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a o e表格式教案
1、 a o e 主備人 朱微 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)a o e三個(gè)單韻母，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。 認(rèn)識(shí)四個(gè)聲調(diào)符號(hào)，能正確地讀出a o e的四聲。 3、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)使用漢語(yǔ)拼音四線格。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、a o e正確發(fā)音，o和e讀音的比較。 2、a o e 的四聲的讀法。 教學(xué)時(shí)間 二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)a o e三個(gè)單韻母，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)；認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)使用漢語(yǔ)拼音四線格。 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 個(gè)性修改 一、談話導(dǎo)入 1、說(shuō)說(shuō)漢語(yǔ)拼音的作用和重要性。 2、教說(shuō)兒歌：漢語(yǔ)拼音用處大，識(shí)字讀書(shū)需要它，幫助說(shuō)好普通話，我們一起學(xué)好它。 二、學(xué)習(xí)單韻母a o e 1、出示掛圖，指導(dǎo)觀察、說(shuō)話。 （1）看圖，說(shuō)圖意。 （2）總結(jié)圖意，教兒歌：公雞喔喔啼，白鵝呃呃叫。小學(xué)生，上學(xué)校，見(jiàn)了阿姨問(wèn)聲早。 2、學(xué)習(xí)a o e 的音和形。 （1）學(xué)習(xí)a 讀音。 教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生觀察口型，聽(tīng)準(zhǔn)讀音，體會(huì)發(fā)音方法，自行試讀。 教順口溜：嘴巴張大a a a。 點(diǎn)名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀、分組讀。 （2）依次分別學(xué)習(xí)o和e。方法同上。 ( 3 )指名讀a o e ，順著讀一遍，再倒著讀一遍。分組讀，齊讀。 3、小結(jié)談話：a o e 都是單韻母，單韻母一共有六個(gè)，我們今天先學(xué)三個(gè)。 4、鞏固練習(xí)。 （1）出示字母卡片，學(xué)生順著讀，再打亂順序讀。 （2）指名讀，開(kāi)火車(chē)讀。 （3）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。掛出四線格小黑板。 a認(rèn)識(shí)四線格。 b教師依次范寫(xiě)a o e。 c學(xué)生在書(shū)上描紅。 三、作業(yè) 1、自己認(rèn)讀拼音卡片。 2、練習(xí)在四線格描紅本上寫(xiě)a o e 各一行。 學(xué)習(xí)兒歌 看圖 學(xué)習(xí)情境兒歌。 學(xué)習(xí)發(fā)音 練習(xí)讀a o e 認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)習(xí)寫(xiě)a o e 教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)四個(gè)聲調(diào)符號(hào)，能正確地讀出a o e的四聲。 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 個(gè)性修改 一、復(fù)習(xí)檢查 上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)單韻母？ 抽讀a o e 卡片。 二、學(xué)習(xí)a o e 的四聲 1、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)和各個(gè)聲調(diào)名稱(chēng)。 2、板書(shū)聲調(diào)符號(hào)，指著領(lǐng)讀“第一聲、第二聲、第三聲、第四聲“。 3、學(xué)習(xí)a 的四聲。 a出示a 的四聲。 講述：第一聲讀得高又平，二聲好象上山坡，三聲下坡又上坡，四聲好象下山坡。 個(gè)人練讀a 的四聲。 指名讀a 的四聲，正音。 分組讀、齊讀。 b出示o e 的四聲，仿照以上方法進(jìn)行教學(xué)。 出示a o e的四聲，教師范讀，學(xué)生練讀，分組讀、個(gè)人讀，體會(huì)四聲的升降。 看掛圖，體會(huì)四聲意義。 說(shuō)說(shuō)阿姨的“阿”是第幾聲，小鵝的“鵝”是第幾聲。 三、鞏固練習(xí) 1、抽讀a o e的四聲卡片。 2、聽(tīng)老師讀不同聲調(diào)的三個(gè)單韻母，說(shuō)出是第幾聲。 3、看書(shū)上的情境圖和表音表形圖，練背語(yǔ)境兒歌，幫助記憶。 4、抄寫(xiě)a o e，再依次加聲調(diào)符號(hào)。 回憶舊知 認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)。 練讀a的四聲。 體會(huì)四聲的意義。 練習(xí)聽(tīng)音，說(shuō)一。說(shuō) 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 1、 a o e a o e的四聲 教 學(xué) 反 思【a o e表格式教案】相關(guān)文章：
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