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小學語文總復習閱讀復習教案
附教案 內(nèi)容:復習分段 教學目的要求:復習常用的復習方法,能運用方法進行分段 教學過程 一、回憶分段方法 1、導入:要學懂一篇文章,理清文章的脈絡(luò),我們可以用什么方法呢?(學生回答)教師板書:分段 2、小組討論 首先請大家回憶一下,我們學了哪幾種分段的方法?哪幾篇文章特別典型?它們是這樣分段的?每個小組討論兩種! “鍟悍椒ɡ摹 3、交流 討論好的請每個小組選派一名代表來交流一下,看看哪個小組學得最好! 。ǜ鶕(jù)學生交流板書) 如:借助過渡段來劃分《偉大的友誼》 按事情發(fā)展順序分《落花生》 按總分總結(jié)構(gòu)分《萬里長城》 按地點轉(zhuǎn)換分《秦始皇兵馬俑》 小節(jié)歸并法《我盼春天的薺菜》 ………… 2、請你選擇一種方法,想想一般什么樣的文章用這種方法分段! ⌒〗Y(jié):不同的文章,我們可以根據(jù)它的特點,選擇相應的方法進行分段! 《⒕毩晳谩 。ㄒ唬┪覀兤綍r用得最多的是什么方法?(按事情發(fā)展順序分段) 1、按事情發(fā)展順序?qū)懙奈恼,我們通常按事情的起因、?jīng)過和結(jié)果來分成幾部分。請你先通讀《第一次洗球鞋》,再找出哪幾個自然段是寫事情的起因的? 〖你正在瀏覽http://www.edu5.com/ 小學語文教案網(wǎng)提供的文章〗 2、找出洗球鞋的經(jīng)過。 3、按事情的發(fā)展順序給《第一次洗球鞋》劃分段落。校對。 說明:有的文章事情經(jīng)過部分有明顯的幾個步驟,還可以分成幾段。 。ǘ┌纯偡挚偟奈恼陆Y(jié)構(gòu)分 1、讀《海南島》,你認為這篇文章可以用什么方法來劃分段落! 2、交流 小結(jié):總分總結(jié)構(gòu)的文章,并不一定三部分都有,有時是先分后總,有時是先總后分。 。ㄈ┬」(jié)歸并法 這兩篇文章有明顯的特點,我們能一下子劃分段落。有的文章我們一下子找不出明顯的特點,該怎么來分段呢? 1、分節(jié)讀《買冷飲》,概括出每一個自然段的意思! 2、哪幾個自然段說的是同一個意思? 小結(jié):這樣的文章我們可以用小節(jié)歸并法 。ㄋ模┚C合練習 1、閱讀《星期天的苦惱》、《楊柳》,想一想這兩篇文章用什么方法來劃分段落,并完成! 2、交流 3、強調(diào):像《楊柳》這樣的文章,可以有不同的分段方法,只要你有充分的理由,有充足的依據(jù)都是可以的。 三、總結(jié)作業(yè) 分段的方法有許多,我們在課堂上練習的只是其中的幾種典型。希望大家在平時的練習中能靈活地運用這幾種方法。課后完成習題。【小學語文總復習閱讀復習教案】相關(guān)文章:
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