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口耳目教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字,學(xué)寫“十”、“木”、“禾”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3種筆畫和1個(gè)偏旁。2、觀察畫面,了解漢字的演變過程。3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的情感。重難點(diǎn):認(rèn)記生字,會(huì)寫三個(gè)生字。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。二、學(xué)習(xí)“口、目、耳”。(一)、學(xué)習(xí)“口”。老師:指著“口”問:這是什么。學(xué)生:這是嘴。老師:嘴還可以說成什么,出示“口”,這個(gè)字誰認(rèn)識(shí)?學(xué)生:這個(gè)字是“口”。老師:“口”字原來什么樣?你在哪里看過這個(gè)字。(二)、學(xué)習(xí)“耳、目”1、學(xué)生自己學(xué)習(xí),同桌互相學(xué)習(xí)。2、請(qǐng)同學(xué)們一邊讀一邊組詞。(三)、學(xué)生自學(xué)剩下的三組字。老師:播放剩下的三組字的演變過程。學(xué)生自己說記字過程。遇到不會(huì)的字可以問同學(xué),還可以問老師。小組合作學(xué)習(xí)。老師巡視,點(diǎn)撥指導(dǎo)。
口耳目教案設(shè)計(jì) (四)、匯報(bào)交流。游戲:對(duì)號(hào)入座。三、指導(dǎo)書寫。1、寫“十、木、禾”。指名讀、領(lǐng)讀、齊讀。誰來說說這三個(gè)字該怎么記?師范寫,學(xué)生練寫。四、課后總結(jié)。【口耳目教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
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