備課和教案書寫的要求

備課和教案書寫的要求 _____清凡 為了進(jìn)一步加快課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，更好地實(shí)施因材施教和分層教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為，并為創(chuàng)建全國示范性學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)，教務(wù)處就備課和教案書寫方面提出如下要求 一、備課本的首頁要有教學(xué)進(jìn)度表。同一備課組教師在同一層次的教學(xué)班中，應(yīng)盡可能統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料和統(tǒng)一單元測驗(yàn)。 二、分課時書寫教案，即每一課時要有1個課時的教案。每個星期應(yīng)有足夠數(shù)量的教案。 三、語、數(shù)、英任課教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好2個課時的教案，其他學(xué)科老師應(yīng)超前準(zhǔn)備好1課時的教案。 四、備課本內(nèi)每一個課時教案中的空格都應(yīng)填上相關(guān)內(nèi)容，不得留有空格。 五、課后應(yīng)及時填寫好教學(xué)后記，以便及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。 六、試卷講評也應(yīng)有相應(yīng)的具體分析的教案。 七、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，并在教案上要有所體現(xiàn)。 八、堅(jiān)持實(shí)施分層教學(xué)。不同層次的教學(xué)班所使用的教學(xué)內(nèi)容和要求應(yīng)有所區(qū)別，在教案上也應(yīng)有所體現(xiàn)，如例題、作業(yè)布置、授課的深度、廣度、進(jìn)度等應(yīng)有所不同。 九、教務(wù)處將不定期組織有關(guān)備課和教案的檢查，并及時通報(bào)檢查結(jié)果，也將適時地組織有關(guān)備課和教案的評比和表彰。 十、要求全體教師加大教研、教改力度，積極開展課堂教學(xué)改革或教學(xué)實(shí)驗(yàn)，鼓勵將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和改革體現(xiàn)在備課和教案中。

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