10~12個(gè)月寶寶早教課程教案-倒鈴鐺

    一、交往—Hello歌 目標(biāo)：在知道自己名字的基礎(chǔ)上能夠在家長(zhǎng)的幫助下向大家舉手示意。 過程：小寶寶們你們好！我們又見面啦。大家趕快來打個(gè)招呼吧。Xx寶寶來了嗎？快舉起你的小手讓我們來看看�，F(xiàn)在我們大家用歌聲來問聲好吧。（唱Hello歌） 指導(dǎo)要點(diǎn)：因?yàn)閷殞毮挲g比較小，家長(zhǎng)應(yīng)配合老師主動(dòng)跟隨一起唱問好歌。 二、律動(dòng)——汽車輪子目標(biāo)：活動(dòng)肢體，感受音樂，在家長(zhǎng)的幫助下模仿小汽車的輪子、喇叭和雨刷等。 活動(dòng)準(zhǔn)備：hello baby CD《THE WHEEL ON THE BUS》 過程：1、提問寶寶有沒有見過小汽車的輪子是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的�。咳缓罄蠋煄ьI(lǐng)家長(zhǎng)模仿車輪轉(zhuǎn)動(dòng)（前臂向前轉(zhuǎn)動(dòng)）；汽車?yán)�叭是怎樣按的？嘴里發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音（用手做按喇叭的動(dòng)作）；那么汽車擋風(fēng)玻璃上面的雨刷是怎么動(dòng)的？嘴里發(fā)出“唰唰唰”的聲音（手臂左右搖擺）；汽車車燈是怎么閃的？（伸出小手握成拳頭一張一合）。 2、聽音樂老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶做音樂律動(dòng)。寶寶坐在媽媽的腿上，在活動(dòng)中輕柔的控制寶寶的手。 指導(dǎo)要點(diǎn)：在活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)要注意用語言模仿汽車的聲音，增強(qiáng)趣味性。三、精細(xì)——倒鈴鐺 目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力 活動(dòng)準(zhǔn)備：紙杯16個(gè)，小鈴鐺若干 過程：1、老師出示杯子和小鈴鐺示范倒鈴鐺，并向家長(zhǎng)講述活動(dòng)的目標(biāo)。 2、發(fā)給寶寶紙杯和鈴鐺，讓寶寶和家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，讓寶寶自己試著把鈴鐺從一個(gè)杯子倒入另一個(gè)杯子里面。 3、請(qǐng)寶寶把杯子和鈴鐺交給老師，收回教具。 指導(dǎo)要點(diǎn)：開始時(shí)家長(zhǎng)可以扶著寶寶的手進(jìn)行練習(xí)，注意安全，不要讓寶寶誤食小鈴鐺。 家庭延伸：家長(zhǎng)在家可以用大口杯子裝入一些花生米等小物品讓寶寶練習(xí)倒物品。提高手眼協(xié)調(diào)能力。 四、親子游戲——小袋鼠 目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳的跳躍2、體驗(yàn)親子游戲的快樂 活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌“小袋鼠，蹦蹦跳，左跳跳，右跳跳，跳到媽媽懷里來，媽媽親親乖寶寶。” 過程：1、老師介紹游戲名稱以及玩法。準(zhǔn)備動(dòng)作：媽媽雙手扶住寶寶腋下，彎腰與寶寶面對(duì)面站好。2、老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)邊念兒歌邊做游戲。 活動(dòng)指導(dǎo)：媽媽示意寶寶跳躍時(shí)，動(dòng)作不能太生硬，不要強(qiáng)迫寶寶。同時(shí)還要注意寶寶肩膀和肘部等關(guān)節(jié)的安全。 五、 經(jīng)典游戲：吹泡泡 目標(biāo)：1、練習(xí)抓泡泡，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。2、練習(xí)視覺追逐能力。3、知道事物之間的因果關(guān)系：因?yàn)槭值慕佑|所以泡泡會(huì)破。 準(zhǔn)備：泡泡液，泡泡器 過程：老師吹泡泡，同時(shí)鼓勵(lì)寶寶用手抓泡泡。 指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶觀察泡泡，并和寶寶一起來抓泡泡。 六、 GOODBYE 目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的社會(huì)交往能力，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。做完游戲后主動(dòng)和老師小朋友說再見 準(zhǔn)備：無 過程：現(xiàn)在到了我們?cè)撜f再見的時(shí)候了，伸出你們的小手和老師一起來唱GOODBYE歌。 指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶和老師、小朋友揮揮手說再見。

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