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當(dāng)春天遇到花和雨(幼兒園春天教案)
前言:春天的氣息卷土重來(lái)了,花花草草都要露出頭角了,你看那春雨淅淅瀝瀝的滴在土壤里,未來(lái)的日子就是花團(tuán)錦簇、草木茂盛的春天,期待吧!小朋友們,看著小草憑借大地媽媽給的力量,自己沖出地面,感受陽(yáng)光雨露,我們的小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神,趕快長(zhǎng)大。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解春天來(lái)時(shí)的預(yù)告,了解春天是一年的開(kāi)始。教案名稱(chēng):當(dāng)春天遇到花和雨(幼兒園春天教案)
教案目標(biāo):
1、樂(lè)意以身體動(dòng)作表現(xiàn)春天的雨和花。
2、豐富有關(guān)春天的樂(lè)曲,熟悉樂(lè)曲的旋律和結(jié)構(gòu),用下雨和小花喝水并成長(zhǎng)的動(dòng)作分辨。
3、通過(guò)回憶日常對(duì)春雨、小花成長(zhǎng)的觀察,創(chuàng)編不同的春雨落下和小花喝水、成長(zhǎng)的動(dòng)作。
教案準(zhǔn)備:有關(guān)身體動(dòng)作表現(xiàn)春天的雨和花。
教案過(guò)程:
(一)復(fù)習(xí)春天的歌
指導(dǎo)語(yǔ):你們會(huì)唱哪些有關(guān)春天的歌?
(二)學(xué)習(xí)韻律活動(dòng)"春雨和小花"
1.欣賞樂(lè)曲,感知旋律、結(jié)構(gòu)
2.通過(guò)圖片提示,了解除樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)
3.創(chuàng)編A段、B段動(dòng)作
(三)進(jìn)行韻律活動(dòng)"春雨和小花"
效果分析及生成內(nèi)容:
幼兒通過(guò)師生互動(dòng)性的活動(dòng),能愉快地參與活動(dòng),大膽地創(chuàng)編動(dòng)作,在活動(dòng)中有一位幼兒提出:小花要喝水,蠶寶寶要吃桑葉,教師根據(jù)幼兒喂養(yǎng)蠶的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了靈活的調(diào)整,運(yùn)用原有音樂(lè),充分讓幼兒嘗試仿編"蠶吃桑葉"的情境。
中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):春天來(lái)的就是這么突然,在我們還沒(méi)感受完冬天的寒冷,天氣就漸漸轉(zhuǎn)暖了,最后一場(chǎng)冬雪給這個(gè)冬天畫(huà)上了圓滿的句號(hào),這就是春天的聲音。
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