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小學數(shù)學五年級數(shù)學教案總復習
總 復 習 第一課時 課題:小數(shù)乘法和除法 教學目的: 1、整理小數(shù)乘法和除法的計算法則。 2、理解小數(shù)乘法和除法的結果與第二個因數(shù)和除數(shù)的關系。 3、能進行小數(shù)乘法和除法的簡便運算。 4、理解循環(huán)小數(shù)的意義,會用循環(huán)小數(shù)表示商。 5、能用進一法和收尾法解決簡單的實際問題。 教學過程: 一、概念回顧。 1、小數(shù)乘法和除法的計算方法與整數(shù)乘法和除法的計算方法有什么相同點和不同點? 2、計算小數(shù)乘法和除法要注意什么? 3、計算結果有幾種取近似值的方法? 4、什么叫循環(huán)小數(shù)? 二、在判斷中辨析概念。 1、 兩個因數(shù)都是兩位小數(shù),它的積是兩位小數(shù)。 2、 M×0.98的積一定小于M. 3、 3.636363是循環(huán)小數(shù)。 4、 2.5×17+2.5×13=2.5×(17+13)運用了乘法結合律。 5、 小毛看一本120頁的故事書,每天看35頁,要看4天。 三、在計算中理解法則。 3.25×4.8 3.6÷0.25 四、簡便計算。 0.25×32×1.25 2.85×5.2+2.85×5.8-2.85 3.6÷0.25÷0.4 3.69-(1.69-5.8) 五、在運用中掌握方法。 1、李老師用200元買字典,每本48.5元,可以買幾本? 2、工地上有160噸貨物,用載重8.5噸的汽車要運多少次? 六、作業(yè)。 1、總復習第1、2題。 2、練習二十五第1---5題。 課后反思: 第二課時 課題:觀察物體和多邊形的面積。 復習目標: 1、 能從觀察不同的角度觀察物體,并畫出平面圖。 2、 回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導過程,并能靈活運用公式解決問題。 3、 能運用公式解決生活中的實際問題。 4、 會計算組合圖形的面積。 復習過程: 一、 基礎再現(xiàn): S=ab S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 二、基本練習 1.一個長方形框架,拉成一個平行四邊形后,( )不變,( )變小。 2.兩個一樣的梯形可以拼成一個( ),它的底邊等于梯形的( )。 3.一個三角形的面積是60米,底邊是12米,高( ),與它等底等高的平行四邊形的面積是( ) 4.一個三角形和一個平行四邊形面積和底邊都相等,三角形的高是12厘米,平行四邊形的高是( ) 5.想法計算圖形的面積。 6.一塊梯形的果園,上底是250米,下底是350米,高100米,平均每公頃收蘋果2.5噸,這個果園可以收多少蘋果? 三、作業(yè) 1.總復習第6、7、8題。 2.P 124第7、8、9、10、11題。 第三課時 課題:簡易方程 復習目標: 1.會用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計算公式。 2.理解方程的意義,會判斷方程。能解方程并驗算。 3.能用方程解決實際問題。 復習過程: 一、概念回顧。 1.什么叫做方程?等式與方程有什么區(qū)別和聯(lián)系?什么叫做方程的解和解方程? 2.用字母表示數(shù)應該注意什么? 3.用方程解決問題的步驟是什么? 二、基本練習: 1.方程0.6X=3的解是( ) 2.a與b的和的一半是( )。 3.梯形面積計算公式用字母表示是( ),乘法結合律用字母表示是( )。 4.判斷。 (1)a×b×8可以簡寫成ab8。 (2)x+5=4×5是方程。 (3)方程一定是等式。 (4)a的立方等于3個a相加。 (5)a÷b中,a、b可以是任何數(shù)。 5.解方程。 10.2-5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X-3.8=1.8 3(X+5)=24 600÷(15-X)=200 X÷6-2.5=1.1 6.解決問題。 (1)一個三角形的高是6米,底是20米,求面積。(用公式計算。) (2)媽媽有200元錢,是小紅的4倍多20元,小紅有多少元? (3)爸爸的年齡比兒子大32歲,是兒子年齡的9倍,爸爸和兒子各多少歲? (4)學校買10套課桌用500元,已知桌子的單價是凳子的4倍,每張桌子多少元? 三、作業(yè)。 第四課時 課題:可能性和編碼 復習目標: 1、認識簡單的可能性事件。 2、會求簡單事件發(fā)生的可能性,并用分數(shù)表示。 3、通過日常生活中的一些事例,使學生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應用。 4、讓學生學會運用數(shù)進行編碼,初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。 一、基本練習。 1、盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個,只取一次,拿出紅色球的可能性是多少?白色呢? 2、商場促銷,將獎品放置于1到10號的罐子里,幸運顧客有一次猜獎機會,一位顧客猜中得獎的可能性是多少? 3、盒子中有紅色球8個,藍色球10個,取一次,取出紅色球的可能性大還是藍色球? 4、說出下面各組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。 (1)3 5 8 9 6 (2)25 14 13 18 20 16 (3) 姓名 李明 陳東 劉云 馬剛 王明 張炎 趙麗 成績/米 6.8 4.7 5.8 4.7 4.6 4.1 3.2 5、介紹你自己的身份證號碼,并說出各數(shù)字代表什么意義? 6、游戲:媽媽的卡片寫有2、3、4、5、6,妹妹的卡片寫有1、8、9、10、7,(1)每人任意出一張,有多少種可能? (2)每人出一張,和為單數(shù)媽媽勝,和為雙數(shù)妹妹勝,這公平嗎?為什么? (3)你能設計一個公平的游戲規(guī)則嗎? 二、作業(yè) 1.P122 2.P125第12——17題。