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夏季防中暑安全教案

時間:2023-07-13 17:52:58 教案 我要投稿
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夏季防中暑安全教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的夏季防中暑安全教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏季防中暑安全教案

夏季防中暑安全教案1

  一、教學背景分析

  暑假是孩子們最為期待的時間,但夏季也是高溫多雨的季節(jié),孩子們?nèi)菀资艿綗崂说挠绊,出現(xiàn)頭暈、惡心、呼吸困難等癥狀,甚至引發(fā)中暑。因此,為了保障孩子們的身體健康,必須加強防暑工作,增強孩子們的自我保護意識,避免中暑等情況發(fā)生。

  二、教學目標

  1、了解夏季的氣候特點,掌握天氣預(yù)報常識,提高孩子們的防暑意識和預(yù)防中暑的能力。

  2、培養(yǎng)孩子們的自我保護能力,掌握防曬、防暑、飲食等方面的基本知識,堅持適度運動,保持良好的精神狀態(tài)。

  3、通過實踐活動,掌握應(yīng)對中暑的基本方法,學會急救措施,提高孩子們的自救能力和互救能力。

  三、教學內(nèi)容

  1、夏季氣候特點和天氣預(yù)報

  2、防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識

  3、實踐活動,包括中暑的`基本應(yīng)對方法和急救措施

  四、教學方法

  1、情境教學法

  2、小組討論法

  3、模擬演練法

  4、案例分析法

  五、教學過程

  1、夏季氣候特點和天氣預(yù)報

  課堂引入:讓孩子們分享夏天的體驗,了解孩子們對夏天的認識和感受。

  情境教學:與孩子們一起觀察天空和云彩變化,了解氣象變化的規(guī)律,掌握天氣預(yù)報的基本知識。

  小組討論:組織孩子們小組討論夏季的氣候特點和變化,引導(dǎo)他們預(yù)測天氣的方法和技巧。

  2、防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識

  情境教學:模擬在太陽下暴曬的危險情景,讓孩子們親身體驗曬傷帶來的危害,了解防曬的重要性。

  案例分析:通過實際例子,讓孩子們了解經(jīng)常飲用水的重要性,以及如何在飲食上保持營養(yǎng)均衡。

  小組討論和模擬演練:組織孩子們小組討論如何合理運動,掌握適合夏季的運動方式,并模擬演練怎樣正確喝水和營養(yǎng)補充。

  3、實踐活動

  模擬中暑:通過教學畫面、故事引導(dǎo)和模擬中暑的方法,讓孩子們了解中暑的基本知識和應(yīng)對方法。

  急救措施:通過模擬演練和實踐活動,讓孩子們掌握中暑的急救措施,提高孩子們的自我保護能力和互救能力。

  六、教學評價

  1、學生成績評價:通過觀察和測試孩子們的學習情況和表現(xiàn),得出成績評價。

  2、教師評價:教師需要反思教學中的不足之處,總結(jié)教學效果,對教學進行評價。

  七、教學風格要求

  1、認真執(zhí)行安全規(guī)范,確保教學安全。

  2、教師謙虛、耐心、細心、負責、仔細。

  3、要有熱情,讓孩子們積極向上,創(chuàng)造一個愉快的學習氣氛。

  八、總結(jié)

  防暑小班教案旨在提高孩子們的自我保護意識和預(yù)防中暑的能力,通過了解夏季氣候特點和天氣預(yù)報常識,掌握防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識,以及應(yīng)對中暑的基本方法和急救措施,增強孩子們的自我保護能力和互救能力,讓他們在夏季健康成長。

夏季防中暑安全教案2

  教學意圖

  夏季,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外教學時,易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子,在入夏時和孩子們聊聊“如何預(yù)防中暑”顯得十分必要、十分重要。

  教學目標

  1、有預(yù)防中暑的意識。

  2、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預(yù)防中暑的簡單知識。

  3、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

  4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

  教學準備

  1、邀請兒科專家(利用家長資源)。

  2、中暑圖片x張、預(yù)防中暑圖片x張。

  3、音樂《健康歌》。

  4、調(diào)查中暑的原因。

  教學過程

  (一)由圖片導(dǎo)入中暑

  出示圖一(體溫高暈倒中暑了)。

  師:他怎么了?

  (二)尋找中暑原因

  1、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說,學一學。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)

  2、中暑這么難受,平時你都是怎么中暑的?(幼兒講述)

  教師小結(jié)。

  (三)預(yù)防中暑方法

  1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢?(幼兒議一議)

  2、現(xiàn)場咨詢專家

  師:今天我們請來了兒科專家醫(yī)生(家長),讓我們用熱烈的掌聲請出醫(yī)生(教師扮演)。

  醫(yī)生:(出示圖片)介紹預(yù)防中暑方法。

  3、幼兒學習。

  4、主持人、醫(yī)生和小朋友一起玩。

  (邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手)

  5、小朋友和客人老師玩。

  教學結(jié)束

  1、評價。

  2、總結(jié)。

  教學反思

  幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數(shù)的'“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為教學的主人。

夏季防中暑安全教案3

  教案目標:

  1、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志,了解它的用途。

  2、增強幼兒的自我保護及安全全意識。

  教案準備:常見的指示標志和圖片。

  教案過程:

一、關(guān)于假期。

  1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,幼兒園教案,明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,七月三日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

  3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應(yīng)注意安全。

  二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

  那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)

  三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

  小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師給小朋友們帶來了幾張圖片,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

  1、交通安全

  我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?

  (1)自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  (2)橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

  (3)遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

  (4)文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  2、水的安全

  我們應(yīng)該注意防溺水的安全,應(yīng)該怎么樣去做?

 。1)不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

 。2)不得到水庫、小河等地方釣魚。

  3、電的.安全

 。1)要在家長的指導(dǎo)下逐步學會使用普通的家用電器。

 。2)不要亂動電線、燈頭、插座等。

 。3)不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  4、火的安全

  (1)不準玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

 。2)小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  5、飲食安全

 。1)自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

 。2)購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  (3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

  6、防汛防暑安全

 。1)夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

 。2)大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

  (3)高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

  7、其他方面的安全

 。1)不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  (2)外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>

 。3)觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  (4)睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

 。5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  小結(jié):如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚;吃冷飲時,幼兒園教案,不能吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康;吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

夏季防中暑安全教案4

  教學目標

  1.知識與技能:中暑癥狀;中暑的預(yù)防;如何處理中暑。

  2.過程與方法:通過教師講解、學生熟記及預(yù)防演練讓學生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理。

  3.情感態(tài)度與價值觀:學生提高對夏季中暑的安全認識。

  重難點

  夏季中暑后的癥狀及處理。

  教學過程

  氣溫升高應(yīng)注意防暑降溫,當氣溫超過37℃以上,人體的散熱主要是通過汗液蒸發(fā),當周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫,通風較差、濕度較高就很 容易發(fā)生中暑。

  一、根據(jù)中暑癥狀的輕重,可分為以下幾種:

  1.先兆中暑:

  是指在高溫環(huán)境中一段時間后,出現(xiàn)輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無力及行走不穩(wěn)。

  2。輕癥中暑:指除以上癥狀外,還發(fā)生體溫升高,面色潮紅,胸悶、 皮膚干熱,或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細弱等癥狀。

  3.重癥中暑:指除以上癥狀外,常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安,口渴、尿少、昏迷等癥狀。

  二、中暑的預(yù)防:

  中暑是夏季常見的急診,加強預(yù)防可以減少發(fā)病率,中暑的預(yù)防應(yīng)注 意幾點:

  1.喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬 山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水 果等解渴的.食品。

  2.降溫。外出活動前,應(yīng)該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽 帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取 措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領(lǐng),降低體溫。

  3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解 輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

  三、出現(xiàn)中暑癥狀的處理

  1.將病人轉(zhuǎn)移至陰涼、通風處休息,有利于散熱。

  2.補充水及電介質(zhì)。

  3.用風油精或清涼油涂于病人的頭部太陽穴;口服人丹;十滴水;藿 香正氣丸等藥物。

  4.重度中暑病人除以上3點處理外,應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。

  四、預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?

  1.充足的睡眠。合理安排休息時間,保證足夠的睡眠以保持充沛的體 能,并達到防暑目的。

  2.科學合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質(zhì)和脂肪,補充體能消耗。切忌節(jié)食。

  3.做好防曬措施。室外活動要避免陽光直射頭部,避免皮膚直接吸收 輻射熱,帶好帽子、衣著寬松。

  4.合理飲水。每日飲水3升至6升,以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。

  5.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動;顒恿看罅骱咕投,容 易中暑。

  6.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充 睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而 且能夠保障有充足的精力投入學習。

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