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中考現(xiàn)代文閱讀知識點及答題技巧教案
中考現(xiàn)代文閱讀知識點及答題技巧教案（修改版） 第一部分：五種表達方式的差別及作用類問題的回答方法 五種表達方式的差別：敘述，描寫，說明，抒情，議論（講述） 練習：圍繞一個話題用五種表達方式表達。 作用類問題： 一.描寫 前提：理解八種修辭的內(nèi)涵和基本特征 分類：（一）帶修辭的描寫： 1.比喻（人生一課） 2.比擬（擬人；擬物）（柔韌人生） 3.排比、反復（錯過就會永遠失去） （二） 不帶修辭的描寫： （三）加點詞的作用（動詞；形容詞）： 1.主體不是人（無練習） 2.主體是人（嫂子） 加點詞能否互換問題的答題方法（尋找） 二.敘述 常用答案：1.鋪墊（簡單說明鋪墊的基本內(nèi)涵；關于不同表達方式之間的鋪墊） 2.承上啟下（不同表達方式之間可以承啟） 3.總領全文/總結全文（位置不同，答案不同） 補充答案：1.設置懸念，吸引讀者（簡單說明懸念的基本內(nèi)涵） 2.交代了和文章情節(jié)或人物有關的信息 練習：梅香；智慧的美麗；上帝只給他一只小老鼠；送報的少年 三.議論（位置在文章結尾處適用） 常用答案：1.點明中心 2.升華主題/深化主題 3.拓展主題 （舉例說明） 補充答案：呼應開頭或題目 練習：智慧的美麗；開往春天的列車 四.抒情（位置在文章結尾處適用）（無練習） 小結：1.以上一切問題核心是“作用”二字，是否劃線均不影響上述答案。 2.如問道句子該怎樣理解時于上述答案無關，不可混淆。 （解釋理解題該怎樣回答）（寶石項圈） 3.加點的動詞或形容詞不無論怎么問，均按上述方法回答。 4.選句子賞析時，盡量選帶修辭句子，按上述方法回答。 5.文章語言特點問題對上述答案的使用（詳）（千姿百態(tài)花爛漫）。 補：文章語言特點�？碱愋� 6.作用類問題又可按照內(nèi)容作用和結構作用劃分。描寫和敘述補充答案2為內(nèi)容作用，某些特殊時候也可以附帶有結構作用；其它所有答案均為結構作用。 第二部分：記敘文閱讀基礎知識重點及題型 一.記敘文六要素 題型解析：概括方法 概括三要素：主要人物（兩個居多，有時一個）；主要事件經(jīng)過（一或兩個動詞，一個居多）； 重要結果（時有時無；根據(jù)） 附：文章的主人公是誰的思考方法 概括步驟：1.找到主要人物和主要動詞。 2.找到結果并判斷其是否重要。 3.加上適當修飾性詞語以保證故事特征不至消失。 4.所規(guī)定字數(shù)尚有剩余，一般考慮加入時間要素，次考慮加入地點要素。 練習：天職；我看到一條河；人生一課；梅香 二.記敘文的敘述順序 順序；倒敘；插敘（講述） 練習：騎車；喝得很慢的土豆湯 題型：插敘的作用問題（獻你一束花） 三.記敘文的人稱 第一人稱（身臨其境） 第二人稱（親切感） 第三人稱（客觀真實） 無練習 第三部分：和描寫有關的知識點和題型 一.按描寫對象分：人物描寫；環(huán)境描寫（講述） 題型：人物描寫和環(huán)境描寫（多在文章開頭）的作用問題 練習：太陽雨；無言電話；送報的少年 二.按表現(xiàn)手法分；正面描寫；側面描寫（講述） 練習；秋天的懷念 第四部分：文章結構及題型 文章的四種常見結構（講述） 練習：冬天；天職；“熱情”的吐魯番 題型：能否互換的問題 不能互換的四種理由： 1.遞進關系（具體回答） 2.一一對應關系 3.自然規(guī)律（一般是時間規(guī)律） 4.閱讀習慣（古今中外；常見于議論文論據(jù)問題；三個及以上論據(jù)時適用） 練習：笑對人生；天職；不可忽視的土壤污染 第五部分：文章線索及題型 文章的六類線索（講述） 補充： 1.雙線索的問題 2.“我”的所見所聞為線索的問題 練習：河豚子；父親的自行車；雨的四季；偶感唐詩；看山老爹 第六部分：現(xiàn)代文閱讀答案中常見名詞匯總及題型 一.鋪墊 二.伏筆 練習：送報的少年；火柴天堂；獻你一束花；聘任 三.懸念 練習：尋找屬于自己的那張床 四.呼應 1.文字相似 2.內(nèi)容相關（一般是因果關系或解釋說明關系） 練習：錯過就會永遠失去；心疼別人；孩子，你那邊有雨 五.表達方式（無練習） 六.表現(xiàn)手法：對比；象征…… 練習：送花；雪山向日葵；賭；生機勃勃的太陽花 第七部分：有關文章題目的題型 問法分類：含義；作用 判斷分類：帶修辭；雙層含義；普通型 練習：一世陰涼；信心；六個饅頭；擔子 第八部分：說明文閱讀知識點及題型 知識點：一.按說明對象分類 二.說明順序 三.說明方法 題型：一.說明方法及作用 練習：納米衛(wèi)星；反光材料；光啊，你慢些走 二.語言類問題（準確性；生動性） 練習：喚醒沉睡的資源；光污染；鈞瓷 補充：說明文答題三原則 第九部分：議論文閱讀知識點及題型 知識點：一.論點 二.論據(jù) 三.論證方法 題型：一.怎樣回答中心論點 練習：讓孩子們從小學會感恩；人生如水；說寬容；學會欣賞；心系一處 二.文章從那幾個角度論證中心論點的（分論點的常見位置） 練習：心系一處 三.例證法的作用 練習：心系一處 四.文章開頭的作用（帶修辭） 練習：談讀書 五.文章開頭的作用（反面言論） 練習：讀書三益 六.文章結尾的作用 練習：和而不隨 七.為文章提供事實論據(jù) 練習：心系一處 八.論證思路 練習：善于舍棄【中考現(xiàn)代文閱讀知識點及答題技巧教案】相關文章：
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