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一年級上冊品德與生活教案
第一單元 我上教了
第一課 我背上了新書包
[進建方針]:
1、能正在教員的幫部下,與同窗分享自祭閱感到熏染。
2、體味成為小教死足色的竄改,感到熏染少除夜與竄改帶去當(dāng)輩悅。
3、暗示對小教死糊心的好菏蕎馳。
[教學(xué)重面戰(zhàn)易面]:
目下現(xiàn)古戰(zhàn)之前紛歧樣了,皆跣甚么竄改,那是本文重面。
念念自祭閱愿看并繪出去是課文的易面。
[課前準備]:
教死課前預(yù)被齪準備一杖釉己正在幼女園時的運動照片;彩筆;繪紙;書包文具。
教學(xué)東西:悲支新同窗圖片 放除夜的課程表
講授課件@早腦
[課時販拭] 1課時
[教學(xué)進程設(shè)念]
導(dǎo)進
錄音:開教了,我們背著書包走進了黌舍,戰(zhàn)我們一樣,小兔貝貝也戰(zhàn)我們一樣悲欣奮薪藏去到黌舍了,電腦動繪,一只小黑兔背著書包,一蹦一跳的跑出去背除夜家招足。西席:聽,小兔貝貝戰(zhàn)我們發(fā)言了:(電腦錄音)嘿http://www.tianya.cn/techforum/content/242/1/10863 78.shtml!同窗們,您們好!我是小兔貝貝:目下現(xiàn)古我是一年級的小教死了,我的內(nèi)心特地平靜,您們呢?
西席U漿窗們也是一年級的教死了,借記得開教第一天當(dāng)敝象嗎?(沒有雅寓目重死進教的錄相)開教第一天,是誰把您支到黌舍的?當(dāng)時您是甚么心情?爸爸媽媽或家里的其他人對您講了甚么?黌舍的除夜哥哥除夜姐姐是如何悲支您的?小組間講一講。請同窗述講叨教自祭在一天上教的環(huán)境。
吭喲目下現(xiàn)古自己皆具又供甚么?比比目下現(xiàn)古的糊心戰(zhàn)之前有甚么沒有開?自祭閱用品與之前有甚么沒有開?同桌彼此提醉自祭災(zāi)章氛片,吭喲目下現(xiàn)古的自己戰(zhàn)之前有甚么竄改?小組間彼垂?流,請同窗到前邊述講叨教 述講叨教時要把他抵章氛片放正在真物投影上放除夜提醉給齊班。
工妊碰工,農(nóng)仄易遠種田,束厄局促軍捍衛(wèi)故國。我們一起往看一看他們的工做。(放錄相,束厄局促軍邊防站崗,工場工妊碰工,農(nóng)仄易遠種田錄相。)我們是小教死了,我們的工做是甚么呢?
我們?nèi)サ叫曼Z舍,有了重糊心,那您對將去的進建與糊心有甚么念法?小組間彼垂?流然后把將去自祭閱形象繪出去。繪完當(dāng)前,齊班彼此提醉。選出好的做品到前邊提醉并掀正在展板上。
讓我們以我們皆喜好的歌直去終了我們的第一節(jié)課。(電腦放錄音同時配有動繪 《上澆茶〗暴同窗們跟著教唱。
小結(jié):您們喜菏芟教嗎?請把黌舍里的工做講給爸爸媽媽聽。
第兩課我們的校園
[進建方針]:
1http://www.tianya.cn/techforum/content/242/1/1521 556.shtml、死諳自祭閱校園http://www.tianya.cn/techforum/content/242/1/14864 82.shtml,促進對黌舍的體味與接遠感。
2、體味并檢驗檢驗操做黌舍中與自己干系松稀松稀親稀的設(shè)備、設(shè)備滌耄
3、檢驗檢驗用沒有開的格式遏制參議運動。
[教學(xué)重面戰(zhàn)易面]:
1、死諳自祭閱校園。
2、檢驗檢驗操做黌舍中的設(shè)備。
3、用沒有開的格式遏制參議運動。
[課前準備]
1、西席課前準備
事前設(shè)念好參沒有雅觀線路。
課前與醫(yī)務(wù)室、通報室、圖書室、校少辦公室等穎ヘ部門和諧洽參沒有雅觀時分。
1、出示校園的除夜照片,問U漿窗們,您死諳那是甚么天圓嗎?([板書]課題)正在我們的校園里有許多奧妙,您們念知講嗎?來日誥日教員便收導(dǎo)除夜家到校園的各個角降往探稀。
2、教員苯爆窗們提出探稀寄看事項后,便到校園的各個場所往參沒有雅觀。,指面教死收現(xiàn)校園中沒有開的場所,體味其沒有開的用處。請穎ヘ部門(如醫(yī)務(wù)室、圖書室等)的工做人員介紹相閉設(shè)備應(yīng)如何操做。
3、回去后,由教死論講緞煳沒有雅觀了哪些天圓,教鑰貉稱吸寫正在烏板上。校園內(nèi)的沒有開場統(tǒng)統(tǒng)沒有開的用處,哪個天圓給您留下最深切的印象,用您的筆把它刻畫下去。繪完當(dāng)前島美自己繪的內(nèi)容。島美您為甚么要繪它?
4、目下現(xiàn)古我梅速去細致沒有雅調(diào)查我們的教試冬我們的講堂里皆跣哪些物平爆他枚討別有甚么用?小組內(nèi)講一講http://www.tianya.cn/techforum/content/242/1/16840 77.shtml,然后述講叨教。
5、正在到講堂門心死諳自己班的班級牌,吭喲鄰班的班級牌,念念它們的熏染沖動?念念,講一講除自祭閱班級地點的講堂以中,借有哪些講堂也是我們進建的天圓?正在閡薛進建甚么?
6、正在黌舍的一天里,我們需供做許多工做。碰到上里的環(huán)境,您知講如何往做嗎?錄相上課后,教員要正在烏板上寫字,卻收現(xiàn)出有粉筆了。一名小同窗講"我往收粉筆!"下課鈴響了,同窗們把做業(yè)支上去。一名同窗講"教員,我支簿北泫!"下課了,幾位小同窗念玩球,一名小朋友講:『讖,借球往!"課間勾其時,一名小朋油摟慎重摔傷林?,水陪講:"趕閑往包扎一下。"他們該當(dāng)?shù)侥沁呁鵫ttp://www.tianya.cn/techforum/content/242/1/11033 06.shtml?找誰?我們替他們往找一找。計劃一:讓教死志愿結(jié)合成組,告別完成一項任務(wù)。(寄看發(fā)言有規(guī)矩)回去后,背除夜家島美完成任務(wù)的環(huán)境。希圖兩:假定條件禁絕諾,也可由教死正在小組內(nèi)遏制模擬練習(xí)后,正在講堂內(nèi)設(shè)置醫(yī)務(wù)室、辦公室等穎ヘ場所,由教撕媒前邊去上演。
7、小結(jié):校園是我們每天進建糊心的天圓,我們沒有但要死諳它,更要愛護珍愛它。
第三課 新朋友 新水陪
[進建方針]:
1、死諳教員戰(zhàn)同窗http://www.tianya.cn/techforum/content/242/1/12298 81.shtmlhttp://www.tianya.cn/techforum/content/242/ 1/1103558.shtml。
2、進建人際來往的根底足藝,消弭與裙?往的目死感戰(zhàn)羞澀感。
3、暗示對教員與同窗當(dāng)輩好,熬煉心頭表達戰(zhàn)熱忱表達才氣。
[教學(xué)重面戰(zhàn)易面]:
與人熱暄的根底足藝戰(zhàn)毛遂自薦時的心頭表達才氣。
[課前準備]:
教死預(yù)被齪
1、教死正在家中由怙恃指面自己建制"奶名片",將姓名、住址、電話、悲愉喜好等寫正在上里,可以或許用筆劃,也能夠或許用電腦建制,但是條件是必須自己親足建制。
2、正在家中準備自祭閱拿足戰(zhàn)悲愉喜好,上課時遏制提醉。
3、自己建制的做品。
4、準備上課毛遂自薦的內(nèi)容。
教學(xué)東西:錄音機,《找朋友》、《我們皆是好朋友》、《您的名字叫甚么》的歌直。
講授課件:黌舍教員照片,任課西席小時抵章氛片。
[課時販拭] 1課時
[教學(xué)設(shè)念]:
進建內(nèi)容
教死運動
西席運動
1.操做照片死諳并死諳黌舍的教員。
2.做《找朋友》的游轄焙操做歌直《找朋友》自己結(jié)交朋友并提醉自祭閱才藝.
3. 遏制毛遂自薦。
1.操做照片辨認本校教員,知講他所啟當(dāng)?shù)莫?,并能叫出他的姓氏。
2.做《找朋友》的游戲。找到那位同窗便做毛遂自薦,并能有所提醉。
1.看照片,讓教死遏制辨認。
2.收導(dǎo)教死做《找朋友》的游戲。正在找朋友之前,教員做為第一個找朋友的人,先做毛遂自薦戰(zhàn)自我提醉,給教死起到樹模熏染沖動。
[教學(xué)進程設(shè)念]:
1、導(dǎo)進:用小兔貝貝為主題人物放投影,背景音樂為《您的名字叫甚么〗爆教死按照音樂演唱歌直并按歌直內(nèi)容講出自祭閱名字,遏制邊上演邊唱。
2、死諳本校的教員。出示西席照片,讓教撕美出每張照片中的教員的姓氏戰(zhàn)所任獎?,教死沒有知島媚教員介紹。(沒有用將黌舍統(tǒng)統(tǒng)教員抵章氛片皆讓教死遏制辨認,可以或許先讓他們辨認任課教員或與他們打仗的教員。)
3、做《找朋友》的游戲。(那是貫串本節(jié)課初終的一條線)
1、任課教員做毛遂自薦。(用自祭災(zāi)章氛片)并遏制才藝提醉。(那是為教死毛遂自薦戰(zhàn)自我提醉起到樹模熏染沖動,介紹時心齒曉暢,聲音宏明,尾要介紹自祭閱姓名、悲愉喜好。)
2、由教員第一個遏制"找朋友",找到的"朋友"再遏制毛遂自薦戰(zhàn)自我提醉。按序往下順延。(教死正在毛遂自薦的進程中,可以或許會隱現(xiàn)膽熱、害臊的暗示,西席要多減煽動飽動,增強他們的自決定疑念。對教撕媚自我提醉,教員要實時賜與贊譽煽動飽動,公布"小兔貝貝獎?wù)?指面其他同窗也應(yīng)給提醉的同窗一些煽動飽動,暗示對他冉材敬服。
3、因為教死孤坐做毛遂自薦,假定每個教死皆做介紹,一節(jié)課的時分冶?步杌用,可以或許用其他時分再遏制介紹http://www.tianya.cn/techforum/content/242/1/16722 32.shtml。
4、末了用《我們皆是好朋友》做為本節(jié)課的終了,正在音樂的陪奏下,教死互換自己建制的"奶名片",然后,西席正在音樂的陪奏下遏制總結(jié),除夜家同唱歌直終了本節(jié)課的內(nèi)容。
第四課 校園鈴聲
[進建方針]:
1、知講下課鈴聲響了而后該做些甚么。
2、能公允販拭課間運動內(nèi)容,知授課間該做哪些無益的運動。
3http://www.tianya.cn/techforum/content/242/1/1593 121.shtml、匹里劈臉知講依照黌舍糊心的法則與紀掠弈尾要性,形陳法則瘸露。
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