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《熒屏樂聲》教學(xué)設(shè)計(jì)
《熒屏樂聲》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：
《熒屏樂聲》
教學(xué)內(nèi)容：
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教材(人音版)第13冊(cè)第六單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、對(duì)本課所學(xué)電影音樂產(chǎn)生興趣，進(jìn)而激發(fā)愛國熱情。能主動(dòng)思考音樂在電影藝術(shù)中的作用。
2、學(xué)唱《雪絨花》，能以對(duì)祖國滿懷深情的歌聲演唱歌曲。學(xué)習(xí)用二聲部演唱，各聲部注意相互配合，聲音要求和諧統(tǒng)一。
3、聆聽《冰山上的雪蓮》、《我心永恒》兩首電影歌曲，能體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)并用自己的語言解釋音樂所傳達(dá)的情感信息。
4、在給電影畫面配上適當(dāng)音樂的進(jìn)程中，領(lǐng)悟電影音樂的特性與主要功能。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生先欣賞，在聽的基礎(chǔ)上唱好二聲部電影歌曲《雪絨花》，加深對(duì)音樂的體驗(yàn)。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽音樂，積極思考音樂在電影藝術(shù)中的作用。
教學(xué)用具：
鋼琴、多媒體教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)光盤、磁帶
教學(xué)過程：
教學(xué)步驟
教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)留意點(diǎn)效果評(píng)估
導(dǎo)入新課
現(xiàn)在開始上課
大家最近都看了哪些電影?你對(duì)哪一部電影的印象最深刻?回憶看過的電影，并且不由自主地說出幾部電影名字。
可以讓學(xué)生單個(gè)進(jìn)行回答，也可以七嘴八舌地議論利用談話式導(dǎo)入，營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
播放電影片斷，思考一個(gè)問題：電影中缺少了什么?感受如何?欣賞電影片斷，積極思考老師提出的問題。關(guān)掉音響
聽學(xué)生回答剛提出的問題，因勢(shì)利導(dǎo)，引出課題。回答問題對(duì)學(xué)生的回答要給予肯定或鼓勵(lì)。
新課教學(xué)
學(xué)唱︽雪絨花︾播放電影歌曲《雪絨花》，讓學(xué)生說出是哪一部電影的插曲?聆聽二部合唱曲
《雪絨花》學(xué)生答不出來沒關(guān)系，可以向?qū)W生推薦《音樂之聲》這部電影。
結(jié)合影片的情節(jié)變化，讓學(xué)生在特定的情境中演唱，可以水到渠成地達(dá)到感染教育的目的。
播放《音樂之聲》中的插曲《雪絨花》。欣賞上校特拉普特吉他彈唱《雪絨花》的電影片斷。
可以簡(jiǎn)單介紹電影故事情節(jié)。
鋼琴伴奏，讓學(xué)生輕聲唱《雪絨花》第一聲部。輕聲唱第一聲部歌詞屏幕打出歌單
范唱第二聲部歌詞聆聽第二聲部歌詞單獨(dú)打出二聲部的曲譜。
彈奏第二聲部旋律第一遍唱曲
第二遍唱詞
唱第一聲部齊唱第二聲部播放伴奏帶
鋼琴伴奏分聲部演唱
播放伴奏帶
提出演唱要求，注意合唱的整體效果，要求聲音和諧統(tǒng)一。合伴奏，有表情地演唱《雪絨花》。老師指揮
教學(xué)
步驟教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)留意點(diǎn)效果評(píng)估
新課教學(xué)
欣賞︽冰山上的雪蓮︾播放《冰山上的來客》的電影片斷，在欣賞過程中要求學(xué)生劃出旋律線。
欣賞電影片斷，聆聽《冰山上的雪蓮》，邊聽邊劃出旋律線。提醒學(xué)生按照平時(shí)上課劃旋律線的方法劃。
通過動(dòng)覺、視覺及聽覺上對(duì)旋律變化的感受加深對(duì)音樂的體驗(yàn)。
欣賞︽我心永恒︾播放《泰坦尼克號(hào)》中的電影片斷，節(jié)選《我心永恒》這首歌曲在主人公初識(shí)、相愛、生死決別幾個(gè)場(chǎng)面播放。
欣賞《泰坦尼克號(hào)》的電影片斷，體會(huì)音樂的主課思想--深沉、刻骨銘心的永恒愛情�？梢宰寣W(xué)生邊聽邊輕輕哼唱。
對(duì)照畫面加以欣賞，從中體會(huì)音樂貫穿主題，發(fā)展情節(jié)，刻畫人物內(nèi)心世界的作用。
思考練習(xí)
分析電影場(chǎng)景選擇適當(dāng)?shù)囊魳凡シ艃啥螞]有音樂的電影畫面，讓學(xué)生進(jìn)行分析，這兩段電影畫面適合選用什么類型的音樂?畫面播放之后再播放四個(gè)音樂片斷，供學(xué)生選擇。
畫面：
1、《音樂之聲》片斷
2、動(dòng)畫《撲克牌》片斷
音樂：
1、《哆來咪》
2、《小夜曲》
3、《土耳其進(jìn)行曲》
4、《單簧管波爾卡》
欣賞電影畫面，聆聽音樂，根據(jù)畫面思考選用哪段音樂最合適?
可以讓學(xué)生分組討論，最后讓學(xué)生代表發(fā)言，闡述本組的討論結(jié)果，注意讓學(xué)生說明選用的原因。電影音樂的特點(diǎn)及功能在沒有重點(diǎn)討論講解的情況下，學(xué)生在學(xué)唱、欣賞與練習(xí)中感悟到了即達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
播放配樂之后的兩段電影畫面。欣賞配樂之后的電影畫面，檢查自己選對(duì)還是選錯(cuò)。
總結(jié)
電影音樂是20世紀(jì)新出現(xiàn)的一種音樂藝術(shù)體裁，它是一門綜合藝術(shù)，也是電影中的一個(gè)重要組成部分，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠?qū)﹄娪耙魳犯信d趣，喜歡電影音樂。
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