大班社會教案5篇【集合】
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的大班社會教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班社會教案 篇1
活動目標：
1、學(xué)會正確地上下電梯地方法，注意自身安全。
2、通過乘電梯以及交流乘電梯經(jīng)驗活動，知道如何安全乘電梯。
3、遵守公共規(guī)則，有序地乘坐電梯。
活動準備：
1、讓家長帶領(lǐng)孩子去商場乘坐電梯，有一定地乘坐電梯地經(jīng)驗。
2、學(xué)生用書
活動過程：
一、通過談話，引導(dǎo)幼兒談話乘電梯地感受和經(jīng)驗。
提問：小朋友，你們乘過電梯嗎?
你們乘過電梯嗎?乘電梯時有什么感覺?
你乘的電梯時什么樣子的`?
你覺得乘電梯有什么好處?(省時、省力)
二、引導(dǎo)幼兒討論：你覺得乘電梯要注意什么?
師鼓勵幼兒大膽地發(fā)表自己的意見。
師小結(jié)：
1、要有序地排隊上電梯，不要爭搶，跨步地動作要穩(wěn)。
2、小朋友上電梯必須和大人手牽手。
3、上了電梯后，要手扶著扶梯，站穩(wěn)腳步，不在電梯上走動。
4、步翻越電梯上地扶手，到達電梯地一端后，迅速離開，步堵塞電梯通道。
三、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒觀察a
提問：這些小朋友乘坐電梯地行為對嗎?為什么?
你還知道這是什么標記?(乘電梯地標記)
這些小朋友在做什么?他們是怎么乘坐電梯的?
你覺得哪些行為是正確得?哪些行為是危險得?
師幫助幼兒分清乘坐電梯得正確方法，知道要遵守公共場所得次序和規(guī)則。
大班社會教案 篇2
活動一夸夸好朋友
活動目標：
1、能找出自己好朋友的優(yōu)點，學(xué)習好朋友的優(yōu)點和長處。
2、能和好朋友相互關(guān)心，相互幫助、團結(jié)友愛。
活動準備：幼兒了解好朋友的長處，幼兒美術(shù)作品若干幅，視頻展示臺。
活動過程：
1、游戲"找朋友"
(1)你有好朋友嗎?誰是你的好朋友?
(2)聽音樂玩找朋友的游戲。
(3)介紹自己的好朋友。
2、夸夸好朋友
(1)每個人都有自己的優(yōu)點，你的好朋友有什么優(yōu)點呢?
(2)幼兒分別說說自己好朋友的優(yōu)點，說對了，好朋友要向他微笑、點頭表示謝意。
3、向好朋友學(xué)習
(1)利用視頻展示臺展示一幅幼兒美術(shù)作品，請大家欣賞。
(2)討論：這幅畫好在哪里，如何向別人學(xué)習?
(3)欣賞其他美術(shù)作品，幼兒分小組展開討論。
(4)小結(jié)：每個人都有自己的長處和短處。如果自己這方面學(xué)得不夠好，就要虛心學(xué)習好朋友的長處，與好朋友一起互相協(xié)助、共同進步。
4、好朋友在一起
(1)討論：好朋友在一起時應(yīng)該怎樣?懂得好朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，團結(jié)友愛。尤其是好朋友有困難的時候，更應(yīng)該去幫助他。
(2)歌舞表演。和好朋友手拉手，邊唱邊跳。
區(qū)域活動美工區(qū)：提供卡紙、水彩筆，設(shè)計制作同心樹，把自己和好朋友的畫像連在一起。
表演區(qū)：提供熊的頭飾，故事磁帶、錄音機，表演故事《真正的朋友》。
游戲活動和好朋友一起玩各種民間游戲，如炒蠶豆、繃繃繩、城門城門幾丈高等。
日常生活
1、欣賞故事《真正的朋友》。
2、鼓勵好朋友之間互相學(xué)習、共同進步。
活動二快樂來分享
活動目標：
1、知道快樂的事情可以與大家分享，體驗分享的快樂。
2、能與同伴進行有效的交往合作。
活動準備：電腦課件(扭秧歌的場景)，樂曲《喜洋洋》，玩具笑袋(輕輕一捏就能發(fā)出哈哈笑聲的玩具)。
活動過程：
1、快樂的感覺
(1)欣賞樂曲"喜洋洋"。提問：聽到這樣的音樂，你有什么感受?你覺得快樂嗎?
(2)你快樂的時候是怎樣的?
(3)再次欣賞樂曲，播放扭秧歌的電腦課件，大家一起快樂地跳舞。
2、快樂的事
(1)你有沒有感到快樂的事兒?能說給大家聽嗎?
(2)你快樂的時候最想做什么?
(3)你認為怎樣才能讓別人覺得快樂?
3、分享快樂
(1)快樂的方法：我們可以做什么事使自己快樂?怎樣讓別人快樂?
(2)快樂傳遞。請幼兒說說自己快樂的事兒，利用玩具笑袋發(fā)出的`笑聲體驗快樂是可以傳遞的。
(3)快樂游戲。對好朋友說說自己的快樂，理解說出自己的快樂可以使自己和別人感到更加快樂。
小結(jié)：生活中有很多讓人高興的事，它能使我們感到快樂。我們可以用多種方法讓別人知道。使別人也快樂，快樂的事情要與大家分享。
區(qū)域活動閱讀區(qū)：提供圖書《河里面的彩虹》等。
設(shè)計區(qū)：提供小卡紙、剪貼紙，用于設(shè)計制作送給好朋友的小禮物。
游戲活動玩身體運動游戲《快樂的感覺真是好》。
日常生活為過生日的幼兒集體慶祝生日，共同分享快樂。
附：游戲兒歌《快樂的感覺真是好》
你快樂呀，我快樂，和你在一起真快樂。
抱一抱呀，抱一抱，快樂的感覺真是好。
你快樂呀，我快樂，和你在一起真快樂。
跳一跳呀，跳一跳，快樂的感覺真是好。
("抱一抱"可以換成"拍一拍、跑一跑、扭一扭"等)
活動三關(guān)愛多一點
活動目標：
1、體驗被人關(guān)心的幸福和關(guān)心別人的快樂，對人真誠、友善。
2、大膽表達自己的見解，發(fā)展口語表達能力和交往能力。
活動準備：布置"誰在關(guān)心我們"圖片展覽會，幼兒自制的小禮物，邀請兒童福利院的部分小朋友參與活動。
活動過程：
1、感受他人的關(guān)心，體驗被關(guān)心的幸福
(1)提問：在家里誰最關(guān)心我們?他們是怎么做的?你心里有什么感覺?
(2)提問：還有誰在關(guān)心我們?他們都做了些什么?
2、參觀"誰在關(guān)心我們"圖片展覽會
(1)同伴間互相說說誰在關(guān)心我們，他們是怎么做的?
(2)集體討論：是誰在關(guān)心我們?他們是怎么做的?這么多人關(guān)心我們，我們心里覺得怎么樣?
(3)小結(jié)：有很多的人關(guān)心著我們，被人關(guān)心是很幸福的。
3、學(xué)習關(guān)心、幫助他人
(1)爸爸媽媽生病時，你是怎樣關(guān)心他們的?
(2)小朋友走路摔跤了，你是怎樣關(guān)心和幫助他的?
(3)你在關(guān)心、幫助別人的時候心里有什么感覺?
4、體驗關(guān)心別人的快樂
(1)采訪福利院小朋友，知道他們是需要關(guān)心的人。
(2)討論：我們怎樣關(guān)心福利院的小朋友?可以為他們做些什么?
(3)幼兒向福利院的小朋友贈送自制的小禮物，并為他們表演節(jié)目。
區(qū)域活動制作區(qū)：提供各種廢舊材料，幼兒自制小禮物。
閱讀區(qū)：提供圖書《賣火柴的小女孩》《快樂王子》等。
游戲活動豐富娃娃家的游戲情節(jié)，鼓勵娃娃家的成員之間相互關(guān)心。
日常生活的各環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互關(guān)心，相互幫助。
大班社會教案 篇3
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒在觀察、感知中，了解人的基本情緒特征。
2、培養(yǎng)幼兒活潑的性格和開朗的情緒。
活動準備：
課件4張、背景音樂、動畫短片。
活動過程：
1、了解人的基本情緒特征。
播放相應(yīng)的4張情景課件：（喜、怒、哀、愁）：
�。�1）他們怎么了？為什么呢？
�。�2）平時，你們會這樣嗎？為什么呢？
�。�3）你們平時心情好的時候多還是壞的'時候多呢？為什么呢？
2、體驗理解情緒特征。
�。�1）在你心情不同的時候你對別人的態(tài)度、你的表現(xiàn)會一樣嗎？
�。�2）當你不開心的時候怎么辦？
�。�3）你有什么辦法知道別人的心情？
3、內(nèi)化遷移情緒特征。
播放發(fā)洪水的動畫短片：
�。�1）他怎么了？
�。�2）看了短片你的心情怎么樣？
�。�3）有什么辦法讓我們的心情好起來呢？
�。�4）有了你們的幫助，有了你們好心情的渲染，他們會怎么樣？
�。�5）現(xiàn)在，你的心情怎么樣？
總結(jié)：心情是藏在我們每個人心中的小精靈，只要你少生氣，多關(guān)心別人、幫助別人，就能天天擁有好心情。
大班社會教案 篇4
活動目標：
1、了解飛機場的基本結(jié)構(gòu)，知道飛機場有售票廳、候機場、機場跑道等等，了解他們的主要作用。
2、認識飛機場的主要工作人員以及他們的工作，知道乘坐飛機的的基本流程。
3、知道在公共場合不大聲喧嘩，遵守公共秩序。
活動準備：飛機場圖片
活動過程：
一、向幼兒簡單地介紹飛機場。
二、組織幼兒看飛機場圖片
1、觀察機場售票處，引導(dǎo)幼兒觀察人們買票、定票，售貨員售票的情況。
教師：這是什么地方？人們在這里干什么？
2、幼兒觀察問訊處。知道人們在這里可以查飛機起飛情況，詢問各種問題。
3、幼兒觀察物品檢查處，旅客驗票和入口處。
啟發(fā)幼兒思考：這是什么地方？為什么要檢查旅客的行李物品？
告訴幼兒這是物品檢查處，旅客和行李都要經(jīng)過儀器的檢查，上飛機不能攜帶刀以及其他危險物品，以確保飛機和旅客的安全。
4、引導(dǎo)幼兒觀察候機廳，提問：這是什么地方?它是干什么的?人們是怎樣候機的?
使幼兒知道這是候機廳。旅客在這里一邊休息一邊等飛機。旅客分不同的.航班排隊候機。
5、觀察飛機跑道和停機坪。引導(dǎo)幼兒思考：飛機跑道是干什么用的？
停機坪是干什么用的？人們怎樣才能上飛機？
告訴幼兒機場跑道是給飛機起飛和降落用的。停機坪上可以停飛機。人們可以通過旋梯上飛機。上下飛機時要注意安全。
三、和幼兒談話 啟發(fā)幼兒飛機場的情景。
提問：
1、我們看了什么地方？登機要辦理哪些手續(xù)？飛機場有哪些地方？它們是干什么用的？
2、機場有哪些工作人員？他們做什么事情？
飛機場有什么用？啟發(fā)幼兒講出飛機場是貨物運輸和旅客運輸?shù)闹匾獔鏊?/p>
大班社會教案 篇5
活動目標：
1、了解親人及周圍人們的工作。
2、交流參觀感受，體驗合作學(xué)習的愉快情緒。
3、萌發(fā)熱愛、尊敬父母及勞動人民的情感。
活動準備：
1、討論;我們可通過什么方法了解大人們的工作。
2、師幼共同設(shè)計采訪記錄表。
3、教學(xué)掛圖。
活動過程：
1、討論：五一節(jié)是誰的節(jié)日?我們應(yīng)該怎么做?
2、小朋友的爸爸媽媽、舅舅、叔叔、阿姨們都是做什么職業(yè)?他們平常上班都做什么呢?
3、幼兒根據(jù)的'自己的記錄表說說自己親人的職業(yè)。
4、出示掛圖，說說這些職業(yè)都是做什么?他們辛苦嗎?五一節(jié)到了，你要對他們說什么呢?
5、請幼兒說說你長大要做什么職業(yè)。
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