萬圣節(jié)教案
教 學(xué) 詳 案
英語專業(yè)教師：邢凱霞
授課班級：6班 授課時間：10月23日（星期日）8:30—9:30 課題名稱：Halloween
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的相關(guān)單詞及短語，能夠簡述萬圣節(jié)。
知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯及其短語，能夠運用簡要語言陳述萬圣節(jié)，并且可以
進(jìn)行熟練的問答練習(xí)。
情感目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合
作，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競爭意識；
2、了解西方文化，深刻理解萬圣節(jié)的節(jié)日意義。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、判斷力和表演力，發(fā)展學(xué)生綜合運用語言
的能力。
教學(xué)重點 ：在學(xué)習(xí)過程中，熟練運用“when, what”引導(dǎo)的特殊疑問句。 教學(xué)難點 ：1、
http://www.szmdbiao.com 能夠有效結(jié)合詞匯、短語、短文，從而有效的進(jìn)行練習(xí)；2、在練習(xí)過程中，有效結(jié)合萬圣節(jié)相關(guān)知識。 教學(xué)道具 ：1、萬圣節(jié)黑色斗篷；
2、紙制黑色帽子；
3、面具；
4、各種詞匯紙卡；
5、糖果；
6、多媒體設(shè)備
教學(xué)方法 ：1、講授法——知識點的深入
2、練習(xí)法——游戲、競賽
3、演示法——運用交際句型，熟練進(jìn)行對話練習(xí)
4、展示法——多媒體設(shè)備的應(yīng)用
教學(xué)步驟：
Step 1: Warm up
1、Greetings: Good morning.
2、Listen to music and do it with the students.
伴隨著美妙的萬圣節(jié)歌曲，教師和孩子們一起跳、一起唱，從而更好的要孩子們 融入課堂。
Step 2: Spell the word about “Halloween”
教師引導(dǎo)孩子對打亂順序的各個字母進(jìn)行排序，引出單詞“Halloween”,帶出主題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
Step 3: Find and talk about it.
教師把提前準(zhǔn)備好的黑色箱子展示給孩子們，要孩子們自己來發(fā)現(xiàn)箱子里的東西，逐個亮出箱子里的東西，并引導(dǎo)孩子們說出關(guān)于萬圣節(jié)的單詞，此環(huán)節(jié)不僅帶有神秘感，孩子們也很有成就感。
Step 4: Study the words about “Halloween”
運用多個活動環(huán)節(jié)進(jìn)行單詞反復(fù)操練，從而達(dá)到更加熟練的效果。
游戲環(huán)節(jié)：1、分組對對碰；
2、聽單詞，“找朋友”；
3、拼單詞，讀單詞；
4、“悄悄話”辯音練習(xí)；
5、指物說單詞。
Step 5: Ask and answer
通過練習(xí)單詞而延伸到動詞短語，再進(jìn)行熟練問答。
Step 6: Play a game
1、播放關(guān)于萬圣節(jié)的恐怖音樂，繞著教室轉(zhuǎn)圈圈，并且齊聲說出：“Trick or Treat”進(jìn)行比賽；
2、帶上自己準(zhǔn)備好的面具進(jìn)行課堂活動。
Step 7: Talk about Halloween
要求孩子們把問答的句子連在一起對萬圣節(jié)進(jìn)行介紹。
Step 8: Let’s do it.
音樂響起，跟隨音樂舞動自己的身體，要課堂活動進(jìn)入高潮。
教學(xué)總結(jié)：在我的英語課堂中，我鼓勵孩子們盡情的表現(xiàn)自己，勇敢的去戰(zhàn)勝自我，
大膽的參與每個游戲環(huán)節(jié)，大聲的去呼喊出每個英文字母及其英語單詞，我要用我的教學(xué)方法去提高孩子們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，要他們在知識的海洋中尋找著快樂，自由的翱翔著，體驗著英語帶給他們的樂趣。
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