小學五年級體育教案

小學五年級體育教案 1 Post By：2009-8-31 15:55:56   教材 一、理論課    任 務(wù) 1、  使學生了解本學期的要求。 2、  進一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。 3、  讓學生進一步明白如何鍛煉身體。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 教師活動 學生活動 時間 力量 次數(shù) 準備部分 一、課堂常規(guī)(略) 二、宣布本課內(nèi)容 三、點名 1、  教師宣布本課內(nèi)容 2、  點名 1、學生聽 5     弱   1 基   本   部   分 一、體育鍛煉對身體的作用 1、  提高運動系統(tǒng)的功能 2、  能夠促進呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能 3、  能促進神經(jīng)系統(tǒng)的功能 二、怎樣科學鍛煉身體   1、  教師講解、回答問題。 2、  用講故事的方式講給學生，并用鼓勵的語言讓學生多提問，激發(fā)學生的思維   1、  學生聽，并可以提問       30   中                 中   1         1           1 結(jié) 束 部 分 1、  總結(jié) 2、  下課 1、  教師指出本課優(yōu)點與缺點 2、  師生再見 1、  學生聽 2、  師生再見     2   弱   1       支持(0) 中立(0) 反對(0)  單帖管理 舉報帖子 使用道具 | 引用 | 回復(fù)   小大2樓 個性首頁 | 博客 | 信息 | 搜索 | 郵箱 | 主頁 | UC 2 Post By：2009-8-31 15:56:27   教材 一、跳躍：蹲踞式跳遠 二、隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法   任 務(wù) 1、  通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。 2、  養(yǎng)學生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。 3、  培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 教師活動 學生活動 時間 力量 次數(shù)   準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準備部分 1、  隊列、慢跑 2、  徒手操、伸展運動 3、  專門性練習 1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊   1、  學生聽口令站隊 2、  學生聽口令練習、模仿 5     弱   1     基     本     部     分 一、跳躍：蹲踞式跳遠 重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。 難點：助跑、踏跳、  騰空、落地 二、隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法 重點：注意力集中。 難點：動令予令要分清。   1、教師講解動作要領(lǐng)、示范 2、組織學生練習 3、巡視指導，糾正錯誤動作。 4、組織：分組輪換 1、教師講解動作要領(lǐng)、示范 2、織學生練習 3、巡視指導，糾正錯誤動作。   １、學生聽 ２、學生練習 ３、糾正錯誤 １、學生聽 ２、學生練習 ３、糾正錯誤       30   2   中                 中   弱   1         1           1   1 結(jié)束部分 一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課 1、  教師組織領(lǐng)做 2、  指出本課優(yōu)點與缺點 3、  組織：四列橫隊 1、  學生模仿 2、  學生聽，提問     3 Post By：2009-8-31 15:57:18   教材 一、跳躍：蹲踞式跳遠 二、技巧：肩肘倒立   任 務(wù) １、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。 2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。 2、  培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 教師活動 學生活動 時間 力量 次數(shù)   準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專門性練習 1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊   1、學生聽口令站隊 2、學生聽口令練習、模仿 5     30     弱   中                 中   1   1         1           1     基   本   部   分 一、跳躍：蹲踞式跳遠 重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。 難點：助跑、踏跳、  騰空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重點：動作這間的連接要自然、連貫。 難點：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全 １、教師講解動作要領(lǐng)、示范 ２、組織學生練習 ３、巡視指導，糾正錯誤動作。 ４、組織：分組輪換 １、教師講解動作要領(lǐng)、示范 ２、織學生練習 ３、巡視指導，糾正錯誤動作。   1、學生聽 2、學生練習 3、糾正錯誤 １、學生聽 ２、學生練習 ３、糾正錯誤   結(jié)束部分 1、放松活動 2、總結(jié) 3、下課 1、教師組織領(lǐng)做 2、指出本課優(yōu)點與缺點 3、組織：四列橫隊 1、學生模仿 2、學生聽，提問     2   弱   1             4 Post By：2009-8-31 15:57:57   教材 一、跳躍：蹲踞式跳遠 二、技巧：肩肘倒立   任 務(wù) 1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。 2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。 3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 教師活動 學生活動 時間 力量 次數(shù)   準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專門性練習 1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊   1、學生聽口令站隊 2、學生聽口令練習、模仿 5     30     弱   中                 中   1   1         1           1   基   本   部   分 一、跳躍：蹲踞式跳遠 重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。 難點：助跑、踏跳、  騰空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重點：動作這間的連接要自然、連貫。 難點：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全 １、教師講解動作要領(lǐng)、示范 ２、組織學生練習 ３、巡視指導，糾正錯誤動作。 ４、組織：（分組輪換） １、教師講解動作要領(lǐng)、示范 ２、織學生練習 ３、巡視指導，糾正錯誤動作。   １、學生聽 ２、學生練習 ３、糾正錯誤 １、學生聽 ２、學生練習 ３、糾正錯誤   結(jié)束部分 1、放松活動 2、總結(jié) 3、下課 1、教師組織領(lǐng)做 2、指出本課優(yōu)點與缺點 3、組織：四列橫隊 1、學生模仿 2、學生聽，提問     2   弱   1         5 Post By：2009-8-31 15:58:33   教材 一、孝核：蹲踞式跳遠 二、小籃球：移動變向跑   任 務(wù) 一、進一步掌握蹲踞式跳遠的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠，提高動作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。 二、繼續(xù)學習正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。 三、培養(yǎng)學生吃苦耐勞勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 教師活動 練習與方法 時間 力量 次數(shù)   準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專門性練習 1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊   1、要求：精神飽滿、隊形整齊 2、練習： ·向左（右）轉(zhuǎn)走 ·分隊、裂隊走跑 ·活動各關(guān)節(jié) 5     弱   1       基本部分 一、跳遠：蹲踞式 重點：掌握技術(shù) １、  籃球：移動變向跑 重點：1、反應(yīng)靈敏   2、控制球靈活   一、組織：二路縱隊 * * * * * * * * * * * * 二、教法： 1、  宣布考核方法 2、  學生練習 3、  考核開始 4、  組長配合教師考核   一、  組織： * * * * * * * * 二、  教法： 1、  示范講解動作 2、  分組練習 3、  個別指導糾正   一、練習 1、  丈量步點 2、  練習二次 3、  三次試跳取好成績 要求：動作正確力求遠度。   一、練習 1、  看教師手勢移動練習 2、  看教師手勢變向跑練習 3、  快速跑中急停變向跑練習 4、  結(jié)合小比賽練習移動變向跑     30   中                 中   1         1           1 結(jié)束部分 1、放松活動 2、總結(jié) 3、下課 1、教師組織領(lǐng)做 2、指出本課優(yōu)點與缺點 3、組織：四列橫隊 1、學生模仿 2、學生聽，提問     2   弱   1         6 Post By：2009-8-31 15:59:16   教材 一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙 二、技巧：聯(lián)合動作   任   務(wù) 一、初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。 二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學習后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。 三、培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 組織與教法 練習與要求 次數(shù) 時間 量   準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專

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