綠書簽行動”的簽名活動，同學(xué)們在紅色橫幅上莊重寫下自己的名字，用實際行動表達(dá)了堅決抵制各類有害讀物的決心。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用4
淡雅墨香傳承悠久文明，綠色書海承載美好夢想。為護(hù)助青少年健康成長，大力營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍，20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)新時代文明實踐所攜手xx小學(xué)開展“護(hù)苗20xx·綠書簽”活動。
活動中，志愿者在學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報，同時向?qū)W生們派發(fā)綠書簽，號召青少年養(yǎng)成多讀書、讀好書的'閱讀習(xí)慣，發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明上網(wǎng)，綠色閱讀。
此外，為了防止問題讀物侵蝕青少年，xx鎮(zhèn)高度重視“掃黃打非”工作，多部門聯(lián)動檢查影像、書店等文化場所，持續(xù)不斷擴大護(hù)苗行動的覆蓋面和影響力，筑牢文化安全屏障。
此次活動，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到有害出版物的危害，提高了孩子們對有害思想和文化侵襲的防范意識，凈化成長環(huán)境，形成濃厚的綠色閱讀學(xué)習(xí)氛圍，為青少年健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用5
為營造健康向上、規(guī)范有序的校園環(huán)境，xx月xx日上午，xx縣xx鎮(zhèn)“掃黃打非”工作站聯(lián)合鎮(zhèn)新時代文明實踐所深入xxxx學(xué)校開展“掃黃打非”專項行動暨“護(hù)苗20xx·綠書簽”行動，切實守護(hù)好校園凈土，為青少年健康成長保駕護(hù)航。
在活動現(xiàn)場，志愿者以《掃黃打非知多少》為主題，開展“掃黃打非”知識小課堂。“親愛的同學(xué)們，關(guān)于‘掃黃打非’咱們了解嗎……”志愿者用通俗易懂、富有趣味的語言，引用貼近校園生活的翔實事例，在場的同學(xué)們聽得津津有味。志愿者還帶領(lǐng)著學(xué)生們開始“掃黃打非”知識趣味問答環(huán)節(jié)，生動有趣的問題，同學(xué)們踴躍參與，紛紛舉手回答問題，將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。在寓教于樂的氛圍中，學(xué)生們科學(xué)認(rèn)識到“掃黃打非”的意義，增強對盜版、有害出版物和不良信息的識別能力。
“同學(xué)們，我們在平時要自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版制品……”學(xué)校負(fù)責(zé)人向全體師生發(fā)出“綠書簽”倡議書，號召青少年兒童要從我做起，綠色閱讀、文明上網(wǎng)，拒絕盜版。一字一句，在孩子們幼小的心靈上種下了提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的.種子�；顒幼詈�，志愿者向孩子們發(fā)放了“護(hù)苗”主題綠書簽，鼓勵同學(xué)們拒絕有害出版物和不良信息，做綠色閱讀的倡導(dǎo)者和踐行者。孩子們拿到“綠書簽”后，綻放出燦爛的笑臉，爭相表示會用好“綠書簽”，做到綠色閱讀、健康成長。
一葉“綠書簽”，凈化文化環(huán)境，呵護(hù)孩子健康成長，為孩子點亮守護(hù)之光。下一步，xx鎮(zhèn)將持續(xù)創(chuàng)新活動形式，積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的“護(hù)苗”主題活動，推進(jìn)“護(hù)苗20xx·綠書簽”行動進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)村組、進(jìn)企業(yè)，讓小小的綠書簽在手中傳遞、在心中點亮，同心協(xié)力營造健康文明、和諧有序的社會文化環(huán)境。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用6
為保護(hù)未成年人健康成長，號召大家文明上網(wǎng)、綠色閱讀。近日，xx村組織開展了“童心看美好，趣味學(xué)知識”綠書簽主題活動，為青少年營造健康陽光、快樂成長的良好氛圍。
趣味課堂學(xué)知識
活動現(xiàn)場，志愿者老師用生動形象的語言為青少年講解了盜版書籍和正版書籍的區(qū)別，給青少年帶來了一場充滿童趣的知識問答小課堂。輕松愉快的'小課堂不僅激起了青少年們對抵制盜版書籍、維護(hù)正版書籍的興趣，還進(jìn)一步加深了青少年對“綠書簽”行動的認(rèn)識與了解。
抵制盜版我參與
在xx漂流書屋前，青少年和家長朋友共同宣讀了《“護(hù)苗·綠書簽”行動倡議書》，領(lǐng)取綠色健康閱讀大禮包，并在“護(hù)苗·綠書簽”橫幅上簽上了自己的名字。大家紛紛表示，將從自身做起，積極發(fā)動身邊家人朋友，堅決抵制侵權(quán)盜版有害出版物及信息，積極宣傳綠書簽行動，形成崇尚讀正版書的良好風(fēng)尚，在家庭和社會中都掀起“多讀書、讀好書”的書香熱潮。
未成年人是祖國的花朵，掃黃打非是保護(hù)青少年身心健康的戰(zhàn)斗！
此次活動不僅有效提升了青少年辨別和抵制有害出版物和信息的能力，還形成了“掃黃打非”從小抓起、家庭參與、社會互動的良好氛圍。接下來，xx村將持續(xù)擴大宣傳范圍、豐富宣傳形式，全力營造“護(hù)苗”人人有責(zé)、全民參與的良好氛圍，為xx村青少年打造積極向上的文化環(huán)境，助力青少年健康成長。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用7
“同學(xué)們，喜歡讀書嗎，什么樣的書籍能夠幫我們更好成長呢？”“讓我們一起來畫‘綠書簽’吧�！苯�，xx鎮(zhèn)團委組織文明實踐站志愿服務(wù)隊走進(jìn)xx學(xué)校，跟孩子們開展互動，展開了一場“護(hù)苗20xx·綠書簽行動”。
活動現(xiàn)場，青年志愿者們通過向?qū)W生發(fā)放倡議書、綠書簽、在簽名墻上簽名的方式鼓勵孩子們多讀書、善讀書、讀好書，健康成長。引導(dǎo)孩子們理智選擇、綠色閱讀、文明上網(wǎng)，讓“小樹苗們”遠(yuǎn)離有害出版物及信息，號召大家從自身做起，增強辨別抵制盜版少兒讀物、盜版學(xué)習(xí)資料等的意識，拒絕盜版等有害出版物和有害信息，自覺形成良好的閱讀習(xí)慣，營造積極健康的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
該鎮(zhèn)團委還聯(lián)合鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所對校園周邊書店、文具店等進(jìn)行突擊檢查，重點檢查是否存在銷售涉黃涉非、侵權(quán)盜版書刊雜志、非法印刷品等。并向商家宣傳“掃黃打非”工作形勢，嚴(yán)打嚴(yán)查盜版、非法出版物的措施及力度，時刻提醒商家，要自覺通過正規(guī)渠道從合法途徑進(jìn)購書籍，保留好進(jìn)貨憑證，絕不違規(guī)出售、團購盜版書籍，共同呵護(hù)未成年人身心健康。
下一步，xx鎮(zhèn)團委將聯(lián)合相關(guān)部門持續(xù)開展“護(hù)苗20xx·綠書簽行動”，將“護(hù)苗行動”作為“掃黃打非”工作的重中之重，融入日常、抓在經(jīng)常，推動“掃黃打非”深入基層、深入群眾、深入人心，為青少年健康成長筑起一道精神“防護(hù)林”。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用8
為進(jìn)一步推動“護(hù)苗”專項行動深入開展，xx月xx日下午，xx市委宣傳部、xx區(qū)委宣傳部聯(lián)合xx區(qū)教育局、xx市xx小學(xué)以“護(hù)助健康成長，拒絕有害內(nèi)容”為主題，開展了xx市20xx年“護(hù)苗·綠書簽”進(jìn)校園宣傳活動。
“堅決抵制危害國家統(tǒng)一、破壞社會穩(wěn)定的非法出版物及有害信息；堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件；自覺養(yǎng)成安全上網(wǎng)習(xí)慣，綠色閱讀、文明上網(wǎng)，樹立正確用網(wǎng)觀念，筑牢自我保護(hù)防線�！被顒右潦�，學(xué)生代表宣讀了“綠書簽行動”倡議書�？剁I有力的話語響徹整個場地，更在每一位學(xué)子的心中掀起點點波瀾。接下來，參會人員還為孩子們發(fā)放了宣傳海報和“綠書簽”。參會人員和同學(xué)們在簽名區(qū)鄭重地簽下自己的名字，表達(dá)了尊重知識產(chǎn)權(quán)、自覺遠(yuǎn)離非法出版物的決心�；顒幼詈螅蠹夜餐^看了文藝匯演。
“護(hù)苗”守護(hù)的是未來，“綠書簽”美化的是心靈。本次“護(hù)苗·綠書簽”進(jìn)校園活動的開展，大力營造了全社會共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍，增強了未成年人安全意識和法治素養(yǎng)。下一步，xx區(qū)將進(jìn)一步延伸“護(hù)苗·綠書簽”的'宣傳觸角，讓“綠書簽”行動成為保護(hù)未成年人的健康成長的“防火墻”。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用9
為大力倡導(dǎo)綠色閱讀，進(jìn)一步營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，提升未成年人自我保護(hù)意識。xx月xx日，xx社區(qū)積極響應(yīng)“護(hù)苗20xx·綠書簽”行動，組織開展“相遇‘綠書簽’護(hù)苗助成長”活動。
活動現(xiàn)場，社區(qū)工作人員帶領(lǐng)大家一起觀看“綠書簽”海報，講解了盜版出版物及網(wǎng)絡(luò)不想信息對于青少年的`危害，倡導(dǎo)家長們護(hù)助少年兒童健康成長，自覺抵制有害出版物和信息，教育和引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好閱讀和上網(wǎng)習(xí)慣。
隨后，孩子們用鉛筆、顏料等工具，手工繪制書簽，充分發(fā)揮自己的想象力，以書簽形式傳遞自己對“綠書簽”行動的解讀。
本次活動，進(jìn)一步提高了家長和孩子們對“掃黃打非”中“綠書簽行動”的認(rèn)識，增強未成年人自我保護(hù)意識，為孩子們營造安全、健康、文明的文化氛圍。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用10
為持續(xù)深入推進(jìn)掃黃打非工作，增強“護(hù)苗20xx”行動社會影響，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)，護(hù)助少年兒童健康成長。近日，xx鎮(zhèn)人民政府以家長會為契機，聯(lián)合xx鎮(zhèn)派出深入xx鎮(zhèn)初級中學(xué)開展“護(hù)苗20xx·綠書簽行動”主題宣傳活動。
活動當(dāng)天，xx鎮(zhèn)黨委宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)委員陸xx就《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容、“掃黃打非”、版權(quán)保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)知識進(jìn)行宣講，借助典型案件強化警示教育。同時，xx鎮(zhèn)派出所所長賴xx表示，會持續(xù)抓好非法出版物的'排查和打擊力度，呼吁老師、家長和學(xué)生在發(fā)現(xiàn)非法出版物時要做到自覺抵制并及時舉報。隨后，xx鎮(zhèn)人民政府和派出所工作人員向到場家長和學(xué)生發(fā)放300余份宣傳折頁，解答版權(quán)保護(hù)、辨別網(wǎng)絡(luò)有害信息等相關(guān)問題，有效提升家長和師生的版權(quán)保護(hù)意識，讓版權(quán)知識保護(hù)意識深入人心，營造“版權(quán)保護(hù)，從我做起”的良好氛圍。
“綠書簽行動”進(jìn)校園活動的開展，促進(jìn)了政府、派出所、學(xué)校、家長之間的聯(lián)動，織牢未成年保護(hù)網(wǎng)，為未成年人健康成長保駕護(hù)航。下一步xx鎮(zhèn)將持續(xù)深入推進(jìn)“綠書簽行動”進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)村屯，充分利用農(nóng)家書屋、新時代文明實踐站等場所引導(dǎo)青少年進(jìn)行綠色閱讀，豐富青少年精神生活，自覺抵制非法出版物。
護(hù)苗綠書簽行動主題活動簡報通用11
放飛童心，護(hù)苗成長，為讓孩子們度過一個歡樂幸福、有趣有味的兒童節(jié)，xx月xx日，xx社區(qū)新時代文明實踐站以“閱讀伴成長，甜蜜過‘六一’”為主題開展“綠書簽”護(hù)苗活動，沉浸式感受節(jié)日的氛圍。
孩子眼中的大人世界是什么樣？長大后想做什么工作？各個行業(yè)需要掌握什么技能？孩子們的一系列問題在繪本故事《大人每天都在做什么》中得到解答。社區(qū)志愿者以好書薦讀的形式帶領(lǐng)孩子們系統(tǒng)了解各行各業(yè)的工作內(nèi)容，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，孩子們對未來有了更多憧憬和期待�；顒右岳L本閱讀、有獎問答、發(fā)放綠書簽等形式，引導(dǎo)孩子們綠色上網(wǎng)，文明閱讀，堅決抵制和遠(yuǎn)離不良信息，為“苗苗”們的健康成長筑起“防護(hù)林”。
現(xiàn)場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。蛋糕DIY是大家最期待的環(huán)節(jié)，孩子們仔細(xì)學(xué)習(xí)蛋糕師的`制作手法，發(fā)揮自己的想象力，用奶油、水果、卡片點綴蛋糕表面，一個個蛋糕造型各異、繽紛多彩，十分誘人。
“趣味化+多樣化”的活動營造了濃厚的文化氛圍，促進(jìn)了家庭親子關(guān)系的良好發(fā)展，讓“綠色閱讀”觀念深入人心，進(jìn)一步筑牢安全“屏障”，護(hù)航少年兒童健康成長。
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