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大班社會(huì)教案:安全衛(wèi)士

時(shí)間:2024-01-18 17:06:42 教案 我要投稿
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大班社會(huì)教案:安全衛(wèi)士

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的大班社會(huì)教案:安全衛(wèi)士,希望能夠幫助到大家。

大班社會(huì)教案:安全衛(wèi)士

大班社會(huì)教案:安全衛(wèi)士1

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)況設(shè)計(jì)意圖

  在日常生活中,警察、交警、消防員、保安是幼兒經(jīng)常遇見的人,他們雖然知道這些人,但是對(duì)他們的職業(yè)特點(diǎn)還是很模糊,為了讓幼兒更了解這些人跟我們的關(guān)系,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí),故設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解,解放軍、保安、消防員等職業(yè)的特點(diǎn),了解他們的工作與人們的關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)如何進(jìn)行正確求救、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  3、增強(qiáng)幼兒尊重、熱愛他們的情感。

  4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

  5、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  PPT課件幼兒積累安全衛(wèi)士的相關(guān)知識(shí)

  活動(dòng)過程(具體流程和流程說明)

  1、導(dǎo)入:教師播放視頻,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  今天老師要請(qǐng)小朋友們和老師一起看一段錄像。

  剛剛小朋友們看到什么人,他們都是我們國(guó)家的安全衛(wèi)士,是保護(hù)國(guó)家和我們安全的人,他們是可敬、可愛的。今天我們把他們都請(qǐng)到我們大一班好不好?

  2、看課件圖片認(rèn)識(shí)安全衛(wèi)士,以及他們的職業(yè)特點(diǎn)。

  在我們的日常生活中,有一些人不遵守社會(huì)規(guī)則,違法犯罪,比如:偷東西?應(yīng)該有誰來管呢?小朋友你們好聰明,我們今天請(qǐng)來的第一個(gè)安全衛(wèi)士就是警察,警察是做什么工作的?(幼兒自己說)看看這張照片上的警察在干什么?為何警察要抓他?(因?yàn)樽隽藟氖拢┚焓且婪ňS持社會(huì)治安秩序、公共秩序、保護(hù)社會(huì)安全、防止一切危害國(guó)家、危害社會(huì)行為發(fā)生的人。負(fù)責(zé)懲治危害國(guó)家安全和利益的一切違法犯罪分子。讓我們的生活安定,小朋友每天可以安心的在幼兒園學(xué)習(xí)。

  我們的安全衛(wèi)士除了警察還會(huì)有誰呢?瞧這個(gè)人是誰?她在做什么?是從哪些地方看出來是安全衛(wèi)士交警?(手勢(shì)、衣服)我們小朋友在哪些地方見過他們?(幼兒說說)他們的主要工作是做什么的?指揮交通,管理行人和車輛,處理交通事故,辦理駕照等等。

  那在我們生活的小區(qū)還會(huì)看到什么人在保護(hù)我們的安全?(保安)除了在社區(qū)看得到他們的身影,哪些地方也會(huì)有保安?(公司、銀行、醫(yī)院、學(xué)校門口)我們幼兒園里有沒有保安?是負(fù)責(zé)保護(hù)幼兒園和老師小朋友們的安全,不讓可疑人員隨便進(jìn)入幼兒園。

  看著這張照片你能知道是發(fā)生什么事了嗎?這些人是做什么的?他們一般會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)?(遇到火災(zāi)的時(shí)候,他們會(huì)開著消防車來到出事地點(diǎn)進(jìn)行救火、救人,另外還會(huì)參加一些道路救援工作。)我們身邊除了這些安全衛(wèi)士以外,還有人民解放軍(海軍、路軍、空軍),誰知道他們做什么呢?小結(jié):解放軍是駐守在我們祖國(guó)的邊疆,保護(hù)我們的祖國(guó),是維護(hù)世界的人。在我們遇到災(zāi)難的時(shí)候,都會(huì)及時(shí)的幫助我們。

  我們身邊雖然有安全衛(wèi)士保護(hù),但我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的.時(shí)候也要知道一些解決的辦法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  如果這件事發(fā)生在你的身上你會(huì)怎么辦?想想你會(huì)怎么解決?

  3、我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候,該怎么辦?

 。1)仔細(xì)觀察到底發(fā)生什么事了?(錢包被偷了)怎么辦?(幼兒說說)某某小朋友如果是你的話你要怎么辦?

  幼兒說了教師做適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)。

 。2)鄰居家里著火了。

  發(fā)生什么事了,怎么會(huì)有那么大的火?該怎么辦?(鼓勵(lì)幼兒想出更多的辦法)(3)家里的門被撬了怎么辦?

 。4)發(fā)現(xiàn)有人酒后駕車。

 。5)在街上迷路了。

  以上這五件事情假設(shè)都是發(fā)生在小朋友自己身上,更多的是讓小朋友自己說,教師作為聽眾,讓更多的小朋友有發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  2、幼兒玩游戲,活動(dòng)結(jié)束。

  今天我們一共請(qǐng)來了哪些安全衛(wèi)士?他們是?看來小朋友們都記住了,現(xiàn)在我們來玩一個(gè)連線的小游戲,請(qǐng)上來玩的小朋友要把這個(gè)人發(fā)生什么事情了、要給誰打電話、電話號(hào)碼是多少說出來,邊指著圖邊說。

  活動(dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注電視報(bào)紙上有關(guān)"安全衛(wèi)士"的消息,豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒尊重他們的情感。

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中社會(huì)教育的實(shí)施要求,自選教材設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

  《綱要》各領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容和要去指導(dǎo)要點(diǎn)以及組織實(shí)施與評(píng)價(jià)均一致的將培養(yǎng)幼兒終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動(dòng)力放在核心地位。

  《幼兒園教育綱要》社會(huì)領(lǐng)域中提出:社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教;顒(dòng)的目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用,根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,確立了情感、認(rèn)知、能力方面的目標(biāo),其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分,又有相互融合的一面。

  三、說活動(dòng)中體現(xiàn)的一些教育理念教與學(xué)是一個(gè)統(tǒng)一與和諧的過程。

  在活動(dòng)中,要恰當(dāng)把握好教師主導(dǎo)、幼兒主體的關(guān)系,使教與學(xué)相輔相成。活動(dòng)中,我主要通過談話、游戲引出主題;通過觀察、討論法加深幼兒對(duì)我們國(guó)家安全衛(wèi)士職業(yè)特點(diǎn)的了解以及他們的工作與我們的關(guān)系。

  在活動(dòng)過程中充分創(chuàng)設(shè)大膽發(fā)言的機(jī)會(huì),通過集體與個(gè)別相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式,采用開放式提問、開放式情境充分發(fā)揮幼兒的自主性和思維的獨(dú)創(chuàng)性、變通性,利于更好的完成活動(dòng)目標(biāo)。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

大班社會(huì)教案:安全衛(wèi)士2

  設(shè)計(jì)意圖:

  在日常生活中,警察、交警、消防員、保安是幼兒經(jīng)常遇見的人,他們雖然知道這些人,但是對(duì)他們的職業(yè)特點(diǎn)還是很模糊,為了讓幼兒更了解這些人跟我們的關(guān)系,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí),故設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解,解放軍、保安、消防員等職業(yè)的特點(diǎn),了解他們的工作與人們的關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)如何進(jìn)行正確求救、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  3、增強(qiáng)幼兒尊重、熱愛他們的情感。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

  5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)如何進(jìn)行正確求救。

  難點(diǎn):初步了解,解放軍、保安、消防員等職業(yè)的特點(diǎn),了解他們的工作與人們的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件幼兒積累安全衛(wèi)士的相關(guān)知識(shí)

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入:教師播放視頻,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  今天老師要請(qǐng)小朋友們和老師一起看一段錄像。

  剛剛小朋友們看到什么人,他們都是我們國(guó)家的安全衛(wèi)士,是保護(hù)國(guó)家和我們安全的人,他們是可敬、可愛的。今天我們把他們都請(qǐng)到我們大一班好不好?

  2、看課件圖片認(rèn)識(shí)安全衛(wèi)士,以及他們的職業(yè)特點(diǎn)。

  在我們的日常生活中,有一些人不遵守社會(huì)規(guī)則,違法犯罪,比如:偷東西?應(yīng)該有誰來管呢?小朋友你們好聰明,我們今天請(qǐng)來的第一個(gè)安全衛(wèi)士就是警察,警察是做什么工作的?(幼兒自己說)看看這張照片上的警察在干什么?為何警察要抓他?(因?yàn)樽隽藟氖拢┚焓且婪ňS持社會(huì)治安秩序、公共秩序、保護(hù)社會(huì)安全、防止一切危害國(guó)家、危害社會(huì)行為發(fā)生的人。負(fù)責(zé)懲治危害國(guó)家安全和利益的一切違法犯罪分子。讓我們的`生活安定,小朋友每天可以安心的在幼兒園學(xué)習(xí)。

  我們的安全衛(wèi)士除了警察還會(huì)有誰呢?瞧這個(gè)人是誰?她在做什么?是從哪些地方看出來是安全衛(wèi)士交警?(手勢(shì)、衣服)我們小朋友在哪些地方見過他們?(幼兒說說)他們的主要工作是做什么的?指揮交通,管理行人和車輛,處理交通事故,辦理駕照等等。

  那在我們生活的小區(qū)還會(huì)看到什么人在保護(hù)我們的安全?(保安)除了在社區(qū)看得到他們的身影,哪些地方也會(huì)有保安?(公司、銀行、醫(yī)院、學(xué)校門口)我們幼兒園里有沒有保安?是負(fù)責(zé)保護(hù)幼兒園和老師小朋友們的安全,不讓可疑人員隨便進(jìn)入幼兒園。

  看著這張照片你能知道是發(fā)生什么事了嗎?這些人是做什么的?他們一般會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)?(遇到火災(zāi)的時(shí)候,他們會(huì)開著消防車來到出事地點(diǎn)進(jìn)行救火、救人,另外還會(huì)參加一些道路救援工作。)我們身邊除了這些安全衛(wèi)士以外,還有人民解放軍(海軍、路軍、空軍),誰知道他們做什么呢?小結(jié):解放軍是駐守在我們祖國(guó)的邊疆,保護(hù)我們的祖國(guó),是維護(hù)世界的人。在我們遇到災(zāi)難的時(shí)候,都會(huì)及時(shí)的幫助我們。

  我們身邊雖然有安全衛(wèi)士保護(hù),但我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候也要知道一些解決的辦法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  如果這件事發(fā)生在你的身上你會(huì)怎么辦?想想你會(huì)怎么解決?

  3、我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候,該怎么辦?

 。1)仔細(xì)觀察到底發(fā)生什么事了?(錢包被偷了)怎么辦?(幼兒說說)某某小朋友如果是你的話你要怎么辦?

  幼兒說了教師做適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)。

 。2)鄰居家里著火了。

  發(fā)生什么事了,怎么會(huì)有那么大的火?該怎么辦?(鼓勵(lì)幼兒想出更多的辦法)

 。3)家里的門被撬了怎么辦?

 。4)發(fā)現(xiàn)有人酒后駕車。

 。5)在街上迷路了。

  以上這五件事情假設(shè)都是發(fā)生在小朋友自己身上,更多的是讓小朋友自己說,教師作為聽眾,讓更多的小朋友有發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  4、幼兒玩游戲,活動(dòng)結(jié)束。

  今天我們一共請(qǐng)來了哪些安全衛(wèi)士?他們是?看來小朋友們都記住了,現(xiàn)在我們來玩一個(gè)連線的小游戲,請(qǐng)上來玩的小朋友要把這個(gè)人發(fā)生什么事情了、要給誰打電話、電話號(hào)碼是多少說出來,邊指著圖邊說。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注電視報(bào)紙上有關(guān)"安全衛(wèi)士"的消息,豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒尊重他們的情感。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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