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小班教案

時(shí)間:2023-06-12 06:59:47 教案 我要投稿

【必備】小班教案3篇

  作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的小班教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小班教案3篇

小班教案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在故事情境下學(xué)念草莓歌,愿意參與故事情境的模仿。

  2、體驗(yàn)買(mǎi)草莓、做草莓蛋糕的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事PPT,小河馬頭飾。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、展示蛋糕,引出話題

  1、PPT出現(xiàn)蛋糕,引發(fā)幼兒關(guān)于蛋糕的經(jīng)驗(yàn)。

  ----看看,李老師帶來(lái)了什么?

  ----你喜歡吃什么蛋糕?

  草莓草莓,紅紅的草莓,三角形的'草莓,帶著小帽子,長(zhǎng)著小點(diǎn)點(diǎn),我去買(mǎi)草莓。

  2、介紹愛(ài)吃蛋糕的小河馬

  二、參與故事,模仿情境

  1、說(shuō)說(shuō)草莓,體驗(yàn)幫助小河馬的快樂(lè)

  ----河馬媽媽打雞蛋可能是想要干什么?

  ----今天,河馬媽媽又要做蛋糕啦!看!媽媽今天要做一個(gè)什么蛋糕。浚ú葺ㄓ^察畫(huà)面)做草莓蛋糕一定要有什么?

  ----我們幫助小河馬從冰箱中找找草莓吧。

  2、念念草莓,體驗(yàn)跟唱草莓歌的快樂(lè)

  ----小河馬邊走邊念草莓歌

  ----碰到小豬,我們邊走邊念草莓歌

  ----碰到小老鼠,我們邊走邊念草莓歌

  3、買(mǎi)買(mǎi)草莓,體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)對(duì)話的快樂(lè)

  ----呦,好多森林商店!都有哪些店呢?我們要上哪兒買(mǎi)草莓呢?

  ----水果店到了啦!看看有沒(méi)有草莓啊?

  4、做做蛋糕,體驗(yàn)?zāi)M制作的快樂(lè)

  ----買(mǎi)到草莓嘍!媽媽可以做草莓嘍!我們一起幫媽媽的忙吧!

  三、延伸話題

  ----做草莓蛋糕需要草莓,做一個(gè)水果蛋糕的話需要什么呢?

小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)學(xué)說(shuō)故事中的短句,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片一套,草地背景圖.

  2、聲音-小鳥(niǎo)叫聲。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、看看、說(shuō)說(shuō)

  1、出示小豬:這是誰(shuí)呀?

  教師:今天小豬要去旅游了,你們猜猜看豬媽媽會(huì)給他準(zhǔn)備什么好吃的食品?

  2、出示圖片(包里的物品可以拿下來(lái))

  教師:看,媽媽給小豬準(zhǔn)備了一大包好吃的東西,都有些什么呀?

  二、猜猜、學(xué)學(xué)

  1、播放小鳥(niǎo)的叫聲。

  教師:聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了?

  小鳥(niǎo)聞到香味來(lái)了,胖胖拿出一個(gè)面包給小鳥(niǎo)姐妹,面包只有一個(gè),怎么分呢?

  (將面包一分為二)

  幼兒學(xué)說(shuō)“小鳥(niǎo)姐姐,我請(qǐng)你吃面包。一起野餐真開(kāi)心!

  2、猜謎請(qǐng)出猴子一家。

  教師:又有誰(shuí)來(lái)了?全身毛茸茸,調(diào)皮又可愛(ài),愛(ài)爬樹(shù),愛(ài)吃桃子。

  小猴一家聞到香味來(lái)了,胖胖拿出桃子分給小猴一家,怎么分呢?(大、中、小匹配)

  幼兒學(xué)說(shuō):猴爸爸我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開(kāi)心。

  猴媽媽我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開(kāi)心。

  猴寶寶我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開(kāi)心。

  3、用動(dòng)作引出小兔、小貓、小烏龜。

  小兔蹦蹦跳跳跑來(lái)了,小貓靜悄悄的走來(lái)了,小烏龜慢吞吞的爬來(lái)了。幼兒邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

  胖胖請(qǐng)他們吃糖果,,一包糖果可以怎么分呢?

  一粒一粒的分。請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)短句。

  小兔(小貓、小烏龜)我請(qǐng)你吃糖,一起野餐真開(kāi)心。

  4、老師放錄音完整欣賞故事。

  三、想想、做做(經(jīng)驗(yàn)遷移)

  1、教師:好吃的東西分給了朋友,可小豬怎么樣?為什么呢?

  教師小結(jié):小豬覺(jué)得把好吃的東西分給好朋友一起吃,和大家一起分享是最快樂(lè)的。小豬看到小動(dòng)物吃的那么高興,心里樂(lè)滋滋的。

  2、我們?nèi)绻泻贸缘臇|西和好玩的玩具,應(yīng)該怎么樣?

  3、孩子們分享老師帶來(lái)的食品,體驗(yàn)分享的'快樂(lè)。

  故事:小豬胖胖的野餐

  天氣真暖和,小豬胖胖高高興興去野餐。

  喳喳喳,小鳥(niǎo)聞到香味飛來(lái)了,說(shuō):“面包真香!肯定很好吃!毙∝i胖胖扔給小鳥(niǎo)一個(gè)大面包說(shuō):“請(qǐng)你吃面包吧!”小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來(lái)了,說(shuō):“你的蘋(píng)果真大啊!肯定很好吃!”小豬胖胖扔給小松鼠一個(gè)大蘋(píng)果,說(shuō):“請(qǐng)你吃蘋(píng)果吧!”松鼠說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  呼哧!呼哧!小猴聞到香味趕來(lái)了,說(shuō):“你的飲料肯定甜甜的,很好喝!”小豬胖胖遞給小猴一聽(tīng)飲料,說(shuō):“請(qǐng)你喝飲料吧!”小猴說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來(lái)了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請(qǐng)氣球幫個(gè)忙吧。

  剩下的東西不多了,可小豬吃得很開(kāi)心。

小班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  會(huì)用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內(nèi)容。

  準(zhǔn)備材料:小蜜蜂圖片、引導(dǎo)幼兒觀察蜜蜂采蜜的情景。

  重點(diǎn)難點(diǎn):用自然的'聲音唱歌

  活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室

  活動(dòng)形式:集體活動(dòng)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、做律動(dòng)《小蜻蜓》,進(jìn)入活動(dòng)室。

  2、教師啟發(fā)幼兒討論:蜜蜂是做什么的?為什么勤勞的采集花蜜?引起幼兒歌唱小蜜蜂的興趣。

  3、教師彈唱一遍《愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂》。提醒幼兒注意傾聽(tīng)歌詞。

  4、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞并幫助幼兒理解歌詞。

  5、教師與幼兒一起彈唱幾遍歌曲,幼兒可以模仿小蜜蜂飛一飛,采一采蜜。

  6、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂。

  7、復(fù)習(xí)歌曲《螞蟻搬豆》,結(jié)束活動(dòng)。

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