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慶元旦小班教案
作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的慶元旦小班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶元旦小班教案1
活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。
6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動對象:小班全體幼兒
活動時間:20xx年12月31日上午
活動準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的.話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
慶元旦小班教案2
活動目標(biāo):
1、感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。
2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗生活的中的美。
3、學(xué)會分享,感受參與的樂趣,體驗親子活動的樂趣。
4、感受節(jié)日歡快的氣氛。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備:
1、節(jié)日環(huán)境布置
2、事先通知家長準(zhǔn)備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。
3、牙簽、手絹
4、背景音樂(本班博客的背景音樂,家長都很熟悉和親切)
活動過程:
1、引入:
明天就是元旦了,首先祝愿各位家長和小朋友們節(jié)日快樂!元旦到了,小朋友們又長大了一歲,變得懂事了,也漂亮了,你們笑起來真好看,小臉像蘋果,眼睛像葡萄,嘴巴像櫻桃,對了,我給忘了,你們都是水果寶貝,對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我“采訪”一下你們,單獨提問:你最喜歡吃的水果?“小朋友們喜歡吃這么多種水果,說得老師都饞了,老師在這里藏著很多水果拼盤,你們想看嗎?好!看完了之后,我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,咱們今天一飽口福,吃個夠!好嗎?
2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤
3、和家長一起做水果拼盤
。1)幼兒分組討論:如何制作水果拼盤
(2)幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心,以免誤傷孩子)
。3)欣賞各組的水果拼盤,幼兒進(jìn)行評價
。4)為拼盤取名字。
。5)拍照
4、分享活動:
自助式品嘗水果拼盤。
請小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說一句祝福的話。
5、延伸活動:
(1)在區(qū)角進(jìn)行小型的此類活動。
。2)教育幼兒不挑食,多吃水果、蔬菜。
活動反思:
在制作水果拼盤的過程中,孩子們專心致志,在家長的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的.表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動手操作能力得到發(fā)展;同時孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快,同時也增進(jìn)了家長與孩子之間的親情,得到了家長的一致肯定,加深了家園聯(lián)系。
慶元旦小班教案3
時間:
目標(biāo):
1、通過此活動,讓孩子們向家長匯報本學(xué)期取得的進(jìn)步,鞏固所學(xué)得的本領(lǐng),培養(yǎng)孩子大膽表演的勇氣
2、促進(jìn)家長對幼兒園的了解,增進(jìn)家長對幼兒園和老師的信任及合作意識。
準(zhǔn)備:提前一周:
1、準(zhǔn)備環(huán)境裝飾的材料;
2、孩子的作品展覽;
3、活動內(nèi)容、道具的'整理;
4、給家長寫邀請函。
程序:
1、班主任致新年賀詞;
2、匯報演出:
(1)齊唱《新年好》;
。2)精細(xì)動作《串珠比賽》(有規(guī)律地排序);
。3)互相穿衣服并拉好衣鏈;
。4)疊衣服比賽;
。6)穿鞋比賽;
。7)表演《火車舞》;
。8)兒童劇《小兔子乖乖》;
。9)第一套模仿操;
。10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動物》、《我們大家做得好》。
3、請孩子領(lǐng)著家長參觀作品展。
結(jié)束音樂:播放《歌聲與微笑》,使孩子和家長高高興興離園。
慶元旦小班教案4
活動時間:
20xx年12月30日
活動地點:
各班活動室
活動目標(biāo):
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。
活動內(nèi)容:
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
活動形式:
班級集體活動。
活動要求:
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。
2、抓住活動主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的`快樂。
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