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中班體育游戲貓捉老鼠教案

時(shí)間:2023-01-11 18:57:46 教案 我要投稿
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中班體育游戲貓捉老鼠教案5篇

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的中班體育游戲貓捉老鼠教案,希望對(duì)大家有所幫助。

中班體育游戲貓捉老鼠教案5篇

中班體育游戲貓捉老鼠教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)看信號(hào)并向指定方向跑。

  2、提高幼兒的自我保持意識(shí)及能力。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)追逐性體育活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  報(bào)紙制成的老鼠(大小、顏色不同)若干;仿真老鼠若干,每只用長(zhǎng)繩系好;藍(lán)子3個(gè),毛線團(tuán)3個(gè);蝴碟一只(系在竹干上);錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、(聽(tīng)音樂(lè))小貓跟媽媽學(xué)做操:洗臉、貓走路等動(dòng)作。

  2、捉蝴碟:走跑交替繞場(chǎng)一周。

  二、基本部分

  1、請(qǐng)小貓想一想怎樣抓老鼠。

  2、貓媽媽傳授經(jīng)驗(yàn):眼睛要盯住老鼠,它朝哪邊防軍跑,你就跟著它追。

  3、嘗試向指定方向跑:撿毛線團(tuán)。(比賽2~3次)

  4、游戲:貓捉老鼠

  “天黑了,老鼠要出來(lái)偷東西。小貓們快躲好,看到老鼠出來(lái),馬上就抓住它。比比哪只小貓最能干。

 。1)貓捉小老鼠(教師指導(dǎo)幼兒看得牢,跑得快)

  (2)貓捉大老鼠(教師指導(dǎo)幼兒跑的時(shí)候不要擁擠)

  (3)貓捉又大又黑的'老鼠(教師指導(dǎo)幼兒不要爭(zhēng)搶老鼠)

  (4)貓捉仿真老鼠(教師指導(dǎo)幼兒不要擁擠)

  三、基本部分

  1、簡(jiǎn)單小結(jié):表?yè)P(yáng)跑得快、懂得保持自己的幼兒等。

  2、慶功宴:圍著老鼠跳舞,做放松動(dòng)作后離開(kāi)場(chǎng)地。

中班體育游戲貓捉老鼠教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲,提高幼兒跑和鉆的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性。

  3、商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  貓頭飾每人一只,頭飾10--12只,錄音機(jī)和磁帶,設(shè)三處鼠洞。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽(tīng)《黑貓警長(zhǎng)》的音樂(lè)從教室開(kāi)“摩托車”到活動(dòng)場(chǎng)地,四散站立。

  2、聽(tīng)音樂(lè)做上肢運(yùn)動(dòng)(貓理胡子);手腕和腳腕活動(dòng)(磨爪子);下蹲后跳起活動(dòng)(捕鼠)。

  3、做兩個(gè)模仿動(dòng)作:走和小兔跳。

  4、教師講解示范“貓捉”游戲的玩法:鉆在洞里,貓?jiān)诙赐獾募依铩B?tīng)到游戲開(kāi)始的信號(hào)后,要鉆出洞到外面偷東西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的立即站在邊上。

  5、部分幼兒(10人左右)戴上頭飾,然后游戲開(kāi)始,同時(shí)播放《黑貓警長(zhǎng)》音樂(lè)。教師巡回觀察、指導(dǎo),隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

  6、游戲一遍結(jié)束后,教師肯定成績(jī),進(jìn)行鼓勵(lì),并請(qǐng)2--3名幼兒再次示范,提高跑和鉆的動(dòng)作的質(zhì)量。同時(shí),指出游戲中應(yīng)改進(jìn)的事項(xiàng)。

  7、調(diào)換角色,由原扮貓的扮,進(jìn)行第二遍游戲,教師巡回指導(dǎo)。 8、游戲進(jìn)行3--4遍。每次游戲結(jié)束,教師都進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié),鼓勵(lì)姿勢(shì)正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。

  9、游戲結(jié)束,教師進(jìn)行講評(píng):小貓的.本領(lǐng)練得真好,天快亮了,我們捉了一個(gè)晚上的,現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,下次捉更多的。

  教學(xué)反思

  再本此活動(dòng)中,孩子們都表現(xiàn)得很活躍,都懂得遵守游戲規(guī)則,剛開(kāi)始孩子們只是一個(gè)勁的追,后來(lái)玩熟了,會(huì)想辦法了,會(huì)使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小時(shí),故意說(shuō):“我累了,先吃點(diǎn)東西再出去”當(dāng)小貓們放松警惕時(shí),他突然出洞,獲得了很多食物,最后贏了小紅花。孩子很喜歡這個(gè)游戲,自從玩過(guò)后,有一段時(shí)間每次戶外活動(dòng)孩子就說(shuō):陳老師,我們還玩《貓捉》吧。”玩游戲也是孩子們學(xué)習(xí)的一種方式,我要多讓孩子玩一些好玩的游戲,讓孩子在玩中學(xué)。

中班體育游戲貓捉老鼠教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲,提高幼兒跑和鉆的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性。

  3、商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  貓頭飾每人一只,老鼠頭飾10--12只,錄音機(jī)和磁帶,設(shè)三處鼠洞。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽(tīng)《黑貓警長(zhǎng)》的音樂(lè)從教室開(kāi)“摩托車”到活動(dòng)場(chǎng)地,四散站立。

  2、聽(tīng)音樂(lè)做上肢運(yùn)動(dòng)(貓理胡子);手腕和腳腕活動(dòng)(磨爪子);下蹲后跳起活動(dòng)(捕鼠)。

  3、做兩個(gè)模仿動(dòng)作:大象走和小兔跳。

  4、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法:老鼠鉆在洞里,貓?jiān)诙赐獾募依铩B?tīng)到游戲開(kāi)始的信號(hào)后,老鼠要鉆出洞到外面偷東西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。

  5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,然后游戲開(kāi)始,同時(shí)播放《黑貓警長(zhǎng)》音樂(lè)。教師巡回觀察、指導(dǎo),隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

  6、游戲一遍結(jié)束后,教師肯定成績(jī),進(jìn)行鼓勵(lì),并請(qǐng)2--3名幼兒再次示范,提高跑和鉆的動(dòng)作的質(zhì)量。同時(shí),指出游戲中應(yīng)改進(jìn)的'事項(xiàng)。

  7、調(diào)換角色,由原扮貓的扮老鼠,進(jìn)行第二遍游戲,教師巡回指導(dǎo)。? 8、游戲進(jìn)行3--4遍。每次游戲結(jié)束,教師都進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié),鼓勵(lì)姿勢(shì)正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。

  9、游戲結(jié)束,教師進(jìn)行講評(píng):小貓的本領(lǐng)練得真好,天快亮了,我們捉了一個(gè)晚上的老鼠,現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,下次捉更多的老鼠。

  教學(xué)反思

  再本此活動(dòng)中,孩子們都表現(xiàn)得很活躍,都懂得遵守游戲規(guī)則,剛開(kāi)始孩子們只是一個(gè)勁的追,后來(lái)玩熟了,會(huì)想辦法了,會(huì)使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小老鼠時(shí),故意說(shuō):“我累了,先吃點(diǎn)東西再出去”當(dāng)小貓們放松警惕時(shí),他突然出洞,獲得了很多食物,最后贏了小紅花。 孩子很喜歡這個(gè)游戲,自從玩過(guò)后,有一段時(shí)間每次戶外活動(dòng)孩子就說(shuō):陳老師,我們還玩《貓捉老鼠》吧!蓖嬗螒蛞彩呛⒆觽儗W(xué)習(xí)的一種方式,我要多讓孩子玩一些好玩的游戲,讓孩子在玩中學(xué)。

中班體育游戲貓捉老鼠教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)游戲,提高幼兒練習(xí)鉆和跑的能力。

  2.在游戲的過(guò)程中,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。

  3.初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

  4.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  貓的頭飾兩個(gè)、頭飾六個(gè)、沙包若干、音樂(lè)、鉆圈(鼠洞)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.帶領(lǐng)幼兒操場(chǎng)慢跑一圈后聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng),活動(dòng)身體上肢運(yùn)動(dòng)(貓理胡子)、手腕和腳腕運(yùn)動(dòng)(磨爪子)、下蹲后跳起活動(dòng)(捕鼠)。

  2.快樂(lè)的小

  引導(dǎo)幼兒利用場(chǎng)地上的“洞”,練習(xí)鉆和跑的動(dòng)作,提示幼兒在跑的過(guò)程中知道躲避,不和其他小朋友碰撞。

  3.游戲“貓捉”

  (1)教師講解游戲玩法和規(guī)則:

  請(qǐng)兩個(gè)幼兒扮貓站在大圓圈內(nèi),另請(qǐng)幼兒扮,站在大圓圈外,請(qǐng)其余幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈。

  游戲玩法:全體幼兒幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作,念完最后一句時(shí),要設(shè)法鉆進(jìn)圓圈內(nèi)偷糧食,偷到的糧食放在鼠洞里,貓要看守糧食,并追捉,被捉到的站在場(chǎng)地一端,捉到一定數(shù)量的后,游戲結(jié)束。

  游戲規(guī)則:貓只能捉鉆進(jìn)大圓圈內(nèi)的,被拍到就算捉住;

  每次只能偷一個(gè)沙包。

  (2)幼兒游戲:幼兒帶上頭飾進(jìn)行游戲,教師巡回觀察、指導(dǎo),提醒幼兒注意安全。游戲結(jié)束后,教師講評(píng)游戲情況,請(qǐng)兩名幼兒示范鉆的動(dòng)作,并指出游戲中應(yīng)改進(jìn)的事項(xiàng)。

  (3)調(diào)換角色進(jìn)行第二遍游戲,教師巡回指導(dǎo)。

  (4)游戲結(jié)束,教師進(jìn)行小結(jié):鼓勵(lì)姿勢(shì)正確、鉆得迅速、跑的靈活的'幼兒。

  4.帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做放松運(yùn)動(dòng),并帶領(lǐng)幼兒收拾整理好操場(chǎng)。

  小花貓

  小花貓,本領(lǐng)大,(抖抖手,抖抖腳)

  小,最怕它,(拍拍腿,揉胳膊)

  喵喵喵,喵喵喵,(甩甩腦袋)

  今天要把抓(彎彎身子笑哈哈)。

  5.游戲結(jié)束,教師進(jìn)行講評(píng):不勞而獲去偷糧食是不對(duì)的,但是老師還是要表?yè)P(yáng)今天的小,個(gè)個(gè)都很機(jī)靈,今天的小貓也非常棒,保護(hù)好了倉(cāng)庫(kù)的糧食,以后我們要把精神養(yǎng)的好好的,更好地保護(hù)好倉(cāng)庫(kù)糧食,不讓糧食被偷走。

  活動(dòng)觀察與反思:

  孩子們對(duì)貓捉的游戲很感興趣,整個(gè)游戲活動(dòng)中情緒很高,在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)了鉆和跑的動(dòng)作,同時(shí)也體驗(yàn)了集體活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)開(kāi)始時(shí),孩子們根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),能夠做出貓走路的姿勢(shì),小吃東西的樣子以及貓?jiān)鯓幼降膭?dòng)作,活動(dòng)中我把自主權(quán)教給孩子,讓他們自由選擇角色,然后再進(jìn)行交換,第一次游戲時(shí),“們”還有點(diǎn)畏畏縮縮,不敢去偷糧食,“貓”也沒(méi)有勇敢地去抓,第二次游戲時(shí),“”明顯膽子大了,游戲開(kāi)始后趁著貓不注意,趕緊去偷糧食,貓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),有的就已經(jīng)把糧食偷出來(lái)了。“貓”看見(jiàn)糧食被偷后,一下反應(yīng)過(guò)來(lái)了,很快就去反擊。做圓圈的小朋友也在邊上為他們鼓掌加油,游戲中孩子們能夠根據(jù)自己的角色選擇躲閃和追逐,尤其是貓捉到的興奮感、自豪感和被貓捉到的失落感、挫敗感孩子們都表現(xiàn)得很真實(shí)。

中班體育游戲貓捉老鼠教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)鉆的動(dòng)作,及學(xué)習(xí)彎腰半蹲走。

  2、提高幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性及持久性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圓形場(chǎng)地、熟悉小兒歌。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  練習(xí)鉆的動(dòng)作。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行活動(dòng)。

  1、要求:走成一個(gè)圓形,并且是男孩女孩交替站立。

  (為了發(fā)展水平能力基本相等)

  2、做《模仿操》進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

  (二)新授《捉》

  1、出示圖片。

  (讓幼兒說(shuō)出的壞處,引導(dǎo)小朋友做個(gè)籠捉住它)。

  2、讓幼兒背誦小兒歌。

  3、老師講解游戲規(guī)則。

  (1)選5名小朋友當(dāng)小頭,站到圈內(nèi)。

  (2)其余幼兒手拉手成一個(gè)圓圈當(dāng)籠。要求:手拉手自然平放,不要上舉也不要下拉,預(yù)防小鉆不過(guò)。雙腳自然站立,在小鉆的過(guò)程中,腿千萬(wàn)不要伸開(kāi),預(yù)防將小絆倒。還有身體不能隨便下蹲。小籠做好了,我們一起念兒歌,當(dāng)說(shuō)到“它”時(shí),全體幼兒蹲下,捉住小。(籠演示一遍)

  (3)小要求:首先要排成一隊(duì),但不要太擠,當(dāng)兒歌開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候,我們開(kāi)始挨著洞一個(gè)一個(gè)地鉆,不能掉洞。鉆的時(shí)候要彎腰低頭,半蹲走,不能抱站著的小朋友,也不能推前面的小朋友。當(dāng)兒歌結(jié)束的時(shí)候,誰(shuí)在圈內(nèi)就表示被捉住了,誰(shuí)在圈外就表示沒(méi)有被捉住,被捉住的`幼兒充當(dāng)籠,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(小演示一遍)

  4、幼兒練習(xí)游戲。

  (盡量讓每一個(gè)幼兒都有一次鉆的機(jī)會(huì),并在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí),都有一次小結(jié)。)

  (三)活動(dòng)結(jié)束:

  1、做放松運(yùn)動(dòng)。(小星星律動(dòng))

  2、老師小結(jié):

  師:我們今天做的是什么游戲呀?

  幼:捉。

  師:捉的時(shí)候,我們要彎腰半蹲走路,也就是鉆的動(dòng)作,我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,千萬(wàn)不能推,也不能擠,一定要注意安全。

  3、小朋友在老師的帶領(lǐng)下回教室休息。

  活動(dòng)反思:

  孩子們對(duì)捉的游戲很感興趣,整個(gè)游戲活動(dòng)中情緒很高,在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)了鉆和跑的動(dòng)作,同時(shí)也體驗(yàn)了集體活動(dòng)的快樂(lè)。

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