中班語(yǔ)言教案

用水果給小朋友講謎語(yǔ)（中班語(yǔ)言教案） 引言：我們生活中的水果各種各樣，老師就拿這樣的水果講出不同的特點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)不同水果的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)水果的功效與生長(zhǎng)環(huán)境。從小培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中吃水果的興趣，認(rèn)識(shí)水果對(duì)我們小身體的作用。 教案目標(biāo)：鞏固對(duì)某些水果特征的感知，能積極參與猜謎活動(dòng)，初步感受猜謎的快樂(lè)。 教案準(zhǔn)備：黑板上畫(huà)一些水果的圖片，桌子上有實(shí)物水果。 教案過(guò)程： 　　1.產(chǎn)生興趣。 　　――今天，有一群水果寶寶來(lái)我們這兒做客。他們是誰(shuí)呢? 　　――逐一講解各種水果特點(diǎn)，展示給小朋友們看，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各類水果。 　　――水果寶寶準(zhǔn)備了許多小禮物，他們想請(qǐng)小朋友猜個(gè)謎語(yǔ)，猜對(duì)了，就把準(zhǔn)備好的一些小禮物送給大家。 　　2.學(xué)習(xí)猜謎。 　　――教師說(shuō)謎面：兄弟幾個(gè)真和氣，天天并肩坐一起，少時(shí)喜歡穿綠衣，老來(lái)都穿黃衣裳。看看圓，摸摸麻，包著一肚小月牙。 　　――逐步分解，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)猜謎的方法。 　�。�1）“兄弟幾個(gè)真和氣，天天并肩坐在一起”是什么意思? (這種水果不是單個(gè)的，是幾個(gè)連在一起的) 　　“少時(shí)喜歡穿綠衣”是什么意思? (這種水果沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠色的) 　　“老來(lái)都穿黃衣裳”是什么意思? (這種水果成熟時(shí)就成黃顏色的了，圓是指形狀) 　　――小結(jié)：每句話都告訴我們與這個(gè)水果有關(guān)的一個(gè)特征，把所有的這些特征合起來(lái)，我們就知道是什么水果了。 （2）胖娃娃，沒(méi)手腳，紅尖嘴兒一身毛，背上淺淺一道溝，肚里紅紅好味道，粉臉紅唇模樣美，偏偏是個(gè)大歪嘴。 （桃子） （3）什么水果看著是綠的，吃著是紅的，吐出來(lái)是黑色的？ (西瓜) （4）皮兒有紅又有綠，長(zhǎng)在樹(shù)上真美麗，味道酸甜又可口，營(yíng)養(yǎng)豐富人愛(ài)吃。（蘋(píng)果） （5）彎彎樹(shù)，彎彎藤，藤上掛個(gè)水晶鈴。 （葡萄） 　　建議 　　1.教師可根據(jù)水果的特點(diǎn)自編，在日常生活中開(kāi)展猜謎活動(dòng)。 　　2.中班幼兒猜謎有一定難度，可降低難度，請(qǐng)幼兒從幾個(gè)不同的水果中挑選出所說(shuō)的那種水果，激發(fā)幼兒參與的興趣。

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