學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)范例（15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過程。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)1
鶯歌燕舞陽春月，書香墨香滿校園，4月23日，我們迎來了第xx個(gè)“世界讀書日”。為深入開展未成年閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣，提升書香校園內(nèi)涵，借助世界讀書日的契機(jī)，我校組織開展“沐浴書香潤(rùn)澤幸�！敝黝}世界讀書日活動(dòng)。
讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng)。它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒，都會(huì)沉淀成將來更好的你，“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶”。
今天讓我們放緩腳步，去細(xì)細(xì)品嘗書籍給我們帶來的那份馨香。
中華經(jīng)典誦讀，感受中華文化博大精深，中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。優(yōu)秀的.國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；是圣賢留給我們的一曲絕唱，動(dòng)人而久遠(yuǎn)。通過本次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)一步感受到了中華文化的磅礴力量！
閱讀紅色書籍是最圣潔的心路歷程，也是一次精神洗禮。通過閱讀，我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，感受那不屈斗爭(zhēng)中的血與淚、苦與樂。小蘿卜頭的堅(jiān)忍，江姐的不屈，成崗的堅(jiān)毅……這些革命英雄舍生忘死的大無畏精神是那么地讓人敬佩！他們百折不撓不撓的斗爭(zhēng)精神悄悄地植入了小隊(duì)員們的心田，激勵(lì)著青少年勇往直前。
班級(jí)讀書交流會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，和大家分享自己讀書中的感受，分享那一個(gè)個(gè)感動(dòng)他們的小故事、大智慧，分享那些給他們心靈帶來溫暖、感動(dòng)抑或是震撼的語言。他們還把讀到的好書分享給其他同學(xué)，希望可以跟他們一起遨游在書的海洋。
瞧！六年級(jí)的同學(xué)通過圖文并茂的思維導(dǎo)圖來打開同伴的閱讀思維，把圖書及閱讀方法介紹給小伙伴！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！弊x書吧，朋友，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼！我們相信，此次世界讀書日活動(dòng)的舉行，必將使我們的校園書香四溢，花開滿園。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)2
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀，能開闊視野，啟人心智；閱讀，能積淀素養(yǎng)，指點(diǎn)迷津。
為迎接第XX個(gè)“世界讀書日”，XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全體學(xué)生之中開展了形式多樣的讀書活動(dòng)。
一年級(jí)親子閱讀
閱讀，架起了溝通的橋梁，增進(jìn)了親子的交流；閱讀，敞開了大大的懷抱，溫暖了親子的心靈。親子共讀，打開了家庭教育的密碼，讓孩子在父母的陪伴中，在閱讀的世界里放飛想象，放飛心靈。此次閱讀活動(dòng)，讓書香縈繞家庭，讓溫馨環(huán)繞家人。
二年級(jí)同學(xué)觀看“書香徐來·香飄四季”云端讀書節(jié)分享會(huì)
三年級(jí)的同學(xué)們動(dòng)起了小手，制作了各式各樣精美的讀書簽
四年級(jí)級(jí)的同學(xué)給大家?guī)砹撕脮扑]卡，快來看一看吧
五年級(jí)同學(xué)精美紛呈的`手抄報(bào)
六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來了他們的讀書感悟
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起插上翅膀，沐浴在陽光里，在書海上自由翱翔吧！
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)3
讀書能積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。4月23日是世界讀書日，為了踐行閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校通過開展“世界讀書日”系列讀書活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂生活。
故事角色我來畫
二、三年級(jí)的同學(xué)們堅(jiān)持閱讀，將書中認(rèn)識(shí)的新朋友畫下來，并寫下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬卷書，行萬里路�！蓖ㄟ^書中認(rèn)識(shí)的新朋友，同學(xué)們學(xué)會(huì)了愛、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)了足智多謀……
經(jīng)典好書我來薦
我有一本好書，你有一本好書，交換分享后，我們就會(huì)擁有兩種感悟。好書推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的熱情，更給學(xué)生提供了以書會(huì)友的平臺(tái)。希望我們一起暢游書海，拓寬視野，共同營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。四、五年級(jí)同學(xué)們制作的一張張讀書推薦卡漂亮精致，張揚(yáng)個(gè)性，讓讀書變得有深度，有質(zhì)感。
經(jīng)典名著共鑒賞
為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力，xx日下午，六年級(jí)各班開展“經(jīng)典時(shí)空，影片展播”活動(dòng)，鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對(duì)電影情節(jié)和書本故事情節(jié)進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時(shí)事背景、去感悟電影原著書籍作者向大家傳達(dá)的精神與理念。
閱讀分享品濃香
“讀書分享會(huì)”活動(dòng)以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣，分享讀書心得。教師和學(xué)生共同交流讀書的收獲，在聽與說中交流互動(dòng)，傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過交流，教師把讀書收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
“書乃物中精華，善求者必博”，只有“閱讀”無數(shù)，才會(huì)“腹有詩書”，此次活動(dòng)以“世界讀書日”為契機(jī)，讓每個(gè)班級(jí)的`文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長(zhǎng)了課外知識(shí)，也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后，我校還將繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長(zhǎng)。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)4
春日遲遲，卉木萋萋；開卷有益，墨香蕩漾。
人間四月天，最美讀書時(shí)。20xx年XX月XX日XX一校長(zhǎng)XX二分校在萬XX校長(zhǎng)的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下，啟動(dòng)了“詩書伴少年墨香染校園”讀書節(jié)活動(dòng)，旨在打造書香校園。以素質(zhì)教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進(jìn)閱讀活動(dòng)。萬XX校長(zhǎng)提出了殷切期望，希望全校師生把讀書這種良好習(xí)慣持之以恒地堅(jiān)持下去。
領(lǐng)航引讀，教師先行
萬XX校長(zhǎng)為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認(rèn)知天性》，基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向，為每個(gè)教育人解決教育變革中的.種種問題送來了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書中的內(nèi)容后，最后教給學(xué)生，讓他們更早學(xué)會(huì)高效地學(xué)習(xí)。教師們?cè)诶迩辶擞嘘P(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的終極奧義，深刻體會(huì)其形成規(guī)律與其具體實(shí)效依據(jù)后，著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進(jìn)一步的可行革新舉措，為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長(zhǎng)、劉XX副校長(zhǎng)也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的《理想課堂的三重境界》
師生共讀，智慧生長(zhǎng)
讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。讀書是一種詩意的生存狀態(tài)，讀書是一場(chǎng)溫暖的生命體驗(yàn)。為了讓同學(xué)們走進(jìn)閱讀，愛上閱讀，懂得閱讀，1—3年級(jí)各班班主任精心挑選，為孩子們進(jìn)行好書推薦。老師們擷取書中精華，以書籍為燈塔，引領(lǐng)著孩子們不斷開掘、延展生活的光譜，讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧！
生生互薦，共潤(rùn)書香
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書、愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣，用富有創(chuàng)意的形式，向小伙伴們推薦好書，分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級(jí)的孩子們他們的好書分享吧！
書是橋梁，讓人思接千里；書是翅膀，讓人心游萬仞。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
品讀一本好書，如同與一位智者對(duì)話，順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)5
篇篇經(jīng)典喚起讀書的熱情；幽幽書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)的歷程。4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，xxxx在xx屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來，形成愛讀書讀好書善讀書的'濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專學(xué)校積極響應(yīng)xxxx的號(hào)召，營(yíng)造“愛讀書讀好書善讀書”的良好氛圍，開展“閱”向未來，云享書“�！敝黝}系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)開展情況
主題班會(huì)活動(dòng)中，師生一起朗讀經(jīng)典文章，并分別結(jié)合自身閱讀經(jīng)驗(yàn)，交流讀書感受，引發(fā)師生情感共鳴，讓師生間擁有更多更廣的共同語言，既拉近了師生之間的距離，向?qū)W生們傳遞榜樣的力量，在師生共同體驗(yàn)的成長(zhǎng)快樂中，讓校園書香四溢。
同時(shí)，以本次世界讀書日為契機(jī)，我校開展豐富多彩的系列活動(dòng)。學(xué)生通過創(chuàng)作主題手抄報(bào)、黑板報(bào)，在心中樹立了“把讀書作為一種生活方式”的理念，讓閱讀成為一種習(xí)慣，有效提升師生文化素養(yǎng)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。
此次讀書日主題系列活動(dòng)，掀起了“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚文化氛圍，切實(shí)有效的增強(qiáng)了我校廣大青年學(xué)生的閱讀興趣，為建設(shè)書香校園賦予了豐富的文化內(nèi)涵。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)6
為優(yōu)化校園文化環(huán)境，創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，拓寬學(xué)生視野，陶冶情操。4月22日，xx小學(xué)開展“閱讀，讓我們遨游更廣闊的世界”——20xx年世界讀書日主題教育活動(dòng)。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，各班主任組織開展了班會(huì)課。
下午16：15—16：45閱覽室內(nèi)時(shí)不時(shí)響起翻書的沙沙聲，空氣中流淌著油墨的'清香，同學(xué)們嘴角含笑、專心致志邊閱讀邊把好詞好句用本子摘抄下來，老師默默地豎起了大拇指。
只要手上有書本，閱讀隨時(shí)即可發(fā)生。在校道上、公告欄旁有道美麗的風(fēng)景線，同學(xué)們不約而同帶上一本喜歡的書本“席地而坐”，讀得津津有味，連路過的孩子也跑回班里拿書參與進(jìn)來。
一筆一劃，書寫青春年華；一筆一畫，描繪繽紛夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾�，他們用稚嫩的筆觸來表達(dá)對(duì)閱讀的喜悅，也表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，現(xiàn)在努力用知識(shí)武裝頭腦，長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)自己的力量報(bào)效祖國(guó)。
此次活動(dòng)為全校師生提供一個(gè)提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，倡導(dǎo)師生愛書、讀書，培養(yǎng)了師生良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)師生素質(zhì)向更主動(dòng)、和諧和全面地發(fā)展。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)7
在世界讀書日來臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開展“學(xué)知識(shí)、助成長(zhǎng)、明使命，擔(dān)責(zé)任——走進(jìn)圖書館”主題教育活動(dòng)。
天長(zhǎng)市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報(bào)刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等，并詳細(xì)介紹了書籍采購(gòu)及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的一些注意事項(xiàng)。接著向隊(duì)員介紹如何挑選有營(yíng)養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的方法，使隊(duì)員們對(duì)如何閱讀一本好書，如何寫出一個(gè)好故事有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最后，隊(duì)員們?cè)趫D書館工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的`義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)散亂的書被整齊地?cái)[好，錯(cuò)位的書回歸原位，閱覽室變得干凈而整潔時(shí)，隊(duì)員們的臉上都露出了愉快的笑容。
通過本次參觀、學(xué)習(xí)，隊(duì)員們提升了認(rèn)知，拓展了視野，很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握好的讀書方法，是人生發(fā)展的源泉！為了讓孩子的身心得以健康的成長(zhǎng)，讓孩子們充分地翱翔在知識(shí)的海洋，根據(jù)xx縣教育局的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，以“書香潤(rùn)澤心靈，閱讀成就夢(mèng)想”為主題開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。
一、讀童話講故事
同學(xué)們讀故事時(shí)聚精會(huì)神，講故事的時(shí)候繪聲繪色。
二、推薦“一本好書”
看，他們推薦的圖書是不是很有趣，同學(xué)們聽得津津有味。
三、動(dòng)筆“讀書”
四、讀書手抄報(bào)
學(xué)生們用手抄報(bào)的`形式記錄讀書所得，交流讀書方法。
五、指導(dǎo)讀書方法
各班級(jí)班主任針對(duì)班級(jí)學(xué)生讀書過程中存在的問題方法不對(duì)、不會(huì)選擇讀物等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。
通過讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提升了學(xué)生的文化修養(yǎng)。校園中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今后我校將深入開展讀書活動(dòng)，形成讀書明理、讀書求知、讀書感黨恩、讀書成才的新風(fēng)尚。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)9
xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書日”主題系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“共享書香·快樂閱讀”為主題，學(xué)校師生全體參加，學(xué)生五個(gè)活動(dòng)，老師一個(gè)讀書沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現(xiàn)吧！
活動(dòng)伊始，學(xué)校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)組織專題宣傳，向全體師生普及“世界讀書日”的由來、歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，發(fā)放讀書倡議書。
廖副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話，她宣讀了“世界讀書日”活動(dòng)方案，詳細(xì)介紹了活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家多讀書，讀好書，善讀書。
班級(jí)圖書角
各班以班級(jí)為單位，開展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。
好書推薦
遇見一本好書，打開一個(gè)世界。好書可增智，可怡情。在讀書活動(dòng)月開始階段，我們的師生就互相推薦書籍，共同成長(zhǎng)。
親子閱讀
閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的'有效途徑，親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧，形成良好家風(fēng)，共筑兒童的身心健康成長(zhǎng)之路。
教師讀書沙龍活動(dòng)
閱讀是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)，而你冒險(xiǎn)的緣由也許是一個(gè)有意思的封面，也許是與你一起閱讀的那個(gè)人，也許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動(dòng)……
本次教師讀書沙龍活動(dòng)圍繞著教育與教學(xué)展開，老師們用生動(dòng)的語言與大家分享著自己獨(dú)到的見解，可謂精彩紛呈。
讀書，不是一個(gè)一蹴而就的過程，是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過。
我們要以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式，給予孩子們無形的精神食糧，浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)。
以書為種子，在家庭的心田里種一株幸福的花，而最好的時(shí)光是一家人坐在一起，讀書時(shí)只聞花香。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)10
人間最美四月天，最是讀書好時(shí)節(jié)，每一本好書，都是一艘滿載勇氣、感動(dòng)、喜樂和平靜的寶船。源自書本的快樂不該被獨(dú)占，閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個(gè)世界讀書日來臨之際，為吸引更多的同學(xué)加入到“好讀書，讀好書”的行列里來，我校積極開展主題為“書香滿校園經(jīng)典潤(rùn)人生”的第XX個(gè)世界讀書日活動(dòng)。師生們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間，撰寫經(jīng)典書評(píng)，用自己的方式參與到讀書日的活動(dòng)中來。
一、線上主題班會(huì)分享經(jīng)典
各班主任利用釘釘平臺(tái)，召開相關(guān)主題班會(huì)，并制定假期閱讀計(jì)劃，向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書目，以期達(dá)到好書共享共讀的目的'。
二、制作好書推薦卡與讀書文摘卡
學(xué)生制作好書推薦卡與讀書文摘卡，摘錄書中經(jīng)典，撰寫閱讀書評(píng)，將一本好書內(nèi)化于心，豐富自己的精神世界。
三、記錄閱讀瞬間
用圖片、短視頻等形式，記錄日常生活里展示正能量、體現(xiàn)讀書風(fēng)氣的美好瞬間，展示中職學(xué)子的閱讀風(fēng)采。
閱讀是全人類的一場(chǎng)修行，有書陪伴的日子，內(nèi)心總是會(huì)充實(shí)且溫暖，讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“成為知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力�！笆澜缱x書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，促使學(xué)生們從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，讓學(xué)生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)11
人間四月天，讀書正當(dāng)時(shí)。今年的4月23日是第XX個(gè)“世界讀書日”。為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園的建設(shè)，我校開展了”4·23”世界讀書日之”書香潤(rùn)澤校園閱讀點(diǎn)亮人生”系列讀書分享會(huì)活動(dòng)。一至八年級(jí)的同學(xué)們積極參與其中，經(jīng)過班級(jí)初評(píng)、年級(jí)選拔，最終晉級(jí)學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書中的內(nèi)容，講述書中的情節(jié)；或是如數(shù)家珍地列舉書籍給自己帶來的益處和收獲。讓我們一起去看看吧！
走進(jìn)閱讀的世界，文學(xué)的土地上百花盛開，孩子們化身勤勞的小蜜蜂，在一本本精彩的書籍中采集著最香最甜的蜜！今天讓我們先來看看三、四年級(jí)孩子們的分享交流吧！
兩位主持人帶著飽滿的狀態(tài)，熱烈的拉開了活動(dòng)的帷幕！
廣闊的書海中，總有一本好書能觸動(dòng)我們的`心弦，值得我們娓娓道來，反復(fù)感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書的感受，分享讀書的快樂，推薦自己喜歡的故事和書籍�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，整個(gè)活動(dòng)開展得有聲有色。
隨后鄺佛祥副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他向同學(xué)們宣講了多讀書、讀好書的意義，以及樹立從小愛讀書必將終身受益的道理。
經(jīng)過評(píng)委們對(duì)小選手的語言技巧、精神面貌、表演技巧等項(xiàng)目綜合評(píng)分，最后評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次活動(dòng)的開展，讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā)，也極大地激發(fā)了臺(tái)下聆聽分享的同學(xué)們的讀書熱情，使大家更深刻地領(lǐng)會(huì)到多讀書、讀好書的重要性。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步營(yíng)造“愛讀書、多讀書、讀好書、”的氛圍，推動(dòng)“書香校園”“書香年級(jí)”“書香班級(jí)”的建設(shè)，近日，xx小學(xué)開展“世界讀書日”主題教育系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造讀書氛圍。學(xué)校充分利用LED顯示屏、宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)微信群、校園廣播等手段，加強(qiáng)對(duì)師生宣傳“學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香學(xué)校氛圍，讓校園充滿書聲書香。
二、精挑細(xì)選，做好圖書推薦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為師生推薦一批有益書籍目錄。條件好的學(xué)生家庭可以自我購(gòu)買，確保讀書活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，各班級(jí)建立圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。
三、竭誠(chéng)服務(wù)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)。為定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)，教師指導(dǎo)學(xué)生每天不少于30分鐘靜心閱讀，撰寫讀書筆記，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中成長(zhǎng)、明理、奮進(jìn)，學(xué)會(huì)做人、做事、交往。教師、師生、同學(xué)之間隨時(shí)交流心得，暢談感受。
四、凝心聚力，深入開展活動(dòng)。學(xué)校給家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的.一封信》，利用小手拉大手的方式，讓學(xué)生家長(zhǎng)養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣。同時(shí)，積極開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦等讀書活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以活動(dòng)促成長(zhǎng)。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)13
四月春光好，書香溢校園。在第XX個(gè)世界讀書日到來之際，4月XX日早上，XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書日，讓我們一起在書中暢游”主題升旗儀式暨“營(yíng)造書香班級(jí)，爭(zhēng)做書香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主題升旗儀式
校長(zhǎng)時(shí)XX作國(guó)旗下講話。他結(jié)合經(jīng)典的讀書故事，重點(diǎn)圍繞“為什么要讀書”“讀書的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書香校園所做的努力”方面展開講話。
在讀書廊里，同學(xué)們愜意地閱讀著，并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書館、勵(lì)耕苑等地方打造楹聯(lián)文化，營(yíng)造濃厚的書香氛圍，尤其是“啟智潤(rùn)心，繼往開來比肩；培根鑄魂，篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進(jìn)正門楹聯(lián)，更深深印在了每一位教師的心底。希望每一位同學(xué)都愛讀書、多讀書、讀好書，讓我們一起在書中暢游，享受閱讀之樂。
主題活動(dòng)
隨后，進(jìn)行的是“營(yíng)造書香班級(jí)，爭(zhēng)做書香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來了朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》。與經(jīng)典同行，與書籍為友，走進(jìn)誦讀者的'精神世界，品味高雅的人生趣味。
緊接著，各班圖書管理員攜書上臺(tái)參加“圖書驛站”——好書交換看活動(dòng)。本周三（1）班和七（1）班作為各班書籍接收方，每周按班級(jí)順序依次漂流下去。
接下來，圍繞主題活動(dòng)，學(xué)校各班將開展“一日三讀”活動(dòng)。通過晨讀加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，讓朗朗的讀書聲充滿校園；利用課后延時(shí)的晚讀，各班通過“名人名言”“書海拾貝”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)；通過親子共讀，讓學(xué)生在家里和家長(zhǎng)一起讀書。為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境，各班還建立了圖書角。
深受同學(xué)們喜愛的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書活動(dòng)的開展做好宣傳工作，為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺(tái)。
學(xué)校也將不定期開展讀書演講和朗讀比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與讀書實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)期末評(píng)選出書香班級(jí)和閱讀之星，樹立典型，并影響和帶動(dòng)全校師生讀書活動(dòng)的深入開展。
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)14
春天——鶯飛時(shí)節(jié)、草長(zhǎng)之期，更是讀書之日！
xx月xx日，全國(guó)青少年讀書行動(dòng)啟動(dòng)，國(guó)家智慧教育平臺(tái)如約開通，面向廣大青少年和全社會(huì)發(fā)出“愛讀書，讀好書，善讀書”的號(hào)召。xx縣職業(yè)中專的師生們乘勢(shì)而上，潛心讀書，于4月份開展了多種形式的.讀書活動(dòng)，以珍惜青春，不負(fù)韶華。
好書如師如友，有著穿透人心的魅力、跨越時(shí)空的力量、催人奮進(jìn)的氣魄！
讀史書：可以知成敗、鑒得失、明興替；讀詩書：可以情飛揚(yáng)、志昂揚(yáng)、人靈秀；讀哲學(xué)：可以觀世界、窺大千、辨思維……
春天里，學(xué)校開展形式多樣的讀書活動(dòng)。
“少而好學(xué)，如初升之陽�！备咧袑W(xué)生正值青春年少，乃他日祖國(guó)之棟梁。愿我們謹(jǐn)記xxxx殷殷囑托，“人生的扣子，一開始就要扣好！”
多讀書，讀好書，善讀書。xx縣職業(yè)中專的同學(xué)們，必將堅(jiān)定理想信念，提升自我，讓青春在書香中綻放！
學(xué)校世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)15
人間最美四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。20xx年4月23日，是第XX個(gè)世界讀書日。為了繼續(xù)營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，培養(yǎng)少先隊(duì)員們愛讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣，漢濱區(qū)XX小學(xué)圍繞“世界讀書日，我愛閱讀”這個(gè)主題，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。
“世界讀書日”前夕，XX小學(xué)首先在全校師生中開展了“XX朗讀者”活動(dòng)。老師和同學(xué)們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動(dòng)中來。他們朗讀經(jīng)典古詩文、紅色革命經(jīng)典篇章，用最美的聲音表達(dá)對(duì)讀書的熱愛。
4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，XX小學(xué)語文教研組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部在全校各個(gè)中隊(duì)開展了“書香潤(rùn)澤校園，閱讀伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。圍繞這一主題，一二年級(jí)開展了“我愛讀繪本和紅色經(jīng)典連環(huán)畫”的主題隊(duì)會(huì)。他們?cè)谡Z文老師的帶領(lǐng)下，了解到世界讀書日由來，分享了名人的.讀書故事，還繪聲繪色的朗讀了經(jīng)典繪本和連環(huán)畫。
三至五年級(jí)開展了以“讀百年經(jīng)典，做紅色傳人”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。少先隊(duì)員們通過朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經(jīng)典書籍，了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊(duì)還通過好書推薦、講述我的讀書經(jīng)歷、我是朗讀者等活動(dòng)形式，激發(fā)了隊(duì)員們的讀書熱情。
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