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8篇新課教案-《讓世界充滿愛》
育才學(xué)校生本教育課堂教學(xué)備課教案 年級科目：八年級語文備課人：鄺月云老師曾秋容 2010第一學(xué)期第 二周 課題 《 讓 世 界 充 滿 愛-------綜合實踐活動課 》 教 學(xué) 目 標(biāo) 前置性作業(yè) 一、講述身邊愛的故事 1、父母之愛； 2、同學(xué)、朋友之愛； 3、你給他人的愛。 二、交流以“愛’為話題的名言警句、詩句等。 三、仿寫： ① 假如我是一片云, 就為他人_______ ；假如我是一棵樹, 就為他人_______；假如我是一泓清泉, 就為他人_____________。 ② 假如我是______,就___________；假如我是______，就__________；假如我是_____，就______________。 上 課 環(huán) 節(jié) 必學(xué)內(nèi)容 采用的形式和方法 用時 一、導(dǎo)入語： 愛是人類一種美好的感情，有親情之愛、朋友之愛、人類之愛等等。所有的愛都有一個共同的特點，就是祝福自己所愛的人生活的幸福。從這個意義上說被愛的人是幸福的，會愛的人也是幸福的。 二、前置作業(yè)討論： （一）講述身邊愛的故事——1、父母之愛；2、同學(xué)、朋友之愛；3、你給他人的愛。 （二）交流以“愛’為話題的名言警句、詩句等。 三、前置作業(yè)分享 （一）學(xué)生分享收集回來的關(guān)于愛的故事，并結(jié)合自己手機(jī)的文章故事談?wù)勛约旱母形颉?要求： 1．主題“愛”，故事必須是真實的，要有連貫性， 富于吸引力，能感染人。 2．內(nèi)容要集中鮮明，所講故事要能給同學(xué)留下深 刻的印象。 3．靈活運(yùn)用講故事的方法與技巧。 其他學(xué)生和老師一起評價發(fā)言的同學(xué)是否符合發(fā)言要求，老師作出合理得當(dāng)?shù)脑u價。 （二）PPT展示《天堂與地獄》故事，得出啟示：我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界才會更加美好。 （三）由此由關(guān)愛身邊的人引及到關(guān)愛世界上其他的人，關(guān)愛社會。 例子：《海洋天堂》《阿郎的故事》底層百姓艱辛生活圖片，山區(qū)孩子克服艱苦環(huán)境努力讀書的圖片…… （四）仿寫： ① 假如我是一片云, 就為他人_______ ；假如我是一棵樹, 就為他人_______；假如我是一泓清泉, 就為他人_____________。 ② 假如我是______,就___________；假如我是______，就__________；假如我是_____，就______________。 老師巡堂檢查前置作業(yè)完成情況，并作輔導(dǎo)。 課堂小組討論 小組發(fā)言 圖片導(dǎo)入，用照片的直觀特點激發(fā)學(xué)生，營造討論的氛圍。 小組討論 小組發(fā)言 PPT播放 PPT展示 五分鐘思考，開火車讀出自己仿寫的句子，其他學(xué)生提出自己的建議，老師點評。 3分鐘 8分鐘 3分鐘 2分鐘 3分鐘 15分鐘 鞏固性作業(yè) 課內(nèi)：收集愛的故事，并與同學(xué)分享。 課外： 課堂反饋 1、 學(xué)生行為習(xí)慣的表現(xiàn) A、學(xué)生討論較積極，能自覺圍繞前置作業(yè)和課堂的質(zhì)疑進(jìn)行討論。 B、小組匯報時，匯報小組成員的站姿不夠挺立，聲音也有點小，需要老師及時指正，課堂小組匯報習(xí)慣培養(yǎng)還需繼續(xù)努力。 C、有些同學(xué)，討論時說閑話，影響課堂學(xué)習(xí)。 2、 學(xué)生掌握知識的情況 A、學(xué)生前置作業(yè)的完成很好，收集資料很積極。 B、學(xué)生課堂發(fā)言很踴躍，雖然要求脫稿用自己的話講故事，學(xué)生的反應(yīng)還不錯，基本能按要求把故事講清楚，分享感悟也能結(jié)合自己談感受。 課后反思 這是一節(jié)綜合實踐課，學(xué)習(xí)的重點是讓學(xué)生充分收集資料，并充分表達(dá)。而這節(jié)課學(xué)生資料收集并不充分，只限于課本有限的資料和大家都熟知的故事，沒有達(dá)到真正的口語交流的目的，下次需要注意監(jiān)督、檢查學(xué)生的前置作業(yè)完成情況。【新課教案-《讓世界充滿愛》】相關(guān)文章：
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