i u v 教案

漢語拼音2 教學目標 　　1．學會i、u、ü三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。 　　2．掌握i、u、ü的四個聲調(diào)，能直接讀出聲調(diào)。 　　3．學會使用四線格。 重點 　　教會學生讀準iuü三個單韻母的音。 難點 　　學會iuü的四聲，讀好二、三聲。 教學過程 第一課時 教學目標 　　1．學會i、u、ü三個單韻母，讀準音，認清形。 　　2．掌握i、u、ü的四個聲調(diào)。 　　一、指導復習單韻母a、o、e 　　出示卡片，齊讀 　　今天我們來學習漢語拼音第2課 　　二、學習i、u、ü的讀音及四聲 　　1．  教學單韻母i 　�。╨）（出示第一幅圖）問：你發(fā)現(xiàn)了什么？（一件衣服） 　�。ǔ鍪緄的卡片）問：你會讀嗎？正音、指名讀。 　�。�2）掌握i的四聲 　　  出示i的四聲，問：誰想試著讀一讀？正音，指名讀，齊讀。 　　2．教學單韻母u 　　（1）（出示第二幅圖）問：你知道了什么？（一只烏鴉，u和烏鴉的烏發(fā)音一樣） 　　指導讀，指名讀。 　�。�2）學習u的四聲 　　分小組試讀，指讀。 　　3．教學單韻母{ 　�。� 出示第三幅圖及{的四聲 }問：你想到了什么？ 　　范讀、齊讀、領讀。 　　三、復習iu{的四聲 　第二課時 　　一、復習導入 　　齊讀iu{的卡片，指讀iu{的四聲。 　　二、指導學習iu{的筆順 　　1．教師引導學生觀察四線格中的i u { 　　問：它們各占在什么格？（i、{占中格和上格，u占中格} 　　2．教師示范書寫：i u { 　　學生在練習本上書寫三遍。注意{的筆順：先寫u，再對著兩個豎右彎的豎寫兩點。 　　3．讓學生再練習三遍i、u、{ 　　三、總結(jié) 　　我們學習了漢語拼音的第二課，掌握了iu{三個單韻母的音、形及書寫。 　　四、布置作業(yè) 　　1．將iu{的四聲在家庭作業(yè)本書寫一遍 　　2．朗讀課后短文 　　五、板書設計

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