幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)[熱]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)1

　　春季是“水痘”傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)。為落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件的通知，同時(shí)也為了有效預(yù)防“水痘”傳染病的發(fā)生，切實(shí)加強(qiáng)傳染病的`防治工作，保護(hù)廣大兒童身體健康，貴州省沿河縣客田鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年4月21日開展了“接種水痘疫苗”的宣傳活動(dòng)。

　　宣傳中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)做好水痘防控工作重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)幼兒園要落實(shí)各項(xiàng)防控措施，努力降低發(fā)病率；在宣傳中，教師要與家長(zhǎng)深入的溝通，要讓家長(zhǎng)對(duì)接種水痘疫苗“知情、自愿、自費(fèi)”三原則，并與簽訂水痘接種知情書，同時(shí)幼兒園利用校門口LED對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，班級(jí)開展水痘健康教育活動(dòng)，以多種形式進(jìn)行水痘防治知識(shí)宣傳，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)水痘的危害性，提高防病意識(shí)。加強(qiáng)水痘疫苗免疫接種宣傳工作，切實(shí)提高水痘疫苗的接種率；在宣傳的同時(shí)，幼兒園教師也要積極爭(zhēng)取廣大兒童家長(zhǎng)的理解與支持，共同做好水痘接種工作。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)2

　　5月31日是第35個(gè)世界無煙日，為了在孩子們幼小的心靈里播下“吸煙有害健康”的意識(shí)，當(dāng)天，武陵源區(qū)索溪中心幼兒園開展了“世界無煙日”健康教育宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，教師借助圖片、故事等形式向幼兒宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義；理解了禁煙標(biāo)志的含義，了解了吸煙對(duì)自身與他人的危害。小朋友們了解到吸煙的'危害后，化身為禁煙小衛(wèi)士，尋找生活中的禁煙標(biāo)志。大班的小朋友還親手設(shè)計(jì)了禁止吸煙的標(biāo)志，然后再商討如何禁止身邊人不吸煙或減少吸煙的方法。同時(shí)，活動(dòng)中，還讓幼兒在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，將戒煙延伸到家庭中去，告知家中吸煙的親人，趕快加入到禁煙的行動(dòng)中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

　　活動(dòng)的開展讓孩子們了解吸煙會(huì)傷害身體，更會(huì)污染環(huán)境。幼兒園多年來堅(jiān)持把禁煙宣傳和勸導(dǎo)活動(dòng)作為一項(xiàng)常態(tài)工作來抓，為孩子創(chuàng)建一個(gè)健康、和諧的無煙綠色校園。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)3

　　幼兒園階段是孩子成長(zhǎng)的重要階段，心理健康教育在幼兒園中顯得尤為重要。在這里，我們將介紹幼兒園心理健康教育活動(dòng)的情況，并探討關(guān)愛成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈的重要性。

　　1. 活動(dòng)背景

　　在幼兒園開展心理健康教育活動(dòng)，是為了關(guān)注和滿足兒童的心理需求，幫助他們建立積極的人生態(tài)度和健康的心理素質(zhì)，為他們健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。這是當(dāng)前幼兒園教育工作的重要觀點(diǎn)和要求。

　　2. 活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）心理健康教育課程

　　通過豐富多彩的心理健康教育課程，讓孩子們了解自己的情感和情緒，學(xué)會(huì)積極地表達(dá)和應(yīng)對(duì)，培養(yǎng)他們的情感管理和應(yīng)激能力。

　�。�2）心理健康主題活動(dòng)

　　舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康主題活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們用游戲、繪畫、手工等方式表達(dá)內(nèi)心的情感，增進(jìn)他們的自我認(rèn)識(shí)和自信心。

　�。�3）心理健康專題講座

　　邀請(qǐng)專業(yè)心理老師為家長(zhǎng)和教師們開展心理健康專題講座，提升他們?cè)谛睦斫】到逃�方面的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們提供更好的心理支持和指導(dǎo)。

　　3. 活動(dòng)意義

　�。�1）關(guān)愛成長(zhǎng)：心理健康教育活動(dòng)的開展，體現(xiàn)了對(duì)幼兒的關(guān)愛和呵護(hù)。只有心理健康，才能有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　�。�2）呵護(hù)心靈：通過開展這些活動(dòng)，可以更好地呵護(hù)孩子們的心靈，培養(yǎng)他們的良好情感和心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

　　總結(jié)回顧

　　心理健康教育是幼兒園教育工作中不可或缺的一部分，關(guān)愛成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈是其核心理念。通過多樣化的教育手段和方法，可以更好地促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展，為他們的成長(zhǎng)和未來奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

　　個(gè)人觀點(diǎn)和理解

　　作為我的文章寫手，我深信心理健康教育對(duì)幼兒園階段的孩子們至關(guān)重要。只有關(guān)愛成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈，孩子們才能在健康的心理狀態(tài)下茁壯成長(zhǎng)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　結(jié)語(yǔ)

　　幼兒園心理健康教育活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)至此結(jié)束。希望通過這些豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，每一個(gè)孩子都能在快樂健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。幼兒園心理健康教育活動(dòng)在關(guān)愛成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈的'理念下，不斷探索和豐富著活動(dòng)內(nèi)容和形式。下面，我們將進(jìn)一步介紹幼兒園心理健康教育活動(dòng)的具體內(nèi)容和取得的成就，以及在未來的發(fā)展方向。

　　4. 活動(dòng)具體內(nèi)容

　�。�1）心理健康教育課程

　　除了通過豐富多彩的心理健康教育課程，幫助孩子們了解自己的情感和情緒，學(xué)會(huì)積極地表達(dá)和應(yīng)對(duì)外，我們還注重課程內(nèi)容的創(chuàng)新和實(shí)用性，例如通過演繹游戲、角色扮演等方式，讓孩子們更直觀地體驗(yàn)和感受各種情緒，增強(qiáng)他們的情感管理和應(yīng)激能力。

　�。�2）心理健康主題活動(dòng)

　　在心理健康主題活動(dòng)中，我們特別注重孩子們的參與度和表達(dá)形式的多樣性。除了傳統(tǒng)的繪畫和手工，我們還引入了音樂、舞蹈等形式，讓孩子們通過不同的藝術(shù)表達(dá)方式展現(xiàn)自己的情感和內(nèi)心世界。

　�。�3）心理健康專題講座

　　在專題講座中，我們不僅邀請(qǐng)了心理學(xué)專家，還邀請(qǐng)了學(xué)校醫(yī)生、家長(zhǎng)代表等多方面的專業(yè)人士，就孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中可能遇到的心理問題進(jìn)行深入解析和交流，讓家長(zhǎng)和教師們能夠更全面地了解孩子的心理需求，并做出更科學(xué)的指導(dǎo)和支持。

　　5. 活動(dòng)取得的成就

　　在過去的一段時(shí)間里，我們的心理健康教育活動(dòng)取得了一些積極的成果。在孩子們的情感表達(dá)和情緒管理能力上有了顯著的改善，他們更加愿意表達(dá)自己的情感，也學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)和調(diào)節(jié)自己的情緒。家長(zhǎng)和教師們的心理健康教育意識(shí)得到了提高，他們更加重視孩子的心理健康，也更有信心和能力去處理孩子可能出現(xiàn)的心理問題。

　　6. 未來發(fā)展方向

　　在未來，我們將繼續(xù)致力于完善和豐富幼兒園心理健康教育活動(dòng)，提出以下幾點(diǎn)發(fā)展方向：

　　（1）拓展教育資源：積極引入更多的心理學(xué)專家、心理溝通師等專業(yè)人士，為孩子、家長(zhǎng)和教師提供更多元化、專業(yè)化的心理健康服務(wù)。

　�。�2）創(chuàng)新活動(dòng)形式：不斷探索和嘗試新的心理健康教育活動(dòng)形式，例如戶外體驗(yàn)、親子互動(dòng)等，讓孩子們?cè)诟�豐富的場(chǎng)景和體驗(yàn)中獲得心理健康的成長(zhǎng)。

　�。�3）建立健全機(jī)制：建立完善的心理健康教育工作機(jī)制，包括定期的心理健康評(píng)估、持續(xù)的師資培訓(xùn)和家長(zhǎng)溝通等，確保心理健康教育活動(dòng)的可持續(xù)和穩(wěn)健發(fā)展。

　　總結(jié)回顧

　　幼兒園心理健康教育活動(dòng)在關(guān)愛成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈的理念下，取得了一些積極的成果。在未來，我們將繼續(xù)努力，不斷拓展和創(chuàng)新活動(dòng)形式，建立健全的機(jī)制，為孩子們的心理健康成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。只有如此，才能真正實(shí)現(xiàn)關(guān)愛成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈的目標(biāo)。 個(gè)人觀點(diǎn)和理解

　　作為心理健康教育工作的一名實(shí)施者，我深感責(zé)任重大。心理健康教育不僅僅是一項(xiàng)工作，更是關(guān)乎每一個(gè)孩子成長(zhǎng)和幸福的重要使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，與團(tuán)隊(duì)一起，為孩子們的心理健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　結(jié)語(yǔ)

　　幼兒園心理健康教育活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)至此結(jié)束。在未來，我們將繼續(xù)關(guān)愛成長(zhǎng)，呵護(hù)心靈，為每一個(gè)孩子打造一個(gè)快樂健康的成長(zhǎng)環(huán)境。愿每

　　一個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)，健康快樂地迎接未來的每一天。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的心理健康教育，提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)工作熱情和積極性，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感。4月15日，九龍新城幼兒園在三樓音體室開展專項(xiàng)心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師參加。

　　培訓(xùn)活動(dòng)中，保健醫(yī)生詹淑春從什么是心理健康、如何進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、如何管理好情緒，以圖片、案例等方式教老師們?nèi)绾伪３謽酚^的心態(tài)，如何提升自我。讓老師們保持童心，樂于助人，學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)感恩、保持樂觀積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的'幸福人生。

　　1，運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)

　　人體在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)使心率加快，促進(jìn)血液循環(huán)，在這種狀態(tài)下大腦會(huì)興奮，從而情緒變好。

　　2，閱讀調(diào)節(jié)

　　閱讀可以有效提高注意力，當(dāng)注意力高度集中時(shí)情緒就會(huì)安定下來，忘卻煩惱。

　　3，飲食調(diào)節(jié)

　　碳水化合物具有鎮(zhèn)定作用，它可以刺激大腦產(chǎn)生具有鎮(zhèn)定和遲緩作用的神經(jīng)介質(zhì)，因此通過飲食可以緩解焦慮或煩躁的情緒。

　　此次培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師們學(xué)會(huì)正確釋放壓力的方法，進(jìn)一步促進(jìn)了教師身心和諧發(fā)展，為構(gòu)建溫馨和諧的教育環(huán)境，體驗(yàn)幼兒教育工作的幸福感打下有力的基礎(chǔ)。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)5

　　芳菲四月，春暖花開。在這戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期，我們迎來了第XX個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月。為大力弘揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)生優(yōu)良傳統(tǒng)，形成“愛國(guó)衛(wèi)生人人受益，疫情防控人人”的良好氛圍，近日，和睦幼兒園開展了“文明健康，綠色環(huán)保”的愛國(guó)衛(wèi)生月主題系列活動(dòng)。

　　廣泛宣傳強(qiáng)意識(shí)

　　幼兒園通過班級(jí)微信群、國(guó)旗下講話等方式，對(duì)全體師幼和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)知識(shí)，從自己身邊做起，共建美麗的生活環(huán)境，全園營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

　　愛衛(wèi)行動(dòng)護(hù)家園

　　全員師生積極參與到活動(dòng)中，老師們用實(shí)際行動(dòng)筑牢疫情防控和校園衛(wèi)生的第一道防線，合力營(yíng)造干凈、整潔、安全的`園所環(huán)境。

　　孩子們也不落后，個(gè)個(gè)擼起袖子，化身勞動(dòng)小能手，爭(zhēng)做衛(wèi)生小達(dá)人，在參與活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，在實(shí)踐中理解“愛衛(wèi)”的意義，將“講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)”的理念根植于心。

　　垃圾分類齊動(dòng)手

　　垃圾分類依舊是當(dāng)下崇尚的一種文明，教師們以圖片、視頻、兒歌等不同方式，豐富幼兒有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，孩子們知道了垃圾分類與生活質(zhì)量的重要性，進(jìn)一步激發(fā)愛護(hù)美好家園的意識(shí)，做到人人有責(zé)，人人行動(dòng)。

　　光盤行動(dòng)小衛(wèi)士

　　“光盤”不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。小朋友們踐行了節(jié)約理念，做到不挑食、不剩飯、每餐爭(zhēng)做“光盤小衛(wèi)士”。

　　健康運(yùn)動(dòng)悅童心

　　本著“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”的運(yùn)動(dòng)理念，幼兒園積極引導(dǎo)孩子們參加戶外運(yùn)動(dòng)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得快樂和自信，從而增強(qiáng)體質(zhì)，努力養(yǎng)成并踐行文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)6

　　為加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理，提高師資隊(duì)伍水平建設(shè)，同時(shí)也為緩解教師心理壓力，營(yíng)造和諧愉快的教育環(huán)境。在開學(xué)前，懷化市芷江縣第二幼兒園組織全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)了芷江一中一級(jí)心理健康教師田小勤開展教師心理健康專題培訓(xùn)。

　　講座中，田小勤以互動(dòng)小游戲?yàn)橹骶�，讓老師們通過游戲活動(dòng)，關(guān)注自己的`心理狀態(tài)，有效緩解了自身壓力。她從什么是心理健康、如何進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、如何管理好情緒三個(gè)方面，通過繪畫、圖片、提問、案例等方式，引導(dǎo)老師們學(xué)會(huì)如何保持樂觀的心態(tài)，如何提升自我。通過講座，讓老師們學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，保持樂觀積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的幸福人生。

　　最后，老師們?cè)谏硇姆潘傻沫h(huán)境中，自由充分表達(dá)出了自己的內(nèi)心感受與真實(shí)想法。

　　道阻且長(zhǎng)，行則將至。芷江二幼的全體老師將會(huì)用更有溫度的愛、更專業(yè)的知識(shí)，點(diǎn)亮孩子們的童年，以積極、快樂、愉悅的心態(tài)，投入到新學(xué)期的工作中。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)7

　　秋、冬季是幼兒水痘的高發(fā)季節(jié)，為做好傳染病防控工作，保障幼兒身心健康，豐富幼兒的健康知識(shí)。曹甸鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“預(yù)防水痘”為主題的.教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，教師首先出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察水痘的外形特征，知道水痘是生長(zhǎng)在皮膚上的透明皰疹；接著，師幼共同探討水痘病毒的傳播途徑是什么？有的幼兒說是吃東西時(shí)沒有洗手、有的幼兒說是不愛干凈等；最后，教師進(jìn)行總結(jié)：水痘傳播途徑是經(jīng)呼吸道傳染和接觸傳染的；并告訴幼兒預(yù)防水痘的方法勤洗手、勤洗澡、愛衛(wèi)生、及時(shí)打預(yù)防針等。

　　通過本次活動(dòng)，讓幼兒知道了水痘的病因及癥狀，同時(shí)還了解了簡(jiǎn)單的預(yù)防措施。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)8

　　“安而不忘危，治而不忘亂�！眱和�安全始終是懸在我們頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，明惠幼兒園邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為孩子們上了一堂安全法制教育課。

　　告訴小朋友：在日常生活中，會(huì)有許多危害不時(shí)地危害著我們的'人身安全，但只要我們提高安全防范意識(shí)，并掌握一些安全防范措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生，或能把危害降到最低點(diǎn)。

　　活動(dòng)中，通過趣味故事和生動(dòng)的案例為小朋友講解了必須學(xué)會(huì)的逃生技巧有果斷逃生、逃生的技巧—轉(zhuǎn)身就跑、眼疾動(dòng)作快、學(xué)會(huì)尋找藏身之處、撥打110或父母電話、平時(shí)的安全防范措施和如何提高自我保護(hù)意識(shí)等。

　　最后，希望孩子們當(dāng)好自己的“首席安全官”，也希望老師們時(shí)刻緊繃安全防范之弦，時(shí)刻把孩子平安記于心，讓安全行動(dòng)始于行，從我做起，從身邊做起，守護(hù)孩子的安全，陪著孩子們幸福成長(zhǎng)！

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)9

　　為推動(dòng)心理健康教育與教育教學(xué)深度融合，提高心理健康教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，增強(qiáng)師生的幸福感，根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于20xx年心理健康教育工作要點(diǎn)》安排。近日，洮南市第二幼兒園全體教師參加了心理健康教育教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)。

　　在培訓(xùn)過程中，單位領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化組織紀(jì)律、監(jiān)管整個(gè)培訓(xùn)過程，確保培訓(xùn)效果。本次培訓(xùn)使用“微師”軟件線上開展。培訓(xùn)活動(dòng)讓老師們倍感溫暖，深受啟發(fā)，不僅提高了對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，還掌握了在繁忙的'學(xué)習(xí)、工作、生活中基本的心理調(diào)試方法。

　　培訓(xùn)會(huì)后，全體教師分享了自己的心得體會(huì)，教師職業(yè)幸福感油然而生。最后達(dá)成共識(shí)：幼兒教師作為孩子的陪伴者，要時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，增強(qiáng)主觀幸福感，并把職業(yè)幸福感滲透到工作中去，保持身心健康，在美好生活中做好助力孩子和家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。

　　幼兒心理健康教育關(guān)系著一代人的成長(zhǎng)，洮南市第二幼兒園將繼續(xù)提高教師心理輔導(dǎo)技能，定期對(duì)孩子們進(jìn)行心理健康教育，愿每個(gè)幼兒都能身心健康的成長(zhǎng)。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)10

　　20xx年4月是全國(guó)第XX個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，資溪縣幼兒園以“八揚(yáng)八治”深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，開展了愛國(guó)衛(wèi)生月系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面提升師幼健康素養(yǎng)水平，推動(dòng)形成健康、綠色環(huán)保生活方式，創(chuàng)造整潔、舒適的生活環(huán)境。

　　資溪縣幼兒園組織全園教職工召開愛國(guó)衛(wèi)生月動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面部署愛國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

　　充分利用愛國(guó)衛(wèi)生月的契機(jī)，開展大掃除、清死角的.活動(dòng)，全力打造精益環(huán)境。并且在各班級(jí)開展主題宣教活動(dòng)，向小朋友們進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，并鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手勞動(dòng)，讓孩子們?cè)谡莆栈�本勞�?dòng)技能的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

　　在鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，資溪縣幼兒園里處處充滿生機(jī)和活力，全體師幼在“文明健康、綠色環(huán)�！钡膼蹏�(guó)衛(wèi)生月里，用實(shí)際行動(dòng)美化了園所環(huán)境，提高衛(wèi)生意識(shí)和防護(hù)能力，提升了文明素養(yǎng)。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)11

　　為了更好的了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況，為幼兒健康的成長(zhǎng)、疾病預(yù)防提供有效依據(jù)，20xx年5月27日大坪衛(wèi)生院的醫(yī)生們分別為大坪幼兒園的孩子們進(jìn)行了一年一度的健康體檢。

　　此次體檢的內(nèi)容有身高測(cè)量、體重、齲齒、血常規(guī)等方面的常規(guī)健康檢查，基本涵蓋幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的'重要指標(biāo)。

　　隨著一群白衣天使的到來，大坪幼兒園的孩子們健康體檢開始了。從大班到小班，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，一一進(jìn)行體檢。

　　最后鄧文英鄧園長(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員對(duì)幼兒進(jìn)行了“健康教育，從齒開始的知識(shí)講座”。

　　通過一年一度的身體檢查，不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況，對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療，同時(shí)也提高了幼兒愛護(hù)自己身體的意識(shí)，讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂的成長(zhǎng)提供了依據(jù)。每年一次的幼兒體檢已成為幼兒園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)12

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師心理健康教育，培養(yǎng)教師積極樂觀心態(tài)，提升教師職業(yè)生涯和日常生活的幸福感，11月2日下午，昌邑市婦幼保健院心理咨詢科主任魏小芳應(yīng)邀到昌邑市立幼兒園，為該幼兒園90余名教職工進(jìn)行了心理健康講座。

　　講座中，魏小芳主任以《身心健康幸福人身》為題，用專業(yè)的知識(shí)，生動(dòng)的語(yǔ)言，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合臨床案例，向老師們講解了什么是心理健康、老師的言行對(duì)孩子的影響、臨床上常見的心理健康問題以及應(yīng)對(duì)措施，并倡導(dǎo)教師積極調(diào)整自我的情緒，做一名幸福的教師。

　　教師們紛紛表示：魏主任深入淺出的講解讓我們受益匪淺，讓大家明白了如何保持身心健康，更好地平衡工作與生活。通過本次心理健康疏導(dǎo)放松，有效地緩解了教師工作中的壓力，在今后的`教育教學(xué)工作中，有助于教師以積極、快樂、愉悅的心情和心態(tài)投入到工作中，用愛心、耐心、去滋潤(rùn)每位幼兒的心田，以營(yíng)造良好幼兒園心理健康教育氛圍。

　　近年來，昌邑市婦幼保健院黨委將“群眾滿意就是我們的追求”作為奮斗目標(biāo)，把提升群眾滿意度工作作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織專家及黨員志愿者以“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)”的形式定期舉辦健康教育講座、開展心肺復(fù)蘇技能普及培訓(xùn)等公益活動(dòng)，獲得了群眾好評(píng)。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)13

　　20xx年11月4日，由江西省教育廳、江西省青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心主辦的全省中小學(xué)（幼兒園）教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn)“線下研討”瑞昌市分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在九江市瑞昌市第六小學(xué)報(bào)告廳舉行，這是瑞昌市心理教師團(tuán)隊(duì)組織的第一批線下研討活動(dòng)，來自瑞昌市心理教師團(tuán)隊(duì)的第五小組、第七小組和第八小組共232名心理健康教師參加研討。

　　本次研討活動(dòng)目的在于進(jìn)一步促進(jìn)全省心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)廣泛交流，助力教師心理育人工作技能的'提升。

　　本次研討活動(dòng)由專家型志愿者劉鈺老師、柯三梅老師主講。瑞昌市教育局副局長(zhǎng)梁麗、瑞昌市第六小學(xué)校長(zhǎng)柯國(guó)棟參加本次活動(dòng)。

　　研討活動(dòng)上，專家型志愿者劉鈺老師、柯三梅老師通過生日指環(huán)、解開千千結(jié)、T臺(tái)秀、心靈傳遞、守護(hù)天使等團(tuán)輔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)建立團(tuán)隊(duì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、分享團(tuán)隊(duì)感受，并讓在場(chǎng)的心理教師也參與其中的方式，以小團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)大團(tuán)隊(duì)，最大程度地調(diào)動(dòng)全場(chǎng)人員在體驗(yàn)中感悟、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的教學(xué)方式，感受團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)成員的積極影響。方式靈活可操作，老師們紛紛表示回學(xué)校后馬上就用上！

　　會(huì)后，梁麗組織瑞昌市12位專家型志愿者討論交流，充分肯定了兩位老師專家型志愿者的專業(yè)性和調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的氛圍的能力，希望各位志愿者能在后期的宣講中各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并提出建議：課堂形式可以靈活多樣，盡力做到讓每一位到場(chǎng)的老師都有收獲，并且能將所學(xué)的知識(shí)和方法運(yùn)用到學(xué)生身上，使學(xué)生受益。

　　志合者，不以山海為遠(yuǎn)。來自瑞昌各地的心理老師跨越山山水水相聚一堂，只因心中有相同的愛好，有共同的信念！相信在專家的帶領(lǐng)下，瑞昌市的心理老師團(tuán)隊(duì)會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)，用更專業(yè)的知識(shí)，更精湛的技能，來守護(hù)瑞昌市學(xué)生的心靈家園。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)14

　　20xx年12月9日，永安幼兒園紅花分園大班開展了“預(yù)防水痘”健康教育活動(dòng)。

　　教師以“長(zhǎng)了水痘的小孩兒”圖片導(dǎo)入了此次活動(dòng)，通過討論知道了患水痘的癥狀：一開始為小紅點(diǎn)，然后出現(xiàn)小小的水皰，最常出現(xiàn)在面部和軀干�；顒�(dòng)過程中，教師帶領(lǐng)幼兒觀看視頻，對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了預(yù)防水痘的方法：養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，勤洗手、要注意空氣的流通、在高發(fā)季不去人員密集的地方等。還了解了如患了水痘的注意事項(xiàng)：不能用手抓撓，吃飯用具，生活用品等要與家人隔開，避免傳染等。

　　通過此次活動(dòng)，幼兒對(duì)水痘有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)消除了他們對(duì)于水痘的恐懼，還學(xué)習(xí)到了新的健康小知識(shí)。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)15

　　最近天氣多變，氣候干燥，正值水痘高發(fā)時(shí)節(jié)，幼兒是水痘的高發(fā)人群。為了防止水痘在園內(nèi)流行傳播，保障幼兒身心健康，洽川鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“預(yù)防水痘”為主題的健康教育活動(dòng)。

　　水痘是由水痘病毒引起的出疹性急性呼吸道傳染病，多見于2~6歲幼兒。主要通過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可因接觸患兒皰疹內(nèi)的皰漿通過衣服、用具、玩具傳染，傳染性較強(qiáng)。一年四季均可發(fā)病，多見于冬春季節(jié)。

　　感染水痘的`孩子起病時(shí)可出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、全身不適等，經(jīng)過數(shù)小時(shí)至1天，皮膚上可見皮疹，有的直接出皮疹。皮疹先出現(xiàn)在頭部和軀干，逐漸蔓延到四肢。開始時(shí)為紅色小丘疹，1天—2天變成橢圓形、綠豆大小的水皰，水皰周圍呈淡紅色。3天—4天皰疹干縮結(jié)痂，1周—3周痂皮脫落。因皮疹是在發(fā)病后一批批陸續(xù)出現(xiàn)的，所以在病兒皮膚上可見到丘疹、皰疹、痂皮同時(shí)存在，這是水痘疹的特點(diǎn)。

　　活動(dòng)中，老師通過出示長(zhǎng)水痘初期和水痘生長(zhǎng)期的圖片，讓幼兒了解水痘的形態(tài)與基本癥狀，通過視頻，讓幼兒知道水痘會(huì)導(dǎo)致其余嚴(yán)重疾病發(fā)生的危害。并知道通過接種水痘疫苗，保持室內(nèi)空氣清潔可預(yù)防水痘。

　　通過此次活動(dòng)，老師讓孩子們了解了水痘的預(yù)防措施，為幼兒健康提供了有力的保障，相信老師們能有效防止水痘發(fā)生，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，真正做到家園聯(lián)手，為幼兒的健康成長(zhǎng)拉起一道有力防線。

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