學(xué)習(xí)簡報【合集15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，簡報使用的頻率越來越高，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)簡報，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)簡報1
為了進(jìn)一步推進(jìn)清新區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修培訓(xùn)進(jìn)程，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的輔助作用，更好地服務(wù)課堂教學(xué)工作。xxxx年xx月xx日，我校黃xx校長組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及骨干教師觀看“xx市清新區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修推進(jìn)會”網(wǎng)絡(luò)直播。
直播結(jié)束后，黃xx校長小結(jié)了學(xué)校開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目的目標(biāo)及措施，對現(xiàn)階段的各項工作提出了要求，并督促老師們要盡快完成能力點認(rèn)證的各項作業(yè)。隨后，由教師代表黃亦炎老師結(jié)合自己前期完成相應(yīng)能力點的`作業(yè)的經(jīng)驗方法，從對能力點的理解、能力點認(rèn)證材料的制作過程、使用的媒體工具等方面做了詳細(xì)的匯報與交流。
最后，黃校長對此次展示交流活動及參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)情況進(jìn)行了總結(jié)，對展示交流教師能力點認(rèn)證作業(yè)的完成情況給予了肯定。
本次培訓(xùn)及展示交流活動中，所有教師受益匪淺，對于作業(yè)成果展示有了明確的方向，有效地推進(jìn)了我校信息技術(shù)能力提升工程2.0項目的順利實施，讓教師對自己運用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的能力有了更高的要求，相信通過這次交流活動，我校的教師們會把學(xué)到的技術(shù)及能力點更好地運用到實際教學(xué)中去。
學(xué)習(xí)簡報2
從古到今“師德”都是一個極其神圣的詞，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)簡報。只有師德高尚，學(xué)生才能“親其師,信其道”。我們從小都是在歌頌師德師愛中長大的，在我們慣常的思維中，師德應(yīng)該是以下這些表現(xiàn)形式：老師總是起早貪黑、廢寢忘食的，他們總是沒有多少屬于自己的時間;老師總是早生華發(fā)、滿臉倦容的，他們總是處于身體過于疲勞造成的亞健康狀態(tài);老師總是步履匆匆、一心工作的，他們總是不得不放棄家庭、孩子，甚至放棄見上臨終前的雙親最后一面……所有這一切，都被化為“師德”兩字，被我們贊美、神化，然后給老師戴上沉重的光環(huán)。
的確，教育是光輝的事業(yè)，教師是特殊的工作者，在對教師的道德要求上，似乎更為特殊。事實上，教師也的確承受著非同一般的道德壓力。但與師德高尚的美好愿望相反，我們往往不得不面對教師的“非道德”行為�；蛟S，我們忽視了另一個事實，教師也是人。教師是社會的人而非圣人，教師群體也只是社會結(jié)構(gòu)中普通的一類。
等我自己也成了一名老師，在摸著自己的良心重新審視“師德”這個詞時，我不禁問自己：這一把被我們一貫持有的衡量師德的標(biāo)尺，它究竟準(zhǔn)確嗎?難道作為一個老師，只有失去了親情、健康、美麗、自由等等才能獲取這可貴的師德?在仔細(xì)研讀了陶行知先生的一些教育理論后，我的回答是“不!”，我認(rèn)為師德與教師追求美好的生活是不矛盾的。
首先，我認(rèn)為師德是教師的愛心體現(xiàn)，教師用自己的愛去教會學(xué)生以同樣的愛心去愛集體、愛社會、愛他人，也愛自己，從而達(dá)到愛的教育。有人說過：“疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣”，教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，她不求回報，嚴(yán)慈相濟(jì)，這種愛是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)，因為，一旦學(xué)生體會到這種愛的情感，就會"親其師"、然后"信其道"，也正是在這一過程中，教育才能實現(xiàn)其根本的功能。師愛是每個教師的精神財富，也是人類的精神財富，我們不能想象一個漠視親情的教師，如何能在講臺上告訴學(xué)生要愛自己的父母。正所謂言傳身教，教育不是做秀，真正的愛源于生活的點點滴滴。明白這樣的道理，我們又怎忍心去苛求一個教師舍棄病中的親人、可愛的孩子、幸福的家庭呢?我相信陶行知先生愛滿天下的教育理念是完整的，一個愛學(xué)生的人，他肯定也愛生活、愛家人、愛朋友、愛生命……只有這樣，他對學(xué)生的愛才會是發(fā)自內(nèi)心的自然流露。
作為老師、作為班主任理所當(dāng)然要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，愛護(hù)他們的學(xué)習(xí)積極性。但是，我認(rèn)為對學(xué)生的.關(guān)心永遠(yuǎn)不止這一個方面，還應(yīng)當(dāng)關(guān)心他們的健康，關(guān)心他們的個性發(fā)展，注意對他們的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面的培養(yǎng);既要注意培養(yǎng)他們讀書的習(xí)慣，還要注意培養(yǎng)他們衛(wèi)生的習(xí)慣、鍛煉的習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣;注意培養(yǎng)他們的集體主義觀念和社會公德意識，從而多方面多角度地熔冶他們的性格和非智力因素
其次，我認(rèn)為師德要在深化課堂教學(xué)觀念，實施素質(zhì)教育方面體現(xiàn)，教師沒日沒夜的工作，廢寢忘食嘔心瀝血已成為過去時，新時代的教師應(yīng)追求高質(zhì)量與高效率。如果在國家規(guī)定的八小時工作時間還不能夠完成自己的工作，或者自己要經(jīng)常沒理由地加班加點，我想這非但不值得驕傲，還應(yīng)捫心自問自己的工作效率是否出現(xiàn)了問題?要知道，在新技術(shù)高度發(fā)展的21世紀(jì)，人們勞動不再完全靠體力，而應(yīng)以知識與智慧為基礎(chǔ)教師教學(xué)立足點應(yīng)由“知識灌輸”轉(zhuǎn)向“能力培養(yǎng)”，使學(xué)生由“學(xué)會”知識到“會學(xué)”知識。因此，無論是教學(xué)結(jié)構(gòu)還是教學(xué)方法都應(yīng)做到“精講精練”，真正提高教學(xué)效益。隨著教學(xué)質(zhì)量的提高，不但減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，而且使自己從許多繁瑣無效的做功中解脫，這難道不是兩全之策嗎?你能說，提高教學(xué)質(zhì)量不是衡量教師職業(yè)道德的重要標(biāo)準(zhǔn)嗎?陶行知先生生前致力于教育工作改革，他大半輩子的嘔心瀝血，不正希望看到有朝一日學(xué)生能更快樂輕松地學(xué)習(xí)、教師能由一個“教書匠”變?yōu)橐粋�“教育家”嗎?
所以，我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的看法，要倡導(dǎo)一種科學(xué)，文明，健康的師德輿論。教師是一個平凡的崗位，每一個教師都是平凡的人。平凡人可以有一顆平凡而健康，美好的心靈，同樣可以澆灌出美麗的花朵。其實，我相信每一個學(xué)生都喜歡一個健康，快樂，美麗，自信的老師做一名新時代的教師吧。我想，這樣的老師，同樣可以擁有寶貴的師德!同樣也會是一名非常優(yōu)秀的老師!
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)簡報二：
為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為，加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，按照河南省教育廳20xx年“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟(jì)區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動�；顒佑筛本珠L王新芳主持，局長屈連武致開幕詞。
本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、爭當(dāng)最美教師”。整個活動過程由三部分組成，一是兩場專家報告，二是20xx “惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)的巡回演講，三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動。
本次暑期師德教育主題活動的主會場設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報告廳，教體局邀請了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書達(dá)“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對策略》的報告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。
“惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)一行11人，由教體局統(tǒng)一安排分別走進(jìn)7個中心學(xué)校、8個局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。
各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動，教師個人又結(jié)合自身情況進(jìn)行對照和反思。
通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質(zhì)，又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識。
學(xué)習(xí)簡報3
在本學(xué)期即將進(jìn)入尾聲，為保證學(xué)生寒假的安全工作，維護(hù)安全、和諧的環(huán)境，使學(xué)生度過一個快樂、平安的寒假。20xx年1月17日上午第一節(jié)課，XX小學(xué)XX校區(qū)和濂溪校區(qū)各班召開“寒假安全教育”主題班會。
各班結(jié)合實際情況，從疫情防控、交通安全、燃放煙花爆竹的危害、食品衛(wèi)生、綠色上網(wǎng)、防走失以及預(yù)防各種自然災(zāi)害等方面對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，提高學(xué)生安全意識，確保孩子們都能度過一個快樂安全的寒假與祥和喜慶的春節(jié)。
班會課上各班班主任溫馨提醒學(xué)生在疫情期間要時刻提高個人防護(hù)意識，養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、公筷制、少聚集”等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按照“非必要，不外出”的`原則，盡量避免去人員密集、人流量大的區(qū)域。要科學(xué)、合理地安排自己的寒假生活，切實保障充足睡眠；正確理性使用手機、電腦、平板等電子產(chǎn)品，科學(xué)愛眼護(hù)眼，自覺保護(hù)視力，做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。要注意假期的交通安全、防火防盜、禁放煙花爆竹、飲食衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等安全健康問題，提高自己的安全防范意識和自我保護(hù)能力。不進(jìn)入營業(yè)性的“三室二廳”及“網(wǎng)吧”，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動，自覺遵守社會公德，遵紀(jì)守法，做文明的小公民。
通過此次活動的開展，做到安全工作警鐘長鳴，人人齊抓共管，提高了同學(xué)們的安全防范意識，營造了安全文明的氛圍！
學(xué)習(xí)簡報4
8月19日上午，教師發(fā)展中心主任李艷慧和年級主任金剛主講的系列講座在北校區(qū)如期舉行。
李主任為全體新教師做教學(xué)常規(guī)與教師發(fā)展的主題講座。本次講座李主任主要向新教師詳細(xì)講解與剖析一中教學(xué)常規(guī)細(xì)則，包括對全年級授課計劃安排，備課，上課，教學(xué)反思，聽課，批改作業(yè)，早晚自習(xí)及雙休日值班，平日坐班，會議，升旗以及考試監(jiān)考等具體事項的規(guī)定和要求，使新教師在思想與行為上更加重視和規(guī)范。
尤其是在備課上，李主任指出，備課特別要備學(xué)情，了解學(xué)生的知識現(xiàn)狀以及應(yīng)對策略。在參與集體備課時，更要做到先周備課、個人備課，然后融入到集體備課的氛圍中，以此獲得更好地提升。此外，針對新教師專業(yè)化的成長和發(fā)展，李主任向新教師介紹發(fā)展積分制，以及學(xué)校所建立的完善公平的獎勵評選制度，鼓勵新教師在實踐中主動學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極爭取參加匯報課等公開課的評選，使得事業(yè)得到加速發(fā)展。
年級主任金剛給全體新教師開展集體備課與教學(xué)反思主題講座。金主任從集體備課、教學(xué)反思兩個大方面展開，給全體新教師提出了建議與要求。
在集體備課方面，金主任提出要人人動手、人人動口、人人動腦。人人動手就是要求大家在集體備課之前要進(jìn)行個人的初備，形成預(yù)案，這樣可以避免產(chǎn)生對主講人的依賴，從而能夠有助于新教師的成長；人人動口要求集體備課不一定非要有最后的定論，過程就是一種收獲，在集體備課中大家集思廣益，往往能夠有更多收獲；人人動腦要求新教師要將課復(fù)備，整理集體備課中大家的思路，反思個人之間的認(rèn)識和集體備課中大家想法的異同點。經(jīng)過三個階段形成自己的'教案。
在教學(xué)反思方面，金主任提出教學(xué)反思需思之有物、思之有據(jù)、不拘形式。一個教師寫一輩子教案，不一定成為名師，而一個教師寫三年教學(xué)反思，卻可以稱為一名名師。
最后金主任提出青年教師除了要參加大集體備課、小集體備課，更要堅持多聽課，聽老教師的課，聽骨干教師的課，青年教師之間相互聽課。
下午，由各學(xué)科帶頭人主講，新教師在各自的學(xué)科教室與學(xué)科帶頭人共同進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，同時針對優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻、文字和教材進(jìn)行剖析與解讀，為新教師的第一次試講做好了充分的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)簡報5
4月25日下午，開魯一中召開了全校政治學(xué)習(xí)大會，開魯一中全體教職工參加了大會。
開魯一中副校長高恩忠同志主持大會并宣布了《開魯一中關(guān)于政治學(xué)習(xí)的相關(guān)規(guī)定》，強調(diào)注重政治學(xué)習(xí)的規(guī)范性，要求政治學(xué)習(xí)必須做到的常態(tài)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，必須做到有組織、有落實、有實效。
黨總支副書記蔣敬哲同志組織學(xué)習(xí)了《新時代中國特色社會主義理論》的常識性的`內(nèi)容，深入分析了“社會主義核心價值觀、兩個維護(hù)、四個意識、四個自信、四個全面、四風(fēng)建設(shè)、以及五位一體”等系列內(nèi)容。
開魯一中副校長韓麗潔同志組織學(xué)習(xí)了關(guān)于辦好思想政治理論課的講話。強調(diào)了辦好思想政治理論課的相關(guān)要求，突出分析了要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一�？圩拥闹匾�。
開魯一中黨總支書記、校長黃成文同志進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，強調(diào)要加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別強調(diào)了全體教職工要注重加強對自身意識形態(tài)的正確認(rèn)識，強調(diào)要全心全意辦對黨和國家負(fù)責(zé)任的教育、辦讓人民滿意的教育的理念，并對相關(guān)工作提出要求。
通過本次政治學(xué)習(xí)使全體教職工的思想意識和精神境界有了進(jìn)一步的提高，對于工作的積極性和熱情不斷的提升，積極為開魯縣的教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)簡報6
歲末年初，寒假將至。為了給孩子們營造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，平安度過寒假，1月10日至12日，XX區(qū)XX小學(xué)扎實開展校舍安全排查及寒假安全教育活動。
安全排查毫不松懈。1月10日，學(xué)�？倓�(wù)處全體工作人員對校舍、消防器材、監(jiān)控設(shè)施、科學(xué)實驗用品、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行例行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改，確保師生安全。
思想引領(lǐng)主題鮮明。1月11日，學(xué)校督周領(lǐng)導(dǎo)以“精心準(zhǔn)備迎檢測平安快樂度寒假”為主題對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，督促學(xué)生掌握必備的“疫情防控、消防安全、交通安全、食品安全、用電安全”等安全常識，樹立正確的安全意識。
安全教育全面具體。1月12日，各班圍繞“燃放煙花爆竹的危害”、“防火防騙”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)安全問題，全面開展“寒假安全防范”主題班會，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握安全知識。學(xué)校還通過微信公眾號、班級微信群對學(xué)生及家長進(jìn)行安全教育提醒，引導(dǎo)家長做好寒假期間孩子的.安全教育，關(guān)注孩子寒假安全，織密孩子安全防線。
本次活動，增強了學(xué)生的安全意識和自我防范能力，加強了校舍、校產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境的維護(hù)與治理，做到了居安思危、防患于未然，為學(xué)生度過一個快樂、平安、祥和的假期提了安全保障。
學(xué)習(xí)簡報7
xx年6月11日晚7：30晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)東莊小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了人教云教研數(shù)學(xué)教研培訓(xùn)活動。湖北省教育科學(xué)研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，湖北省首屆正高級教師，特級教師劉莉與大家“相約云端”，為老師們帶來的“指向?qū)W生數(shù)學(xué)能力發(fā)展的教學(xué)研究”知識大餐。
劉老師從教學(xué)目標(biāo)如何體現(xiàn)核心素養(yǎng)、如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)能力兩大方面進(jìn)行了詳細(xì)舉例講解和分析。我校全體數(shù)學(xué)教師積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，做好個人反思。
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的初級階段，也是最重要的時期�！半p減”政策下，作為教師，如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人？我們研討、學(xué)習(xí)，分層設(shè)計作業(yè)，因材施教，創(chuàng)設(shè)生活數(shù)學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)反思，加強與學(xué)生的交流和討論，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，提高學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的興趣。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的.提升，東莊小學(xué)每位老師心中有愛，著眼于學(xué)生，從自身入手，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，在實施高效課堂教學(xué)過程中實現(xiàn)對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)的目標(biāo)。
20xx年12月20日，開封市20xx年市級骨干教師培育對象培訓(xùn)班研修學(xué)習(xí)進(jìn)入了第二天，學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情依然高漲，早早的來到了會議廳進(jìn)行網(wǎng)上簽到與交流。今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有兩部分：
1、汪志廣教授主講的《名師成長規(guī)律研究》；
2、張亦之老師主講《經(jīng)營師生關(guān)系提升幸福指數(shù)》。
汪老師的講座輕松愉快、詼諧幽默，汪老師的課談笑間包含著教育的真諦，引領(lǐng)我們對問題深入思考，讓我們在思考中悟出道理。
向成功者學(xué)習(xí)如何成功。汪老師給我們分享了名師成功規(guī)律：個人努力，高人提攜，懂得經(jīng)營，借助傳媒。作為一名老師，要追求優(yōu)秀，追求卓越，追求更高層次的發(fā)展。
追求發(fā)展，而不是增長。我們就要不斷學(xué)習(xí)，要有教育的高貴：拒絕浮躁，安靜教學(xué)。學(xué)習(xí)新的教育理念，要有成熟的教育成果，有自己的教學(xué)模式，有自己的努力方向和目標(biāo)，學(xué)會規(guī)劃自己的專業(yè)成長之路。我們不一定優(yōu)秀，但一直要在通往優(yōu)秀的路上。
經(jīng)營師生關(guān)系提升幸福指數(shù)。
下午由亦之老師為我們帶來了題為《經(jīng)營師生情，提升幸福感》的精彩講座。在當(dāng)下師生關(guān)系緊張，教師受傷事件偶有發(fā)生的社會情況下，亦之老師的講座是十分有用的。亦之老師從：
（1）提升業(yè)務(wù)能力，凸顯課堂魅力。
（2）認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)輔導(dǎo)。
�。�3）認(rèn)清自己的性格類型，找到最佳溝通方式。
（4）摸清學(xué)生性格類型。
（5）不在群體面前批評個體。
（6）做有效溝通。
�。�7）尋找問題生的閃光點。
（8）不同年級的教育方法。
�。�9）互贊互抬。
（10）自我覺察。
十個方面來告訴我們?nèi)绾谓?jīng)營好師生情。作為教師首先應(yīng)該做好自己的本職工作，上好每一堂課。其次擅于與學(xué)生溝通，用同理心看待學(xué)生身上的問題，用平和的心態(tài)面對學(xué)生所犯的錯誤。在與學(xué)生“斗智斗勇”的過程中充滿了歡樂，快樂了學(xué)生，幸福了老師。
二組徐芳菲老師和秦雪瑩老師在交流互動環(huán)節(jié)提出工作中的問題和困惑，汪教授幽默貼切地回答贏得大家陣陣掌聲。
學(xué)習(xí)簡報8
為了厚植師生的愛國情懷，堅定師生眾志成城、戰(zhàn)勝疫情的信心，10月31日，德州市鐵西南路小學(xué)通過線上直播，舉行了“學(xué)習(xí)二十大，齊心抗疫情”線上主題升旗儀式。
伴隨著嘹亮的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。全體師生肅然起立，屏息凝神，行注目禮、隊禮。
全體師生一起觀看了紀(jì)錄片《非凡十年——我與祖國共成長》。幸有華夏，無懼危難，同學(xué)們深深地相信祖國的力量，相信中國在抗疫戰(zhàn)場上會打出最響亮的一槍！
隨后各班級召開主題班會，對同學(xué)們的`居家學(xué)習(xí)和生活提出了切實可行的建議。養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做自律少年！
同學(xué)們表示，雖然隔著時空，以視頻相見，以語音相連，但師生們的心緊緊連在一起，凝聚起共克時艱、戰(zhàn)勝疫情的力量。
學(xué)習(xí)簡報9
為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學(xué)中的重點難點問題，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高教師教育教學(xué)能力。我校于20xx年xx月xx日在xx校區(qū)綜合樓二樓會議廳召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作會議。
會上成立了以校長林海逵為負(fù)責(zé)人，辦公室主任林少龍，教導(dǎo)處副主任高俊雄，電腦員林松濤、林俊宏為成員的學(xué)校信息化管理團(tuán)隊，組建了由教研組長、備課組長、骨干教師等組成的學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊，發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)與輻射作用，組織帶動全校教學(xué)一線教師共同學(xué)習(xí)《惠來縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實施方案》。
信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0工程，意在改變傳統(tǒng)的以講授為主的教學(xué)方式，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。課堂中的老師只是學(xué)習(xí)資源的`提供者，學(xué)習(xí)過程的主導(dǎo)者，學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)寬廣的天地中自主探究，體會到學(xué)習(xí)的樂趣！我校選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容有三點：A3微課程設(shè)計與制作、A9技術(shù)支持的發(fā)現(xiàn)和解決方法、G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法，從而有利于校本研修工作的開展。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽倚Ｒ痪�教師十分珍惜這次培訓(xùn)提升的機會，培訓(xùn)聽課過程中認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報講座，并做好必要的記錄。同事之間在學(xué)習(xí)過程中相互幫助，以求共同進(jìn)步，力求在最快的時間內(nèi)融入專家講解思路，調(diào)整教學(xué)思路，內(nèi)化成自身的教育教學(xué)技能，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。
學(xué)習(xí)簡報10
寒假即將來臨，為了讓學(xué)生們了解到安全的重要性，增強學(xué)生們防患于未然的安全意識。20xx年1月11日下午，高年級六個班分別在各自的教室里開展了安全教育主題班會。
各個班主任重點圍繞“外出活動及交通安全”、“防火安全”、“飲食衛(wèi)生安全”、“用電用氣安全”等方面對學(xué)生進(jìn)行強化教育，通過PPT課件展示、案例分析等豐富多彩的形式，向?qū)W生講解了安全的重要性。
通過這次主題班會，學(xué)生們已經(jīng)知道不能玩易燃物品，不能隨便擺弄電器，不吃過期、腐爛食品，不輕信陌生人的.話等。還更加珍愛生命，懂得了生命的寶貴。
學(xué)習(xí)簡報11
財經(jīng)系在質(zhì)量管理年活動成果的基礎(chǔ)上，積極響應(yīng)學(xué)院“學(xué)習(xí)紀(jì)律月”的號召，努力創(chuàng)建和諧系室、和諧班級、和諧宿舍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，營造良好的育人氛圍，狠抓“教風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，不喊空口號，狠抓貫徹落實，以保證紀(jì)律月的各項活動扎實有效的開展。
一、做好宣傳發(fā)動工作，營造輿論氛圍
充分利用宣傳陣地，廣泛宣傳與“學(xué)習(xí)紀(jì)律月”相關(guān)的活動及有關(guān)文件精神，通過團(tuán)總支、學(xué)生會召開學(xué)生干部會議、主題班會、座談會、倡儀書等行之有效的方式開展宣傳活動，營造輿論氛圍，使“學(xué)習(xí)紀(jì)律月”的各項活動深入每一位師生心中。
二、嚴(yán)格貫徹落實教務(wù)處組織的教學(xué)信息周報制度和教師評學(xué)活動。
為了更好的貫徹落實教務(wù)處組織開展的教學(xué)信息周報制度和教師評學(xué)活動，財經(jīng)系組織召開專門會議，提高全體師生的`思想意識，積極主動投入到評學(xué)活動之中。使全系師生自覺地、共同地樹立起良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭創(chuàng)和諧系室、和諧班級、和諧宿舍。財經(jīng)系還以班級為單位，專門組織為該班級上課的所有老師及輔導(dǎo)員老師，對該班學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)效果以及特殊學(xué)生群體的教育等問題進(jìn)行探討，以便有針對性地開展教學(xué)和評學(xué)工作，以達(dá)到教師評學(xué)的實質(zhì)性效果。
三、以xx級同學(xué)補考事件為前進(jìn)起點，提高全系師生思想認(rèn)識。
在xx級補考中，我系出現(xiàn)4名同學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象，對于發(fā)生的錯誤，財經(jīng)系認(rèn)真查找自身工作不足，各級領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任，共同做好學(xué)生的思想工作，使所犯錯誤的影響面降至最低。在接受學(xué)院處分的基礎(chǔ)上，財經(jīng)系在全系例會上，相關(guān)老師公開檢討錯誤，相應(yīng)地進(jìn)行了系級的處分和處罰，財經(jīng)系在紀(jì)律月中，勇于面對所犯錯誤，以本次補考事件作為前進(jìn)的起點，使全體師生認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，通過開展學(xué)習(xí)紀(jì)律月活動，把思想政治教育與校規(guī)校紀(jì)教育結(jié)合起來，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，共同營造文明守紀(jì)健康向上的和諧校園文化。
四、開展具有自身特色的教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生“三溝通”活動。
財經(jīng)系為了使“學(xué)習(xí)紀(jì)律月”的活動真正落到實處，將以人為本的管理理念貫穿于教學(xué)工作之中，通過各項活動的開展，真正能起到促進(jìn)學(xué)風(fēng)教風(fēng)的目的，特開展具有自身特色的教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生“三溝通”活動。財經(jīng)系專門印制了“學(xué)習(xí)紀(jì)律月考勤、處理情況統(tǒng)計表”，每一位任課老師需要將每次課的考勤情況于下課時登記在統(tǒng)計表上，輔導(dǎo)員必須在當(dāng)天核實請假及曠課同學(xué)名單，做出相應(yīng)處理及時與學(xué)生溝通，以便急時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。對每一位同學(xué)的情況做到胸中有數(shù)。
五、扎實有效的開展優(yōu)質(zhì)課堂創(chuàng)建活動
財經(jīng)系將開展優(yōu)質(zhì)課堂創(chuàng)建活動作為“學(xué)習(xí)紀(jì)律月”的首要任務(wù)來抓，特別是針對年青教師，財經(jīng)系要求青年教師每學(xué)期至少開兩次公開課，并組織沒課的老師一起聽課評課，幫助青年教師成長。
學(xué)習(xí)簡報12
為全面持續(xù)深化“放管服”改革，營造良好營商環(huán)境，近日，姚安縣市場監(jiān)管局組織全局干部職工集中學(xué)習(xí)《優(yōu)化營商環(huán)境條例》，局機關(guān)各股室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管所干部共計57人參加了此次學(xué)習(xí)會議。
會上，分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全局干部學(xué)習(xí)了《優(yōu)化營商環(huán)境條例》，并對《條例》的起草背景、重要意義及涉及本部門工作職責(zé)的內(nèi)容進(jìn)行解讀，深入闡明《條例》的`出臺是國家持續(xù)深化簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)的改革勇氣和決心，并就抓好《條例》的貫徹實施提出了具體建議。
會議要求，一要提高思想認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)。全體干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》的核心要義，從我做起，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為提升營商環(huán)境的重要內(nèi)容。二要抓好宣傳貫徹。結(jié)合我局工作實際及《條例》內(nèi)容，對照行政審批、“雙隨機、一公開”及市場監(jiān)管等工作，找準(zhǔn)貫徹落實重點，合力營造學(xué)習(xí)貫徹《條例》的良好氛圍，采取有效舉措抓好優(yōu)化營商環(huán)境工作。三要對標(biāo)對表，抓好整改落實。各業(yè)務(wù)股室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管所要充分結(jié)合工作職能，對照《條例》認(rèn)真查擺營商環(huán)境工作中存在的問題和不足，及時整改，確�！稐l例》的各項規(guī)定落地落實。
會議強調(diào)，要進(jìn)一步深入貫徹“放管服”改革精神，繼續(xù)抓好《條例》的貫徹執(zhí)行，增強服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力提升市場監(jiān)管能力和水平，落實優(yōu)化營商環(huán)境工作，激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)簡報13
鄒平市針對企業(yè)初始期、成長期、成熟期、消亡期四個發(fā)展階段精準(zhǔn)發(fā)力，以精細(xì)管理賦能企業(yè)全生命周期服務(wù)，助力企業(yè)應(yīng)對疫情沖擊。
一是助推初始期，提升準(zhǔn)入便利度。優(yōu)化“企業(yè)開辦一窗通”平臺，實現(xiàn)電子營業(yè)執(zhí)照全程網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上領(lǐng)取，系統(tǒng)自動獲取主體資格證明文件、不動產(chǎn)位置信息等文書，實現(xiàn)企業(yè)開辦“零證明、免證辦”。開設(shè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和涉疫審批事項“綠色通道”專窗，開通“中介超市”線上選取直通車，對急需現(xiàn)場勘驗、技術(shù)審查項目實施“云勘驗”“云評審”。
二是發(fā)力成長期，增強服務(wù)精細(xì)度。企業(yè)遷移“內(nèi)部流轉(zhuǎn)”。企業(yè)辦理市內(nèi)遷移業(yè)務(wù)時，取消往返提檔環(huán)節(jié)，可直接在網(wǎng)上或到遷入地登記機關(guān)提出申請，登記機關(guān)通過內(nèi)部流轉(zhuǎn)予以辦理企業(yè)變更登記，頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照�！盎砻馇鍐巍本喪掷m(xù)。對符合經(jīng)審定地塊詳細(xì)規(guī)劃或用地總平面圖要求，且對國土空間規(guī)劃實施影響較小的配套設(shè)施、房屋建筑、市政設(shè)施類建設(shè)工程等，滿足豁免條件的，免于辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證。分段審批“小步快跑”。推行建筑工程施工許可分階段辦理，房屋建筑工程可自主選擇按基坑、基礎(chǔ)、主體部分分別申領(lǐng)建筑工程施工許可證，以“分段審批”保障項目進(jìn)度。
三是穩(wěn)固成長期，保持市場活躍度。組建“項目管家”團(tuán)隊，精準(zhǔn)對接105個重點項目，發(fā)放“服務(wù)卡+辦事指南+幫辦手冊”大禮包，制定個性化幫辦代辦方案，形成“一人一冊、一企一檔”。針對受疫情影響不能及時辦理延續(xù)的.證書批文，企業(yè)可提出申請，經(jīng)登記備案后延期有效，疫情管控解除后一個月內(nèi)辦理正式延期手續(xù)。
四是跟蹤消亡期，保障退場便捷度。實行“注銷預(yù)檢”，提前介人企業(yè)發(fā)布注銷公告階段，預(yù)先檢查企業(yè)是否符合注銷條件。推行“注銷套餐”一次聯(lián)辦，實現(xiàn)營業(yè)執(zhí)照與公共場所衛(wèi)生許可、藥品經(jīng)營許可等證照“注銷聯(lián)辦”。推行“簡易注銷”容錯糾錯，對被終止簡易注銷登記或承諾書填寫不完整企業(yè)，允許其及時糾錯并承諾后再次提出申請。今年以來，容許二次簡易注銷109戶。
學(xué)習(xí)簡報14
三月凜冬散盡，春暖花開，我們即將迎來第xx個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。提到雷鋒，我們自然會想到“不怕苦、不怕累，干一行、愛一行、鉆一行”“釘子”“海綿”……無論從事什么工作，他都努力做到最好。當(dāng)農(nóng)民，他成為全縣唯一的拖拉機手；當(dāng)工人，他成為勞動模范；當(dāng)軍人，他成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。為弘揚雷鋒精神，同學(xué)們積極行動起來，爭做新時代的“小雷鋒”。
學(xué)雷鋒“先鋒隊”在行動
3月5日上午，xx區(qū)中心小學(xué)的紅領(lǐng)巾志愿者們在大隊部老師的帶領(lǐng)下，化身“小雷鋒”，在外灘社區(qū)開展志愿服務(wù)。
第一組的同學(xué)們來到同方杰座，一邊撿起“隱藏”在灌木叢中的煙蒂、紙屑，一邊向行人宣傳垃圾分類的知識，為文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的微薄力量。過程中，同學(xué)們還隨手扶起歪倒的共享單車，以免它們占用盲道。大家的認(rèn)真和熱情贏得了叔叔阿姨們的贊許。
第二組的同學(xué)們走進(jìn)瑪瑙小區(qū)，一絲不茍地擦拭著樓道里的扶手和宣傳窗，明亮的宣傳窗上倒映著同學(xué)們熱心勞動后的笑臉。清理樓道后的垃圾也要嚴(yán)格分類，同學(xué)們把紙屑果皮分裝到不同的垃圾袋后再進(jìn)行投放。
一上午的學(xué)雷鋒活動既讓同學(xué)們感受到了志愿服務(wù)的`意義，也向社會展示了xx中心學(xué)生的風(fēng)采。
一二年級·“小雷鋒”在校園
為樓道里的瓷磚“洗洗臉”，主動拾起走廊上的垃圾，給同學(xué)講解難題，幫老師搬一搬作業(yè)……一二年級的小朋友們活躍在角角落落的校園“小雷鋒”。
三四年級·“小雷鋒”進(jìn)社區(qū)
參加社區(qū)里的垃圾分類活動，協(xié)助社區(qū)街道進(jìn)行義務(wù)清掃，走進(jìn)社區(qū)敬老院慰問老人……三四年級的同學(xué)們是行走在大街小巷的社區(qū)“小雷鋒”。
五六年級·“小雷鋒”向社會
在地鐵和公交車上給有需要的乘客讓座，給街上的公共自行車排排隊，和爸爸媽媽一起到公園里種一棵樹，捐贈自己的衣物書籍……五六年級的同學(xué)們積極承擔(dān)社會責(zé)任的“小雷鋒”。
xxxx說過：“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會將變得更加美好”。讓我們一起行動，共同續(xù)寫新時代的雷鋒故事！
學(xué)習(xí)簡報15
為扎實做好疫情防控形勢下的寒假學(xué)生安全教育管理工作，切實保障廣大師生的生命安全，進(jìn)一步增強學(xué)生疫情防控意識、自主學(xué)習(xí)意識、社會實踐意識，并落實到生活實際中，2022年1月10日，XXX小學(xué)各班召開了寒假安全教育主題班會。
班會上，各班主任就當(dāng)前的疫情防控形勢做了詳細(xì)說明，圖片數(shù)據(jù)相結(jié)合，加強了同學(xué)們的.安全防范意識，使他們樹立攜手并肩、同舟共濟(jì)、全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，從自我做起，爭做疫情防控的志愿者。
各班主任還從交通、防溺水、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)安全等方面提出具體要求，并與同學(xué)們簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，大家紛紛表示：一定會將安全牢記心中，做到平平安安回家，高高興興返校園。
此次班會的召開，使同學(xué)們認(rèn)識到寒假安全防范的重要性，提高了大家的自我安全意識和自我保護(hù)能力。相信，XXX全體師生眾志成城、攜手同心，定會度過一個平安、祥和、健康的寒假！
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