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六年級(jí)上期復(fù)習(xí)教案（胡玲、賴小紅、廖寧、杜雯雯、劉泓汐）
積累運(yùn)用 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 liú lǎn jiǎn pǔ rú cǐ ěr yǐ （ ） （ ） （ ） kuí wú lí hēi tǎn tě bù ān （ ） （ ） （ ） dí dàng fú zào dī yín qiǎn chàng （ ） （ ） （ ） 二、寫(xiě)出下列漢字的形近字，并分別組詞。 娜（ ） 咨（ ） 蜷（ ） 那（ ） 資（ ） 卷（ ） 代（ ） 虛（ ） 卷（ ） 伐（ ） 慮（ ） 券（ ） 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 一( )文件 一( )書(shū)信 兩( )小轉(zhuǎn)椅 一( )臺(tái)燈 一( )房子 一( )小圓圈 一( )道路 一( )雜志 一( )回鍋肉 四、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。 簡(jiǎn)樸 （ ） 勞苦 （ ） 咨詢 （ ） 五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 濕淋淋 （ ） （ ） （ ） 縫縫補(bǔ)補(bǔ) （ ） （ ） （ ） 閃閃發(fā)亮 （ ） （ ） （ ） 自言自語(yǔ) （ ） （ ） （ ） 六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 只有……才…… 哪怕……也…… ……非……不可 1． 我們（ ）把兩個(gè)孩子過(guò)來(lái)（ ）。 2．（ ）明天不下雨，我們（ ）能去春游。 3．（ ）有人偷伐一棵小樹(shù)，你（ ）不能將她原諒。 寧可……也…… 與其……不如…… 盡管……還是…… 1.桑娜覺(jué)得（ ）看著西蒙的孩子活活餓死，（ ）自己多受些苦，把他們抱回來(lái)。 2.漁夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家撫養(yǎng)。 七、按一定順序，重新排列下面各組詞語(yǔ)。 1、父親 伯父 我 祖父 叔父_____________________________________ 2、中秋節(jié) 除夕 端午節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié)_____________________________________ 八、修改病句。 1.老師介紹了許多季小明的事跡。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2. 昨天中午，刮了一陣狂風(fēng)暴雨。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著歡樂(lè)。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4. 在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 九、把下列句子改成“被字句”和“把字句”： 1.奔騰而來(lái)的洪水卷走了農(nóng)民的糧食和牲畜。 把字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 被字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》迷倒了許多觀眾。 把字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 被字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十、默寫(xiě)《白樺林的低語(yǔ)》課文中的語(yǔ)句。（至少兩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、給下面的字注音。 弦( ) 潛( )滋暗長(zhǎng) 二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語(yǔ)。 yōu ( )久 ( )靜 ( )愁 ( )美 yí ( )式 ( )留 懷( ) 轉(zhuǎn)( ) qiàn ( )款 道( ) 鑲( ) 拉( ) 二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近，反義詞。 近義詞：挺直——（ ） 珍藏——（ ） 反義詞：慈祥——（ ） 遺忘——（ ） 三、默寫(xiě)古文。 東施效顰 《 》 —————————————————————————————————-——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 四、加偏旁組字再組詞。 —— （ ） —— （ ） 反 卜 —— （ ） ——（ ） 五、選字、詞填空。 跡 績(jī) 事（ ） 痕（ ） 成( ) 功（ ） 蹤（ ） 戰(zhàn)（ ） 只要……就…… 不管……都…… 雖然……但是…… 不僅……而且…… 1．他們（ �。┦艿蕉嗌倌ルy，從來(lái)（ �。┦琼斕炝⒌�，不肯低頭折節(jié)。 2．（ �。┪夷闷鹦√崆�，我眼前（ ）會(huì)浮現(xiàn)那位耳聾的老人，每天清晨里我唯一的聽(tīng)眾。 六、修改病句。 1．歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。 2. 我肯定李琳大概是生病了。 3.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。 4．造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。 5．籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。 七、判斷。 1.羅森塔爾是一個(gè)文學(xué)家。 （ ） 2.如果一個(gè)人有自信心，就會(huì)朝著期望的方向發(fā)展。這種現(xiàn)象在心理學(xué)中稱為“皮格馬利翁效應(yīng)” 。 （ ） 3.“我”渴望再一次到大興安嶺的森林中去，是因?yàn)椤拔摇毕肴プ鍪亓秩恕?nbsp; （ ） 一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確解釋。 露水消逝（ａ過(guò)去 ｂ死） 沉沉欲睡（ａ想要 ｂ需要） 凌空飛降（ａ侵犯 ｂ高出） 異常明顯（ａ不同的 ｂ特別的） 二、給下面加點(diǎn)字注音 倒影（ ） 光暈（ ） 提供（ ） 血液（ ） 微�。� ） 記載（ ） 空地（ ） 勻稱（ ） 三、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 金鱗巨( ) 波光蕩( �。 〔剑ā� ）沉重 繁（ ）生息 四、詞語(yǔ)辨析。根據(jù)不同意思組詞。 將要（ ） 聽(tīng)見(jiàn)（ ） 精神，神色（ ） 欲 聞 采 想要（ ） 嗅 （ ） 摘 （ ） 五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ） （ ） 純潔的 無(wú)窮的 （ ） ( ) （ ） （ ） 甘甜的 磅礴的 （ ） ( ) 六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 純潔（ ） 贊美（ ） 灌溉（ ） 回蕩（ �。� 七、改錯(cuò)別字。 1、我喜歡在春風(fēng)中蹋過(guò)窄窄的山徑，草霉象個(gè)精制的紅燈龍，一路殷情地張結(jié)著。（ �。� 2、江南明魅的湖光山色撫蔚了他勞累困盹的心。（ ） 3、王安石懷者倦念的心情乘船度過(guò)了長(zhǎng)江，來(lái)到了瓜州。（ �。� 八、按要求寫(xiě)句子。 1、在長(zhǎng)江這部大書(shū)中，難道注定要由我們親手寫(xiě)上這不光彩的一筆嗎？（改成陳述句） 2、女排的姑娘們是一顆顆璀璨的珍珠．孫晉芳是一條閃閃發(fā)光的金錢(qián)，把顆顆珍珠串連在一起。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話） 九、修改病句。 1．有沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神，是衡量一個(gè)優(yōu)秀球隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。 2． 尖尖的竹筍艱苦頑強(qiáng)地頂開(kāi)壓在他頭上的硬土。 十、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。 1.“黃河遠(yuǎn)上白云間， 。 ， �！边@首詩(shī)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的《 》，其中“孤”字的含義是 ，后兩句詩(shī)的意思是： 。 2.“ ， 。 ，同到牽�？椗摇！边@首詩(shī)的作者是 代 家 ，題目是《 》 。 3.請(qǐng)默寫(xiě)出與長(zhǎng)江、黃河有關(guān)的兩句古詩(shī)句。 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) chén xī bēi bǐ jì wǎng kāi lái ( ) ( ) ( ) gāng yì qīn nì rì xīn yuè yì ( ) ( ) ( ) 二、 辨字組詞。 效（ ）砂（ ）堤（ ）俠（ ） 優(yōu) ( ) 嬌（ ）沙（ ）提（ ）峽（ ） 憂 ( ) 三、 請(qǐng)找出下面句中的錯(cuò)別字，并將正確的寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。 1.海邊一所魚(yú)家的小屋里溫暖而舒適。（ ） 2.我們身邊也有類(lèi)似“東施效顰”的事列。（ ） 3.我們的祖國(guó)每天都有日新月意的變化。（ ） 四、給括號(hào)前的字選擇恰當(dāng)?shù)淖⒁艋蜃⑨�，用“√”表示�?1．沒(méi)有勻稱【測(cè)量；合適】協(xié)調(diào)【tiao diao】，邊談不上什么美麗。 2．命運(yùn)之神是她和排球結(jié)【jie jiè】下了不解之緣【緣故；緣分】。 3．軀體和精神的改善【擅長(zhǎng)；容易；良好；友好】要同時(shí)抓起。 4．弈秋，通國(guó)之善【擅長(zhǎng)；容易；良好；友好】弈者也。 五、判斷句子類(lèi)型，選詞填空。 感嘆句 比喻句 反問(wèn)句 排比句 1．體育，你想高山之巔的晨曦，照亮了昏暗的大地。（ ） 2．啊，體育，你就是培養(yǎng)人類(lèi)的沃土�。� ）（ ） 3．若不如此，敏捷健壯有何用？肌肉發(fā)達(dá)有何益？（ ） 4．你就是正義！你就是勇氣！你就是榮譽(yù)！你就是樂(lè)趣�。� ）（ ） 六、照例子仿寫(xiě)句子。 1．例：漓江的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石。 鄰居的小姑娘美得（ ） 2．彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林，穿過(guò)雜草叢生的空地，又爬上了長(zhǎng)滿古松的小山。 （ ）的青藏公路穿過(guò)（ ），穿過(guò)（ ），直抵拉薩市。 七【六年級(jí)上期復(fù)習(xí)教案胡玲、賴小紅、廖寧、杜雯雯、劉泓汐】相關(guān)文章：
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