誠信主題班會設(shè)計教案7.8

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《告別抄襲，誠信在我身邊》主題班會??

岐山縣第一初級中學(xué)????李宏剛?

活動目的：??

隨著八年級課業(yè)負擔(dān)的加重，學(xué)生由于不能自主安排作業(yè)的時間，一部分學(xué)生開始抄襲作業(yè)，這不僅影響到自身的學(xué)習(xí)，并且也影響整個班級的學(xué)風(fēng)。通過本次班會，讓學(xué)生認(rèn)識到誠實守信的重要性，學(xué)會做一個誠實守信的中學(xué)生，從身邊的小事做起，堅決杜絕一切抄襲行為?。?

活動形式：??

由班干部主持，班主任協(xié)助，個別活動與小組活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力?。?

活動準(zhǔn)備：?編排小品?

活動過程：??

一、話題導(dǎo)入，揭示活動主題??

主持人（女）：誠信是金俗話說，是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光?。?

主持人（男）：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠?。?

主持人（女）：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。?

主持人（男）：誠信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德?。?

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛?。?

主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。?

合：世界因為有了誠信才更加精彩。七年級八班《誠信在我身邊》主題班會現(xiàn)在開始??

二、小品表演，直面抄襲現(xiàn)象?

主持人（女）：請大家欣賞下面由某某表演的小品《抄襲，讓不及格來得更快一點吧》?

場景一：深夜，某同學(xué)的家中?

夜已很深了，一個男孩仍然在電腦前奮戰(zhàn)，忽然男孩想到了什么，大聲地叫了起來哎呀，來不及了。于是，急急忙忙關(guān)了電腦，開始伏到書桌前，開始寫作業(yè)，但是很快就聽見了男孩的呼嚕聲。?

?

場景二：清晨，教室里?

???????快，快，快這個男孩飛奔到同桌跟前，作業(yè)借我看一下。話說完，就拿起了作業(yè)本抄襲起來。?

場景三：上午，教室里?

????????老師很嚴(yán)厲地批評周末沒有完成回家作業(yè)的同學(xué)，表揚了那些完成作業(yè)的同學(xué)。站著的同學(xué)一臉的委屈，坐著的這個男生一臉的欣喜，慶幸自己的靈活，心里暗暗地想幸虧我及時抄好了作業(yè)。（旁白）?

場景四：深夜，家中?

????????男孩，繼續(xù)忙碌在電腦前?

場景五：清晨，教室里?

???????男孩，繼續(xù)忙于抄襲?

（旁白）就這樣，他的日子就這樣一天天過去了，直到期中考試的來臨?場景六：上午，考場中?

???????男孩，急得直抓耳朵，終于交了大部分空白的卷子。?

三、各抒己見，剖析抄襲實質(zhì)?

主持人（男）：下面以小組為單位談?wù)効葱∑分�后的感受，各組挑代表起來發(fā)言??第一組：從男孩抄襲的原因上分析，時間安排的不合理。?

第二組：分析了抄襲的危害。?

第三組：在第一組的基礎(chǔ)上補充，后來男孩抄襲的原因是因為功課的退步，不能自主完成作業(yè)了。?

第四組：認(rèn)為男孩抄襲屬于道德問題缺乏誠信。?

第五組：還預(yù)言該男孩的這種行為甚至?xí)�影響周圍的同學(xué)，因為別的同學(xué)也會效仿，繼而會影響整個班風(fēng)。?

第六組：認(rèn)為男孩可以選擇一部分題目完成，而不是全部抄襲。?

四、反思自己的行為，有則改之，無則加勉?

主持人（女）：這個小品就像一面鏡子，同學(xué)們應(yīng)對照這面鏡子反省、評價自己的誠信行為，說說自己在作業(yè)完成方面做得好與不好的事例。（部分學(xué)生發(fā)言，部分學(xué)生點評）?

歸納同學(xué)抄襲的原因：?

一是自身的惰性，不肯動腦筋，見到作業(yè)http://www.szmdbiao.com/news/5580239692A9200A.html，頭腦發(fā)脹，大呼不會做，缺乏鉆研精神；?

二是恐懼心理，只要是老師沒講過，自己就沒有把握，人家做的總是對的，不自信；?

三是上課不專心，不會的越積越多，但作業(yè)又必須交，于是抄襲，可謂久病

成疾。?

現(xiàn)象分析：?

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的性不明，主動性布告，渾噩度日。甚至有認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母所迫的糊涂觀念。在這些想法支配下，作業(yè)不想做，視作業(yè)為累罪，老師催得勁緊，沒辦法，就抄。?

五、?審視度勢，討論解決對策?

主持人（男）：確實我們班最近，抄襲現(xiàn)象較為嚴(yán)重。就像同學(xué)們剛才說到的這不僅是個人誠信問題，更嚴(yán)重地影響著我們的班風(fēng)和成績。?

主持人（女）：例舉班級落后幾門的學(xué)科，給同學(xué)示以警鐘。?

主持人（男）：我們怎樣把這棵毒瘤從???班拔掉呢？?

部分同學(xué)總結(jié)了抄襲的危害：?

對自己：一是上課不專心，成績下降，行為不端；二是養(yǎng)成依賴心理，逐漸討厭學(xué)習(xí)。?

對他人：一是對不起同學(xué)的勞動成果；而是對不器父母的養(yǎng)育之恩；三是對不起老師的辛勤教育。?

部分同學(xué)提出了建議：?

樹立抄襲可恥的觀念；?

上課認(rèn)真聽，四人小組監(jiān)督；?

老師布置作業(yè)，同學(xué)互相提醒；?

學(xué)習(xí)上有困難，找老師和同學(xué)幫忙；?

老師布置作業(yè)體現(xiàn)層次；?

老師盡量精簡作業(yè)；?

六、宣誓?（投影儀顯示誓詞）。?

主持人（男）帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：誠實守信，從我做起，誠實守信，從現(xiàn)在做起。??

七、班主任總結(jié)??

????????通過今天的主題班會活動，我們認(rèn)識到誠實守信是一種美德，是每一個人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。我們只有從小培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，同學(xué)之間要講信用，長大之后才能抵制各種不良誘惑，成為一個有用之材。??

【課后反思】??

?????????在這次班會活動課中，我緊扣誠信思想品德教育，結(jié)合學(xué)生的實際，抓住班級中抄襲的現(xiàn)象，采用步步導(dǎo)入、層層推進的方法，讓學(xué)生深深地認(rèn)識到不講誠信的危害性和講誠信的意義，同時通過實踐，讓學(xué)生體驗到講誠信并不難，講

誠信不能停留在口頭上，要身踐力行，從我做起，從現(xiàn)在做起。??

?????????通過這次班會活動，同學(xué)們抄襲作業(yè)現(xiàn)象杜絕了，同學(xué)之間的關(guān)系也更融洽了，班風(fēng)變好了，學(xué)風(fēng)更濃了。??

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