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春節(jié)的歌謠大班教案

時(shí)間:2023-01-18 17:04:31 教案 我要投稿
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春節(jié)的歌謠大班教案

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編幫大家整理的春?jié)的歌謠大班教案,歡迎大家分享。

春節(jié)的歌謠大班教案

春節(jié)的歌謠大班教案1

  目標(biāo):

  1通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

  2引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

  準(zhǔn)備:幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。

  過(guò)程:

  一、欣賞重現(xiàn)

  1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

  師:你是在哪里過(guò)春節(jié)的?

  春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的

  看到了什么?

  春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

  二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

  1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

  2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的.事情。

  三、交流討論

  1、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

  四、延伸活動(dòng)

  幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過(guò)春節(jié)的事。

春節(jié)的歌謠大班教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、回憶、分享自己了解有關(guān)“過(guò)春節(jié)”的趣事,進(jìn)一步感受過(guò)年的快樂(lè)氣氛。

  2、理解詩(shī)歌內(nèi)容并有感情地進(jìn)行朗誦。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  認(rèn)知準(zhǔn)備:對(duì)中國(guó)春節(jié)習(xí)俗有初步的了解

  材料準(zhǔn)備:臺(tái)歷一本

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解兒歌內(nèi)容

  教學(xué)難點(diǎn):

  運(yùn)用已有“過(guò)春節(jié)”經(jīng)驗(yàn)幫助記憶兒歌內(nèi)容

  教學(xué)過(guò)程:

  一、兩個(gè)新年

  1、重點(diǎn)提問(wèn):你們知道我們中國(guó)人每年要慶祝幾次新年嗎?是哪兩次?

  2、找找元旦和春節(jié):請(qǐng)幼兒在年歷上把兩個(gè)新年的第一天找出來(lái)。

  ·小結(jié):元旦每年都一樣,都是1月1日。春節(jié)年初一每年不一樣,今年就是2月19日。

  3、重點(diǎn)提問(wèn):在世界上有哪些人要慶祝春節(jié)?

  ·小結(jié):春節(jié)又叫中國(guó)年,是所有中國(guó)人的節(jié)日(理解:華僑)

  二、春節(jié)印象(解決難點(diǎn))

  1、問(wèn)題導(dǎo)入:每年的春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶都要忙著做準(zhǔn)備。你們家做了哪些準(zhǔn)備?

  (春聯(lián)、放鞭炮及窗花等)

  2、討論:

  (1)大年初一的前一個(gè)夜晚稱為什么,你們都做了些什么?

  (2)春節(jié)期間,大多數(shù)人都要連著休息幾天?七天里,你們覺(jué)得最開(kāi)心的是什么?

  三、春節(jié)歌謠(解決重點(diǎn))

  1、欣賞老師朗誦的`歌謠,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌謠中的動(dòng)物是怎樣過(guò)春節(jié)的嗎,哪些事情你也在春節(jié)里做過(guò)?

  2、學(xué)念兒歌。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

春節(jié)的歌謠大班教案3

  設(shè)計(jì)背景

  本活動(dòng)是根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際,為進(jìn)一步做好幼小銜接的語(yǔ)言教育打好基礎(chǔ)。在活動(dòng)中讓幼兒在看,聽(tīng),想,說(shuō)的過(guò)程中提高語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言,運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建新的認(rèn)知,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察

  2. 能用比較完整的語(yǔ)言講述春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)

  3. 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)祝福的話

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):能用完整的語(yǔ)言講述過(guò)春節(jié)的情景

  難點(diǎn):愉悅,感激等性情的語(yǔ)言組織與表達(dá)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  過(guò)春節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面圖片

  活動(dòng)過(guò)程

  一.講述春節(jié)時(shí)人們的`慶;顒(dòng),出事圖片

  互動(dòng)問(wèn)題:

  1.圖中人們?cè)谧鍪裁?他們過(guò)得二十什么節(jié)日?

  2.你是從哪看出來(lái)的

  二.說(shuō)說(shuō)自己是怎么過(guò)春節(jié)的

  互動(dòng)問(wèn)題:

  1.在過(guò)春節(jié)的時(shí)候你興的事是什么

  2.過(guò)春節(jié)時(shí)你最喜歡做的事是什么

  3.新的一年里你的心愿是什么

  三.我是小小演說(shuō)家

  用比較完整的語(yǔ)言把自己的所見(jiàn),所聞,所感表達(dá)出來(lái)

  四.結(jié)束活動(dòng)

  互動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)邊唱歌曲《新年好》邊做律動(dòng)

春節(jié)的歌謠大班教案4

  設(shè)計(jì)背景

  本活動(dòng)是根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際,為進(jìn)一步做好幼小銜接的語(yǔ)言教育打好基礎(chǔ)。在活動(dòng)中讓幼兒在看,聽(tīng),想,說(shuō)的過(guò)程中提高語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言,運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建新的認(rèn)知,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察

  2、用比較完整的語(yǔ)言講述春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)

  3、 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)祝福的`話

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):能用完整的語(yǔ)言講述過(guò)春節(jié)的情景

  難點(diǎn):愉悅,感激等性情的語(yǔ)言組織與表達(dá)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  過(guò)春節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面圖片

  活動(dòng)過(guò)程

  一。講述春節(jié)時(shí)人們的慶;顒(dòng),出事圖片

  互動(dòng)問(wèn)題:

  1。圖中人們?cè)谧鍪裁?他們過(guò)得二十什么節(jié)日?

  2。你是從哪看出來(lái)的

  二。說(shuō)說(shuō)自己是怎么過(guò)春節(jié)的

  互動(dòng)問(wèn)題:

  1。在過(guò)春節(jié)的時(shí)候你興的事是什么

  2。過(guò)春節(jié)時(shí)你最喜歡做的事是什么

  3。新的一年里你的心愿是什么

  三。我是小小演說(shuō)家

  用比較完整的語(yǔ)言把自己的所見(jiàn),所聞,所感表達(dá)出來(lái)

  四。結(jié)束活動(dòng)

  互動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)邊唱歌曲《新年好》邊做律動(dòng)

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