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新目標(biāo)英語Go for it八年級上Unit 10教案(5)

時間:2023-04-25 20:18:22 教案 我要投稿
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新目標(biāo)英語(Go for it)八年級上Unit 10教案(5)

  Unit 10  I’m going to be a basketball player 課題 Unit10 Section B 3a-4 主備人 阮愛華  執(zhí)教人 阮愛華  案序 5 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與能力: 1.掌握本單元的重點短語和句型。 2.熟練掌握反意疑問句的用法。 3.閑聊在英語表達中的定義與操練。 4.學(xué)會寫感謝信。 過程與方法: 教會學(xué)生通過看,聽,說,討論來獲取信息。通過小組合作,學(xué)會能夠談?wù)撟约哼^去的生活經(jīng)歷。充分利用教學(xué)圖片和多媒體,創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生有參與學(xué)習(xí)的欲望,引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)。 情感態(tài)度價值觀: 通過對本課時的學(xué)習(xí),使學(xué)生很順利、愉快地完成“small talk”,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成就感。使學(xué)生能正確的用英語來表達個人情感,如Thank-you note,增強學(xué)生運用英語表達個人思想的動力。 重點 難點 1.詞匯:Thank you note for..,wonderful time, invite,be friendly to, feel like,part of the group, show around,hard time, help sb with sth 2.句型: Thank you for + n./ doing sth I have a wonderful time in Saturday night. I feel like part of the group now. Thanks for showing me around the school last week. He’s really good at math, isn’t he? Friends like you make it a lot easier to get along in a new place. 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 與 流 程 一、情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入新課 Did you go to a party?Have you writen a Thank-you note. Now today let’s see some notes together. 二、自主學(xué)習(xí),合作探究 ,師生互動 Step 1 ask Ss read the three notes or have different students do it. Then point to the list of three situations: thank-you note for a gift thank-you note for a party thank-you note for help Step 2  Ask the students to fill in the blanks. Then check the answers. Step 3 Ask students to write their own thank-you note. In the end invite some students to read their letters to the class. 三、點撥升華 讓學(xué)生掌握感謝信的寫法,并能就實際生活運用感謝信表達對他人的感激,在實際運用Thank-you note的過程中,提高自己綜合運用語言的能力。. 四、達標(biāo)反饋: 一、根據(jù)首字母提示補全單詞。 1. I had a w_________time on Saturday night. 2.That s_________nice, let’s go! 3.Your friends at the party were very f_________to me. 4.It’s not easy to get a t _________for the concert. 5.The t_________is always busy at this time .It’s time to go to work. 二、句型轉(zhuǎn)換 1.非常感謝上周帶我參觀你的學(xué)校 ___________________________your school last week. 2.你買這襯衣花了多少錢? ___________________________did the shirt____________? 3.我很高興在一個新地方有你這樣的朋友。 ___________________________in a new place. 4.你會叫你表妹和你一起去嗎? Are___________________________to go with you?   反思 與 重建   教研組長評價

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