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大班探索活動教案《好玩的報紙》
大班探索活動教案《好玩的報紙》 活動目標(biāo): 1、在剪剪玩玩中積累初淺的幾何知識，理解抽象的數(shù)學(xué)概念。 2、能積極思考，大膽想象，探索報紙紙條的多種剪法。 3、積極參與活動，體驗游戲活動的快樂。 活動準(zhǔn)備： 活動過程: 一、聽《賣報歌》音樂進(jìn)教室。 老師出示一張報紙。 提問：這是什么？（報紙） 生活中你看見誰喜歡看報紙呢？（爸爸、媽媽、爺爺?shù)龋?為什么有那么多的人喜歡看報紙？（有新聞、天氣預(yù)報、廣告，有信息等等） 這些信息每天都有，這張報紙是*月*日是昨天的報紙，看過的過期的報紙有什么用呢？（買紙、做手工、出去旅游墊在下面等） 二、做做玩玩 （1）出示望遠(yuǎn)鏡的圖片 提問：這是什么？你能用報紙做成望遠(yuǎn)鏡嗎？（幼兒用報紙卷成望遠(yuǎn)鏡，并給幼兒鼓勵） （2）請幼兒想辦法能把望遠(yuǎn)鏡做的比剛才長。 提問：你能用同一張報紙把望遠(yuǎn)鏡做的比剛才長嗎？（把報紙打開、從一角卷等） 三、幼兒探索用報紙剪紙條的多種剪法。 （1）幼兒第一次剪紙條。“現(xiàn)在我有點餓了，想讓你們幫我做面條，你們能把報紙做成面條嗎？” ①幼兒剪師巡視；②比較：誰的面條最長？ （2）幼兒第二次剪紙條。 我們能不能把長邊和短邊連起來剪不斷掉呢？（幼兒剪紙條） 把幼兒剪的紙條貼在黑板上。 師總結(jié)：把長邊和短邊連起來剪出來的紙條長。 （3）幼兒第三次剪紙條。 剛才我們用連著剪的方法剪出了比這黑板上還要長的紙條，那你們想想能不能用連著剪的方法剪出了比現(xiàn)在更長的紙條呢？（幼兒剪紙條） 把上下來回剪的紙條、螺旋剪的紙條貼在黑板上（并鼓勵幼兒） 師總結(jié)：上下來回剪的紙條、螺旋剪的紙條很長。 四、今天我們用過期的報紙剪紙條，不僅可以訓(xùn)練腦子，還可以練剪紙功夫。這么多的紙條，扔了多可惜啊，我們可以用它們來做什么？小朋友把剩下廢舊報紙捏好紙團，紙團有什么用？（幼兒自由玩：投遠(yuǎn)、往上拋等）。現(xiàn)在我們一起去外面玩球去嘍！【大班探索活動教案《好玩的報紙》】相關(guān)文章：
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