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大班詩(shī)歌教案《蕩秋千》
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編整理的大班詩(shī)歌教案《蕩秋千》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班詩(shī)歌教案《蕩秋千》1
常規(guī)教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：語(yǔ)言綜合活動(dòng):五只小猴蕩秋千
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能安靜聽兒歌《五只小猴蕩秋千》。
2、能跟著老師念兒歌。
教學(xué)反饋：
今天老師教寶寶們的首一手兒歌《五只小猴蕩秋千》，老師出示小猴子的玩具，老師問(wèn)小朋友：小朋友們見過(guò)小猴子嗎？順順、金金、誠(chéng)誠(chéng)、陽(yáng)陽(yáng)都說(shuō)在電視上看見過(guò)，寶寶們還用手比劃著小猴子的動(dòng)作，逗得愛哭的寶寶咯咯笑了，都忘記哭了，看到寶寶們開心的'笑，老師也覺(jué)得很開心！寶寶們伸出五個(gè)手指頭，跟著老師一起念兒歌《五只小猴蕩秋千》：
五只小猴蕩秋千，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，哦哦哦，吃掉一只小猴子；
四只小猴蕩秋千，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，哦哦哦，吃掉一只小猴子；
三只小猴蕩秋千，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，哦哦哦，吃掉一只小猴子；
兩只小猴蕩秋千，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，哦哦哦，吃掉一只小猴子；
一只小猴蕩秋千，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，哦哦哦，吃掉一只小猴子。
寶寶們念的聲音越來(lái)越整齊，相信寶寶們一定能學(xué)會(huì)的，我們櫻桃班的寶寶會(huì)越來(lái)越棒
配上動(dòng)作：五只小猴蕩秋千（兩手左右搖擺）
嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了（一只手伸開不動(dòng)，另一只手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一只手）
啊嗚啊嗚四只小猴蕩秋千（兩手四指左右搖擺）
嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了（一只手伸開不動(dòng)，另一只手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一只手）
啊嗚啊嗚
三只小猴蕩秋千（兩手三指左右搖擺）
嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了（一只手伸開不動(dòng)，另一只手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一只手）
啊嗚啊嗚兩只小猴蕩秋千（兩手二指左右搖擺）
嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了（一只手伸開不動(dòng)，另一只手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一只手）
啊嗚啊嗚一只小猴蕩秋千（兩手一指左右搖擺）
嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了（一只手伸開不動(dòng)，另一只手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一只手）
啊嗚啊嗚
大班詩(shī)歌教案《蕩秋千》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受詩(shī)歌所表達(dá)的意境。
2.能富有感情地朗誦詩(shī)歌。
3.創(chuàng)編詩(shī)歌，體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒準(zhǔn)備。
小圖書人手一冊(cè)，小字卡。
2.老師準(zhǔn)備
大圖書，錄音帶。大字卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1.猜一猜：老師做蕩秋千的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜一猜這是在干什么。
2.老師播放音樂(lè)，幼兒有序取書，圍坐在老師身邊。
3.老師有感情地朗誦詩(shī)歌一遍。
二、閱讀理解
1.幼兒自主閱讀。
幼兒翻閱圖書，與同伴輕聲交流自己的想法。老師個(gè)別指導(dǎo)。
2.大圖書閱讀。
a.幼兒用自己的理解說(shuō)出詩(shī)歌內(nèi)容，詩(shī)歌中小姑娘蕩秋千摘下什么云？當(dāng)成什么了？
b.認(rèn)讀大字卡“摘”，“裙子”和“披肩”。
c．說(shuō)說(shuō)自己還看見過(guò)什么樣的.云？可以用來(lái)做什么？
d．天上除了云，還有什么也可以用來(lái)打扮自己和朋友?
3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌。幼兒跟老師念。
幼兒念詩(shī)歌，老師在黑板上畫出簡(jiǎn)筆畫。播放錄音，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
三．仿編詩(shī)歌。
1.幼兒分小組創(chuàng)編詩(shī)歌。
老師引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活，大膽想像，創(chuàng)編詩(shī)歌。
如：小姑娘，蕩秋千，一蕩蕩到小溪邊。摘片小草當(dāng)帽子，摘根花藤當(dāng)項(xiàng)鏈，摘滴水珠做什么？做成珍珠美上天。
2.請(qǐng)幼兒將本組創(chuàng)編的詩(shī)歌與其他組的小伙伴分享。
3.每組幼兒輪流朗誦創(chuàng)編的詩(shī)歌。
四結(jié)束活動(dòng)。
老師音樂(lè)，幼兒有序放書，整理物品。
延伸活動(dòng)：
1、園內(nèi)延伸
2.、家庭延伸。
附詩(shī)歌：《蕩秋千》
小姑娘，蕩秋千。一蕩蕩到云里邊。摘朵白云當(dāng)裙子，摘朵紅云當(dāng)披肩，摘朵黑云做什么？做雙皮鞋翹上天。
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