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五年級(jí)第三周第三課時(shí)教案 3月11 星期五

時(shí)間:2023-04-25 08:44:14 教案 我要投稿
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五年級(jí)第三周第三課時(shí)教案 3月11 星期五

Unit 2 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:   1.掌握四會(huì)句子:Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite season.   2.學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)句子描繪各個(gè)不同季節(jié)的特征。 過(guò)程與方法:通過(guò)復(fù)習(xí)提問引入新知,通過(guò)學(xué)生描述和小組交流的方式鞏固新知。 情感態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):   四會(huì)句子:Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite season. 教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)句子描繪各個(gè)不同季節(jié)的特征,將有關(guān)季節(jié)的對(duì)話引向深入。   教具準(zhǔn)備:   1.教材相配套的教學(xué)錄音帶   2..單詞卡片   3..自制課件   教學(xué)過(guò)程:   熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)   活動(dòng)一:唱一唱   教師播放Let’s sing部分的歌曲,孩子們演唱   根據(jù)歌曲,出示相應(yīng)的卡片   比賽哪個(gè)小組速度最快   活動(dòng)二:說(shuō)一說(shuō)   教師詢問一名學(xué)生Which season do you like best?   學(xué)生回答,并詢問下一名同學(xué)   開火車問答   呈現(xiàn)新課 (Presentation)   活動(dòng)三:看看,說(shuō)說(shuō)    教師出示不同季節(jié)人們?cè)谧鍪裁吹目ㄆ▋?nèi)容類似練習(xí)冊(cè)P10-3小體中的圖)   教師引導(dǎo)孩子們:Which season is it? What can you do in spring?   然后教師引導(dǎo)學(xué)生描述一下每個(gè)季節(jié)具體的景物: Fall is beautiful. The sky is blue. The leaves are yellow. The weather is comfortable. It’s windy. I can fly kites.   引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的想法   當(dāng)一個(gè)學(xué)生表達(dá)完畢后,教師提問:“Which season does … like best?”并板書句子   學(xué)生嘗試回答   活動(dòng)四:聽并回答   教師播放錄音,請(qǐng)學(xué)生重復(fù)聽到的句子   教師板書句型,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀。   學(xué)生在小組中讀對(duì)話   引導(dǎo)學(xué)生試著提出問題:“Which season does … like best?”并回答   活動(dòng)五:寫一寫   教師播放Read and write部分的錄音,請(qǐng)學(xué)生邊聽邊寫出答案   然后讓孩子進(jìn)行閱讀,檢查答案   抽查學(xué)生公布答案   (三)趣味操練 (Practice)   活動(dòng)六:玩游戲    學(xué)生描述,如:I wear my sweater. It’s windy. Which season is it?   另一名同學(xué)猜出答案   兩人交換游戲   活動(dòng)七:表演對(duì)話   小組表演Read and write部分的對(duì)話   要求學(xué)生運(yùn)用肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)出每個(gè)季節(jié)的情景和可以做的事情。  。ㄋ模╈柟毯蛿U(kuò)展(Consolidation and extension)   活動(dòng)八:練習(xí)1   完成活動(dòng)手冊(cè)P11—6   Read and write   學(xué)生獨(dú)立閱讀對(duì)話   小組分角色朗讀對(duì)話   獨(dú)立完成Ask and answer 部分的填寫   公布答案   活動(dòng)九:仿例寫一段話   參考課文Read and write和練習(xí)Read and write寫一段話,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的季節(jié)和原因。   板書設(shè)計(jì): Unit 2  My favorite season   Which season do you like best?   I like winter best.   Summer is good, but fall is my favourite.

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