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初二英語(yǔ)下冊(cè)第一單元教案

時(shí)間:2023-05-01 00:55:39 教案 我要投稿
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初二英語(yǔ)下冊(cè)第一單元教案

Unit1 Will people have robots?

初二英語(yǔ)下冊(cè)第一單元教案

課程名稱(chēng):英語(yǔ)

授課對(duì)象:初中二年級(jí)(下學(xué)期)學(xué)生

授課題目:Will people have robots?

教材:人教版新目標(biāo)英語(yǔ)下冊(cè)

教學(xué)用具:多媒體課件、黑板

教學(xué)方法:講授法,直觀法,合作學(xué)習(xí)

教學(xué)內(nèi)容:

1. Words and phrases: robot, paper, less, fewer, in several years,be on

vacation,fall in love with,alone,lonely,keep, etc .

2. will和be going to比較以及兩者構(gòu)成的一般將來(lái)時(shí)態(tài)

3. There be 句型的一般將來(lái)時(shí)以及be的單復(fù)數(shù)用法

4. m

www.szmdbiao.com ore , less , fewer 的用法.

5. 對(duì)five years ago ,today ,in five years 簡(jiǎn)潔回顧與展望的方式,貼近

實(shí)際符合學(xué)生心理,學(xué)生自己發(fā)展出興趣。

重難點(diǎn)(importance and difficulties):

1. will構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)態(tài)的句式。

2. There be 句型的一般將來(lái)時(shí)態(tài)。

3. more , fewer , less 的用法。

4. How to make predictions.

教學(xué)目標(biāo)(Teaching goals):

1. 知識(shí)技能:

(1)學(xué)生能夠牢固掌握以下詞匯和詞組結(jié)構(gòu):robot, paper, less, fewe,in

several years,be on vacation,fall in love with,alone,lonely,keep, etc .

(2)通過(guò)學(xué)習(xí)一般將來(lái)時(shí)態(tài)的相關(guān)知識(shí)和There be...句型,學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)進(jìn)行

預(yù)測(cè).

2. 過(guò)程與方法:

(1)學(xué)生產(chǎn)生閱讀英語(yǔ)小短文的興趣,閱讀水平和寫(xiě)作技巧得到提高。

(2)通過(guò)同桌交流配合,學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到加強(qiáng),合作能力得到提高。

3. 情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)課堂活動(dòng),樹(shù)立暢想未來(lái)生活的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

教學(xué)步驟(teaching procedures):

Step 1 Leading in

1. Greetings: Welcome to my class .How are you today?

Good!I hope you are happy everyday. Now we are going to start

a new lesson.(展示課程題目:Will people have robots?)

2. Show the pictures of robots.(展示圖片)

Question:Do you like robots?...Do you want to have a robot?...

Why do you want to have a robot? And what can a robot do for you?(cleaning,washing,cooking,etc.)(學(xué)生回答)

Step 2

Look at Page 2 ,1a .

1. Read the dialogue .

2. How will the world be different in the future ,100 years from

now ?We’re going to talk about sth in 100 years .

3. See some pictures to learn more about the world.

4. Read the six predictions to the class .(給出中文,翻譯成英文) . Explain :一般將來(lái)時(shí)態(tài)

構(gòu)成: will / be going to +動(dòng)詞原形(課件)

5.Exercise.(will be 句型的練習(xí))

6.Pairwork:Change the predictions into questions and ask each other these questions.(兩人拍檔對(duì)話)

Step 3

1.Look at here.

What will your life be like in ten years?(學(xué)生回答)

2.Let us see Sally’s life .(填空)

3. Now write about yourself and I will pick up some of you to fill in these blanks.(學(xué)生自己人思考,用will be句型回答)

Step4

1. Learn about the Phrases: in several years,be on vacation,fall in love with,alone,lonely,keep.(講解和提問(wèn)結(jié)合,學(xué)生自己思考)

2. Grammar focus:less and fewer(學(xué)生探究)+練習(xí)題

3. there be句型。

Step5 Homework

一、復(fù)習(xí)詞組和語(yǔ)法。

二、翻譯句子

三、寫(xiě)作

教學(xué)后記

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