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主題班會教案 懂禮守法傳信息
《懂禮守法傳信息》主題班會教案 活動目標: 1、 遵守通信的基本禮貌和有關(guān)的法律法規(guī)。 2、 遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,努力增強對各種信息的辨別能力。 3、 培養(yǎng)法制觀念和自控、自制能力。 活動準備: 1、 調(diào)查了解自己周圍的人有無闖信息傳播“禁區(qū)”的現(xiàn)象,引起了哪些不良后果。 2、 搜集相關(guān)的資料,制作課件。 活動過程: 一、 師生談話,導(dǎo)入活動 隨著科學(xué)技術(shù)的進步與發(fā)展,信息傳播的速度也越來越快,極大地方便了我們的生活。我們一刻也離不開信息的傳播。同學(xué)們了解哪些傳播信息的方式? 生說出自己了解的傳播信息的方式。 (設(shè)計意圖:通過師生交流讓學(xué)生了解現(xiàn)代社會的信息傳播方式。) 二、 活動一:讀片段,辯是非。 片段一:小明收到了一封信,小紅趁小明不在教室就私自把小明的信件來看,還說:反正我們兩個是好朋友,我看看小明的信沒什么大礙。 片段二:韓亮在給張奶奶拿信件時,看到信箋上的郵票很好看,于是他私下來就放進了自己的口袋里。 片段三:王華在網(wǎng)上說同學(xué)的壞話,還說:反正他不知道我是誰? 片段四:李強用手機給陌生的號碼發(fā)恐嚇信息,一邊發(fā)一邊說:這樣真刺激。 讓生在小組內(nèi)互相交流,覺得他們這樣做對嗎,為什么? 你還知道哪些不良的傳遞信息的方式和行為? 生自由發(fā)言,說出自己知道的相關(guān)行為。 小組討論:你認為在利用現(xiàn)代通信方式與別人交流時,應(yīng)該怎樣去做? (設(shè)計意圖:通過幾個片斷中的錯誤做法,讓學(xué)生對信息傳播中的禁區(qū)有所了解,意在于引起學(xué)生的警惕,使他們遵守道德規(guī)范。) 三、活動二:學(xué)條例,守規(guī)則 學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》第二章第四十條規(guī)定 學(xué)習(xí)《中華人民共和國電信條例》有關(guān)內(nèi)容。 組織討論:通過學(xué)習(xí),你知道了什么? 說一說你聽到的,看到的,搜集到的違反《中華人民共和國電信條例》第五十七條規(guī)定,亂闖“禁區(qū)”的人和事。 我們少年兒童應(yīng)該怎樣去做? (設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計主要是和學(xué)生一塊學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),提醒學(xué)生在傳信息的過程中要懂得禮貌,遵守法律法規(guī)。) 四、活動三:火眼金睛辨信息 在科技迅猛發(fā)展的社會,各種信息通過各種渠道和形式紛至沓來,其中有些信息夾雜著虛假成分,使人難辨真?zhèn),如同假冒偽劣商品一樣,成為社會的一大公害,,F(xiàn)實生活中,由于盲目輕信導(dǎo)致上當(dāng)受騙的事例時有發(fā)生。我們應(yīng)該怎么做呢? 案例一:周大伯的兒子在北京上大學(xué),有一天他接到一個電話說,兒子在買東西時出了車禍正在醫(yī)院搶救,要周大伯按照指定的銀行賬號馬上匯錢過去,否則兒子就有生命危險。 組織討論:周大伯能匯錢么?為什么? 周大伯應(yīng)該怎么做? 這個電話可能是誰打的,打電話的人為什么知道周大伯家的電話號碼? 從這個案例中,你知道了什么? 案例二:李阿姨的手機中收到了一條信息,說他的手機號碼中了二等獎,讓她在某月某日前到某個地方去領(lǐng)5000元錢。 組織討論:李阿姨能去領(lǐng)錢么?為什么? 他應(yīng)該怎么做? 從這個案例中,你又知道了什么? 舉例說明你知道的虛假信息,并說一說我們應(yīng)該怎么做? (設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)從日常生活經(jīng)常出現(xiàn)的虛假信息入手,通過分析意在加強學(xué)生對信息的辨別能力與自我保護的意識。) 五、活動四:自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約 你會上網(wǎng)嗎,你上網(wǎng)都做些什么? 你會發(fā)電子郵件嗎,如果你收到陌生的電子郵件該怎么辦? 你是怎樣辨別各種信息的,把你的好辦法說給大家聽。 未成年人能進入網(wǎng)吧么? 你知道兒童和青少年迷戀上網(wǎng)有什么危害? 案例一:今年3月31日,重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班學(xué)生3名學(xué)生在“黑網(wǎng)吧”內(nèi)通宵玩游戲后在鐵軌上睡著,其中兩名學(xué)生被火車軋死。 案例二:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)三師53團初中三年級的小偉,原是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從2003年9月在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后,成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學(xué)的期望,一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績,就于今年2月26日用用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。 組織討論:你從實例中感受到了什么?你認為我們上網(wǎng)時應(yīng)該怎么做? 齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 不瀏覽不良信息 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不侮辱欺詐他人 要誠實友好交流 不隨意約會網(wǎng)友 要增強自護意識 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不沉溺虛擬時空 要有益身心健康 (設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)辨別信息的方法,了解網(wǎng)絡(luò)公約,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范) 六、內(nèi)心頓悟,自我教育。 談收獲:學(xué)習(xí)了這一課,你們有什么收獲? [設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,目的是給學(xué)生一個心理空間,引導(dǎo)他們自我反思,自悟自省,提高認識,從而實現(xiàn)自我提高。] 七、課后拓展: 組織學(xué)生進行信息傳播禁區(qū)宣傳活動,,在學(xué);虼迩f進行宣傳,讓更多的人行動起來,增強信息,網(wǎng)絡(luò)規(guī)范意識。【主題班會教案 懂禮守法傳信息】相關(guān)文章:
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