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幼兒園大班數(shù)學(xué)說課教案：測(cè)量物體的輕重
幼兒園大班數(shù)學(xué)說課教案：測(cè)量物體的輕重
測(cè)量物體的輕重（數(shù)學(xué)）
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1． 學(xué)習(xí)用天平測(cè)量物體的輕重。
2． 理解物體的輕重是相對(duì)的。
3． 知道物體的大小與輕重不一定成正比。
二、 重點(diǎn)與難點(diǎn)
1． 理解物體輕重的相對(duì)性。
2． 理解物體大小與輕重不一定成正比。
三、 材料與環(huán)境第一文庫(kù)網(wǎng)創(chuàng)設(shè)
1． 材料：分類盒、天平、積木、彈子、雪花片等物品。
2． 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在數(shù)學(xué)區(qū)中放置各種供測(cè)量的物品和天平。
四、 設(shè)計(jì)思路
本內(nèi)容有兩個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于理解物體輕重的相對(duì)性這難點(diǎn)，設(shè)計(jì)首先通過分類活動(dòng)提示問題，使原來重的一類物體中產(chǎn)生輕的物體，輕的物體中產(chǎn)生重的物體。同時(shí)通過設(shè)問促使幼兒思考、解答。其次，安排排序活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步感知、體驗(yàn)、幫助他們理解。
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