《我愛我家》的教案

我愛我家 主題目標： 1、體驗家庭生活的歡樂和幸福，學會關(guān)心父母、愛親敬長。 2、和父母多接觸，更好地溝通，學會溝通的方法。 3、發(fā)展討論學習的技能，培養(yǎng)合作意識。 活動準備： 老師：《三毛流浪記》錄像帶，《我的好媽媽》磁帶。 學生：水彩筆、小美術(shù)本、白紙。 活動課時：2課時 具體活動過程： 活動案例一我愛我家 1、老師講家的重要性。 （1）引課：我們每個人都生活在一個溫暖的家中。家對于一個人而言是很重要的。因為有家，我們才有吃有穿，才能健康成長；家是我們避風的港灣，家是我們成長的搖籃。我們每一個人都應(yīng)該熱愛它，關(guān)心它。試想：如果一個人沒有了家，就會像三毛，像東大街上的乞討兒流浪街頭，風餐露宿！ （2）放映〈〈三毛流浪記〉〉。 2、調(diào)查學生對自己的家了解的情況。 （1）提問：同學們，你熱愛自己的家嗎？了解自己的家嗎？ （2）學生思考自己的家庭的情況。 （家里都有誰；他們有哪些興趣；他們的年齡、性格特點、生肖；其中，你最喜歡家里的誰；你和家里人的感情如何？） 過渡：看來大家都很熟悉、了解自己的家，都很愛自己的家。那么，我們該怎樣熱愛自己的家，關(guān)心自己的家呢？ 3、學生討論如何熱愛自己的家，關(guān)心自己的家呢？ （1）尊敬父母，聽父母的話，不和父母頂嘴，上學放學回家要主動和家長打招呼。 （2）有問題要向家長請教，與他們多溝通、多談心。 （3）幫助家長做力所能及的事情。 （4）過節(jié)要記得為他們慶賀、祝福。（如母親節(jié)、爸爸的生日……等） （5）吃飯時要幫家長添菜。 4、看看書上第27頁，為我們教了哪些方法。 5、判斷： （1）吃飯時，小明一個人先吃。 （錯） （2）爸爸回來了，小紅幫爸爸拿拖鞋。（對） （3）小龍為下樓玩，和媽媽大喊大叫。（錯） （4）小月幫爺爺捶背。 （對） 6、學兒歌《我愛我家》。 好爸爸，好媽媽，辛勤養(yǎng)育我成長。 日夜操勞多辛苦，我愛爸爸和媽媽。 愛爸爸，愛媽媽，做事要聽爸媽話。 不嬌氣，有禮貌，從小做個好娃娃。 7、布置作業(yè)： 畫一張全家福。下節(jié)課，我們進行“我最愛我家，我最了解它”講演活動，請學生做好準備，必要時可以請爸爸、媽媽幫忙，教教你怎么說。    

【《我愛我家》的教案】相關(guān)文章：

《讓愛住我家》教案03-14

讓愛住我家音樂教案01-04

大班音樂教案《讓愛住我家》02-11

大班音樂教案讓愛住我家02-09

中班音樂教案《讓愛住我家》10-20

我知我家的教案01-22

我愛我家手抄報：讓愛永駐我家06-30

讓愛住我家音樂教案9篇01-04

我愛我家幼兒教案01-25

我愛我家教案03-28