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袋鼠跳中班音樂教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的袋鼠跳中班音樂教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
袋鼠跳中班音樂教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受游戲音樂的變化,學(xué)唱游戲歌曲。
2、學(xué)會(huì)兩人一組模仿袋鼠,隨音樂合拍地向前蹦跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂磁帶,袋鼠和灰狼的頭飾。
活動(dòng)過程:
一、幼兒聽沉重和輕快的音樂入場。
二、教師將游戲情節(jié)編成有趣的故事,講給幼兒聽,激發(fā)幼兒游戲的興趣。
三、復(fù)感受游戲音樂。
1、欣賞第一遍后,讓幼兒猜猜游消稱。
2、再次欣賞時(shí),引導(dǎo)幼兒聽辨:這首曲子有幾段?哪段表現(xiàn)袋鼠?哪段表現(xiàn)灰狼?為什么?
3、啟發(fā)幼兒隨音樂分別用拍手和跺腳的聲音姿勢來表現(xiàn)袋鼠和灰狼的不同音樂節(jié)奏。
四、幼兒邊演唱歌曲邊模仿動(dòng)作。幼兒自由結(jié)伴分別扮演袋鼠或灰狼聽音樂游戲。
活動(dòng)思:
幼兒在這活動(dòng)中,能充分發(fā)揮主體作用。我讓幼兒肢體動(dòng)作表現(xiàn)袋鼠走路的神態(tài),孩子們在我的引導(dǎo)下,以各種各樣的`動(dòng)作表現(xiàn)袋鼠蹦跳和袋著寶寶的神態(tài),真是惟妙惟肖,使人忍俊不禁。這時(shí),孩子們學(xué)習(xí)歌曲的興趣激發(fā)了出來。孩子們在欣賞歌曲的同時(shí)已被歌曲深深吸引。
袋鼠跳中班音樂教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受游戲音樂的變化,學(xué)唱游戲歌曲。
2、學(xué)會(huì)兩人一組模仿袋鼠,隨音樂合拍地向前蹦跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂磁帶,袋鼠和大灰狼的頭飾。
活動(dòng)過程:
一、幼兒聽沉重和輕快的`音樂入場。
二、教師將游戲情節(jié)編成有趣的故事,講給幼兒聽,激發(fā)幼兒游戲的興趣。
三、反復(fù)感受游戲音樂。
1、欣賞第一遍后,讓幼兒猜猜游戲名稱。
2、再次欣賞時(shí),引導(dǎo)幼兒聽辨:這首曲子有幾段?哪段表現(xiàn)袋鼠?哪段表現(xiàn)大灰狼?為什么?
3、啟發(fā)幼兒隨音樂分別用拍手和跺腳的聲音姿勢來表現(xiàn)袋鼠和大灰狼的不同音樂節(jié)奏。
四、幼兒邊演唱歌曲邊模仿動(dòng)作。幼兒自由結(jié)伴分別扮演袋鼠或大灰狼聽音樂游戲。
活動(dòng)反思:
幼兒在這活動(dòng)中,能充分發(fā)揮主體作用。我讓幼兒肢體動(dòng)作表現(xiàn)袋鼠走路的神態(tài),孩子們在我的引導(dǎo)下,以各種各樣的動(dòng)作表現(xiàn)袋鼠蹦跳和袋著寶寶的神態(tài),真是惟妙惟肖,使人忍俊不禁。這時(shí),孩子們學(xué)習(xí)歌曲的興趣激發(fā)了出來。孩子們在欣賞歌曲的同時(shí)已被歌曲深深吸引。
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