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一年級主題班會教案

時間:2024-06-26 10:22:18 教案 我要投稿

(合集)一年級主題班會教案

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的一年級主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)一年級主題班會教案

一年級主題班會教案1

  一、活動目標(biāo):

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最主要的祭奠節(jié)日,是祭祖跟掃墓的日子。通過查材料、家庭采訪以及社會實(shí)際等運(yùn)動,讓同窗們懂得清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、詩歌等。讓學(xué)生曉得傳承中華民族的優(yōu)良文明,是愛國主義教導(dǎo)的詳細(xì)體現(xiàn)。

  二、活動程序:

  1、通過查找資料了解清明節(jié)的由來(課件出示)

  應(yīng)用午會課進(jìn)行交換。讓班級同學(xué)全員參加。

  2、了解清明節(jié)的'習(xí)俗(課件出示)

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐盛有趣的,除了講求禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、放鷂子、打馬球、插柳植樹等一系列風(fēng)氣體育活動。

  3、復(fù)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩句(課件出示)

  《清明》、《途中寒食》、《寒食》

  4、先容烈士陵園,講述義士的故事懷念革命先烈

  三、活動總結(jié):

  通過活動,同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌,發(fā)揮中華傳統(tǒng)美德,感觸清明祭祖。

一年級主題班會教案2

  活動目的:

  1、堅(jiān)持每天自己的事自己做,培養(yǎng)自理意識,不會做的學(xué)著做。如:自己穿衣、吃飯等。

  2、通過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

  3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。

  4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。

  活動準(zhǔn)備:

  1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)

  2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。

  二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》

  我有一雙萬能的手,萬能的手,

  樣樣事情都會做,都會做,

  洗衣裳呀,洗手絹呀,

  補(bǔ)襪子呀,縫鈕扣呀,

  自己的事情自己做,自己做。

  媽媽說我是個好孩子,

  爸爸他也常常夸獎我,夸獎我

  師:同學(xué)們,你們是不是也有一雙萬能的手?你們說說,我們的手都能干些什么事?

  生:寫字、掃地、穿衣……

  師:我們的雙手能做這么多事,真是一雙萬能的手啊。

  三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)

  1、系紅領(lǐng)巾比賽

  師:既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊(duì)員了,老師有個提議,讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。

  2、學(xué)習(xí)綁鞋帶

  師:同學(xué)們,有一天,我看到我們班姚琦同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶,老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶,好嗎?

  四、小調(diào)查

  師:同學(xué)們,我有幾個問題,需要你們幫忙,我們一起來看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎?⑶每天早上自己背著書包來上學(xué)嗎?

  師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,可是有的學(xué)生卻是家里的`長輩幫忙,想想家里的長輩他們在忙自己事的同時,卻還要操心你。想到這里,你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會做自己的事。勞動是最光榮的!

  五、歌曲《勞動最光榮》

  太陽光金亮亮,雄雞唱三唱;▋盒褋砹,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。

  青青的葉兒紅紅的花兒,小蝴蝶在玩耍,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮。

  六、總結(jié):

  通過今天的主題班會,希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤觯粫龅氖虑閷W(xué)著做,養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,擁有一雙萬能的手!同時,也希望同學(xué)們今后能主動幫忙長輩,做長輩的小助手。

  反思:本次班會多以講來傳輸主題精神,可多一些正面例子,讓學(xué)生在環(huán)境中受感染,從而更有說服力。

  行為規(guī)范教育

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過這次班會,讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范,陶冶學(xué)生的文明品格。

  三、教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入主題

  同學(xué)們,今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

  那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會最后,讓我們看看哪一組是冠軍。

  下面是行為規(guī)范知識競賽題

  一、 簡答題

  1、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做?

  2、說出五種文明用語

  3、升國旗,奏唱國歌的時候,我們應(yīng)該怎樣?

  二、判斷題

  1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(×)

  2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(√)

  3、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(×)

  4、參加各種活動時,要準(zhǔn)時,不能吃零食。(√)

  5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(√)

  6、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(×)

  7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)

  三、自由發(fā)言

  請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

  四、討論題

  只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響

  五、總結(jié)

  通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信每個小朋友都能做一個遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦!

一年級主題班會教案3

  活動目的:

  1、讓學(xué)生明白綠色校園并非綠化校園,而是環(huán)境友善校園。

  2、透過班會讓學(xué)生理解,平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識。

  活動重點(diǎn):

  讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。

  活動形式:發(fā)言、討論

  活動過程:

  班會過程:

 。ㄒ唬、情境導(dǎo)入

 。ò嚅L):綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風(fēng)光,無限生機(jī)盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《綠色的名字》(收音機(jī)播放)

  男:我們擁有同一個地球,同一個校園,

  女:我們擁有共同的環(huán)境。

  男:一個校園就是一個家庭。

  女:我們一齊成長,共同建立。

  合:《綠色校園》主題班會此刻開始!

  (二)、展示秀麗的校園,體味身在其中的幸福

  女:親愛的同學(xué)們,我們來到校園學(xué)學(xué)習(xí)、生活已有五年多。

  男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心大路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于秀麗花園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?

  女:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價。

  女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的.方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

  男:目前,我校正在積極建立“綠色校園”、在這建立活動中,校園做了不少工作,例如:

  1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

  2、開展環(huán)保知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

  3、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要好處。

  4、我班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

  ……

  女:是阿,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

  男:要明白,秀麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

  女:清潔、秀麗的校園靠我們一齊來建設(shè)。

  合:因?yàn),我們是校園的主人!我們生活在如此秀麗的校園中是多么的幸福。

 。ㄈ⒎此疾欢Y貌行為,確定校園環(huán)保新舉措

  男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,此刻請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不禮貌行為。

  1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

  2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

  3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

  4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

  5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓超多的水白白流失。

  ……

  女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,應(yīng)對這些不良行為,我們豈能置之不理。

  男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們就應(yīng)如何來應(yīng)對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(在同學(xué)們討論后,教師出示大屏幕,明確校園環(huán)保的各種舉措)

  1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

  2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

  3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

  4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

  5、實(shí)行垃圾分類,變廢為寶。

  ……

  四、總結(jié)語

  綠色的期望

  一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;

  一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;

  一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;

  一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

  那里,是綠色的環(huán)境;

  那里,是綠色的生活。

  那里,實(shí)施的是綠色的工程!

  那里的一草一木,孕育的是綠色的期望;

  綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

  讓我們愛上校園里的那片綠吧!

  班主任總結(jié):同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)生活中,在校園生活中,我們都要熱愛我的校園,努力為我們的校園多做貢獻(xiàn),老師相信你們會讓我們的校園更完美!會是我們校園的驕傲!

一年級主題班會教案4

  活動目的:

  通過本次班會,使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  活動過程:

  師:一(1)班《文明禮儀我做到》班會現(xiàn)在開始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

  歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

  b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

  師:我們在學(xué)校生活剛剛開始不久,學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的`小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

  請欣賞故事《小貓花花》:

  一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點(diǎn)不高興了。

  “你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”

  這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過去。

  誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù),看它會怎樣!?/p>

  小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”

  小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人!

  師:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(兒歌)

  你也用,我也用,文明用語,大家用。

  你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

  見面主動打招呼。

  親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄,

  個個文明有禮貌。

  師:小貓花花做得都這樣好,那我們一(1)班的小朋友該怎樣做呢?

  (場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?

  評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

  (場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

  提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

  (場景三) 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

  評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

  (場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

  小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

  (場景五) 當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?

  (場景六)

  1)、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

  2)、同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰愿意與在場的老師打電話。

  師小結(jié):希望我們每個小朋友從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子!

一年級主題班會教案5

  【班會主題】

  養(yǎng)成正確的讀寫姿勢

  【班會目的】

  知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。

  班會過程

  同學(xué)們,老師今天就要教給你們正確的'讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了,對我們學(xué)知識、長身體都大有好處。

  1、出示讀書姿勢圖片

  請同學(xué)們看圖片。讀書的時候,我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣,身體坐直,頭放正,肩放平,再把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。(邊說邊指點(diǎn)) 教師示范,學(xué)生跟著做。(教師示范分解動作,速度稍慢,邊示范邊講解)①身體坐直。②頭放正。③肩放平。④把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。 (注意:眼睛離書本一尺遠(yuǎn),可跟學(xué)生解釋,“尺”相當(dāng)于你們文具盒的長邊那么長,只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。)

  2、教師巡視,糾正。請同學(xué)上講臺示范。

  3、同學(xué)們,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不僅要讀書,還要寫字。哪個同學(xué)會寫字?(請同學(xué)上臺演示自己平時的寫字姿勢)讓孩子們評評誰做得好,誰做得不好,并說說理由.師小結(jié):寫字姿勢很重要,姿勢不正確,字就寫不好,時間長了,視力就會變差,身體也會長不好。

  4、請學(xué)生看寫字姿勢圖片

  看掛圖,正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣,做到身體坐正,書本放平,手離筆尖一寸,眼離書本一尺,胸離桌邊一拳。(邊說邊指點(diǎn))

  5、教師示范分解動作,速度稍慢,握筆動作要詳講,做完稍停片刻,讓學(xué)生看清楚。

  ①人坐正,身體坐直。

  ②把書本放平。

  ③拿起筆(握筆)手離筆尖一寸。

  “一寸”是多少呢?“一寸”相當(dāng)于老師兩個手指并攏時的寬度。對同學(xué)們來說,差不多三個指頭并攏那么寬。(試量一下)

  握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上,中指抵在下面,筆桿靠在虎口的位置(教師演示)。另外,無名指和小指鉤起來,墊在中指下面。(重復(fù)兩次)

 、苎垭x書本一尺。

  (把文具盒豎起來,放在書本與眼睛之間量一量就可以了。)

 、菪仉x桌邊一拳。

  (握緊左拳,拳心向下,放在桌邊和前胸的中間。)

  師生一起邊說邊做。學(xué)生訓(xùn)練,教師巡視,一一糾正,并請姿勢較好的學(xué)生上講臺示范。周圍同學(xué)互相做,并相互指正.

  6、鞏固和延伸

  7、同桌競賽,互相提醒。

  8、教師總結(jié)

一年級主題班會教案6

  教學(xué)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

  2.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生了解并運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

  3.通過事例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  社會在不斷進(jìn)步,而未成年人犯罪的'案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長,已成為全社會的共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

  二、你對《山東省學(xué)校安全條例》知道多少

 。ㄒ唬┱f出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)

 。ǘ⿴熆偨Y(jié)并出示課件。

  1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)

  2.教師小結(jié)。

  三、討論怎樣處理以下行為

  1.包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

  2.有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

  3.一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

  4.有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借錢就找人打。

  5.朋友被打了,其他人幫他打群架。

  四、合作探究

  1.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解)

  2.出示課件。

  3.發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實(shí)施不法行為或犯罪行為,可以通過學(xué);蚣议L向公安機(jī)關(guān)報告。

  4.出示課件。

  五、開放性評估題

  制作“青少年救護(hù)、自護(hù)卡”。

  六、小結(jié)并布置課后思考題

  本節(jié)課你有哪些收獲?

  七、小貼士

  用智慧和法律保護(hù)自己。

一年級主題班會教案7

  小主持開場:

  甲:大自然是偉大的!

  乙:大自然是神奇的!

  甲:大自然就像媽媽一樣,它有50多億孩子和好多好多的小動物、小植物。

  乙:她會親親小花和小草。她會跟河里的魚兒悄悄把話說。

  甲:她會輕輕撫摩小鳥的翅膀。她把秀麗送給人們。

  合:我愛大自然,一(2)班主題班會,此刻開始!

  甲:我愛大自然,讓我們先從一顆種子開始:

  第1個節(jié)目:(小故事加表演)

  講述:王佩杰、王天辰

  表演:

  在大自然中,有許多神奇的東西,這天我要和大家說的是大自然中神奇的種子。

  有人問:世界上什么東西的氣力最大?有的說是大象,有的說是獅子。其實(shí)阿,世界上氣力最大的是植物的種子。

  種子?對阿!

  人的頭蓋骨十分結(jié)實(shí)?茖W(xué)家用了很多辦法,想把它完整地分開,都沒有成功。

  之后有個人想到,把一些植物的種子放在頭蓋骨里,給它澆水,讓這個種子發(fā)芽。

  一發(fā)芽,這些種子的力量可大了,就把骨頭完整地分開了。

  阿!種子的力氣可真大阿!

  還有呢,你見過被壓在石頭下面的小草嗎?

  見過!它為了見到太陽,不管上面的石頭有多重,它都要曲曲折折地,從下面鉆出來。它的根往土里鉆,它的芽往上面挺,結(jié)果大石頭也被它掀翻了。

  種子的力量可真大阿。

  大自然真?zhèn)ゴ蟆⒄嫔衿嫜!是阿!大家說,是嗎?是——

  第2個節(jié)目:(歌曲演唱)

  春天,她讓冰川融化,揮動魔棒讓小草發(fā)芽;

  夏天,她讓百花爭艷,讓清流洗掉人們身上的灰塵;

  秋天,她讓桂花飄香,讓楓葉變紅;

  冬天,她抖動鴨絨枕頭,讓雪花中飄出,讓調(diào)皮的孩子盡情的打個雪仗。

  我們生活在大自然中,我們愛秀麗的山峰,藍(lán)色的海洋,清清的小溪,茂密的森林;

  朝暉夕陰,寒來暑往,花開花落,我們在大自然中快樂的歌唱!

  第3個節(jié)目:(知識加表演,戴頭飾)

  同學(xué)們,在廣袤的大自然中,生活著許多可愛的小動物,我們一齊去看看他們吧:

  1、小時候穿黑衣,長大了穿綠袍。走路的時候我又蹦又跳,下雨后我呱呱呱呱叫。大家好,我是一只小青蛙,我的名字叫:呱呱。小朋友們?誰明白我小時候的名字叫什么?誰明白我最愛吃什么?對,望見蟲子必須要請我吃呀,你們真棒!你們是我的好朋友!

  2、大家好,我是——啄木鳥,我的名字叫咚咚;秋天到了,天氣變冷了,一不留意阿就會感冒。生病了,我們就應(yīng)找誰來幫我們看病呢?——醫(yī)生,那小樹生病了,它們要找誰來看病呢?——啄木鳥,對,就是我!

  3、大家好,我是一只胖胖的北極熊,我叫胖胖,我是熊類中個字最大的,我聽說最大的北極熊體重可達(dá)900公斤。我們北極熊喜歡吃以海豹、魚,北極的.北極熊不到兩萬頭,我很可愛,期望大家保護(hù)我。

  4、大家好,我是世界珍稀物種:銀杉,我叫:姍姍。我很高大,很茂密,風(fēng)一吹,我亮亮的個性漂亮!廣西、湖南、四川、貴州都是我的老家,最多的地方有幾十棵,最少的只有一棵了。

  5、大家好,我是從非洲草原先的大象,我叫:天天,我們的牙齒很漂亮,很白,很值錢,所以,有一些壞人就到處殺害我們,把我們的大象牙鋸下來賣錢。我想成為大家的好朋友。

  6、大家好,我是一只蝴蝶,我的名字叫:金斑喙(Hui)鳳蝶有人叫我“蝶中仙子”,我值1萬美元呢。此刻世界上,留下不到20只了,我被列為國家一級保護(hù)野生動物,我的家在中國廣東,歡迎大家來做客。

  7、大家好,我是狹葉瓶爾小草,你們就叫我:小小吧,我是國家三級保護(hù)植物。我的家在長白山,那里的冬天個性冷,在0下40度呢。

  8、大家好,我是蠑螈,人們又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥,科學(xué)家叔叔正在研究我的腿,因?yàn)樗鼣嗔诉能夠再張出來。

一年級主題班會教案8

  主題目標(biāo):

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

  區(qū)域活動:開開心心來中秋

  (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。

  (4)制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  家園共育:

  有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠,最好是共同制作的。

  督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

  活動過程:

  (一)活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

  2.體驗(yàn)分享、合作的快樂。

  3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

  2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

  3.每個家庭準(zhǔn)備一個月餅帶來。

  (二)活動過程:

  1.猜謎:"有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

  出示圖:月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

  2.介紹中秋節(jié)的`來歷:

  古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

  教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

  3.人們怎樣過中秋。

  1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

  2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

  4.吃月餅,共同分享快樂。

  1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

  2)教師簡單小結(jié),月餅的分類

  3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

一年級主題班會教案9

  一、 活動目標(biāo):

  通過本次主題班會,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個合格的中學(xué)生!

  二、 活動內(nèi)容:

  活動內(nèi)容分三大塊——“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”

  三、 活動方式:

  講故事、知識問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等

  四:活動過程:

  (一)尋找禮儀

  一、出示照片:《校園不文明現(xiàn)象》

  其實(shí)還不止這些不良行為,大家的.眼睛是雪亮的,大家想想校園里還有哪些不良行為?

  【叫同學(xué)思考,并提問3—5個同學(xué)】

  二、請看視頻《高一(2)班的不文明行為》。

  這些同學(xué),你們的不良行為,是有損我們班級的形象的,甚至可能很影響到別人的安全!相信通過這次曝光之后,這些行為在我們班中銷聲匿跡!

  其實(shí)每個同學(xué)都會存在一些不良行為,只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正,同學(xué)們,請你們想想我還存在哪些不良行為呢?或者你還看到誰還有不良行為?

  三、【我的行為我指出:請幾個同學(xué)談?wù)劇?/p>

  雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園離仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩人來了......

  四、詩朗誦《我是文明的中學(xué)生》。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)禮儀

  一、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]

  1)《知識競賽》的環(huán)節(jié),

  第1題:遇到學(xué)校不認(rèn)識的來賓,你如何打招呼?

  第2題:文明禮貌用語都有哪些?(見面說:“早上好”“您好!”道歉說:“對不起!:“請?jiān)!”致謝說:“謝謝!””給您添麻煩了!”……)

  第3題:家里來客人了,你是怎樣招呼的?:

  第4題:文明行為都有那些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)

  第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

  第6題:看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭,你怎樣辦?

  第7題:學(xué)生在打飯時擠隊(duì),你會怎樣做?

  2)搶答題

  第1題:怎樣打電話?

  第2題:敲門的原則是什么?

  第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦?

  (三)實(shí)踐禮儀

  一、講故事《程門立雪》。

  二、視頻:《細(xì)節(jié)決定成敗》

  三、(出示誓詞)班長帶領(lǐng)全班宣誓:請舉起右拳。

一年級主題班會教案10

  活動目標(biāo):

  1.通過主題班會,讓學(xué)生體會“自己眼中的自己”跟“別人眼中的自己”是不一樣的。

  2.讓學(xué)生在主題班會中懂得認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言是有禮貌的表現(xiàn),別人傾聽自己的發(fā)言是對自己的尊重。

  3.讓學(xué)生在活動中,學(xué)會虛心接受同伴的批評。在今后的日常生活中能夠改正自己的缺點(diǎn),把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

  4.能對自己或他人做出客觀的評價,能準(zhǔn)確的表達(dá)清楚自己的意思。

  活動準(zhǔn)備:

  1.分組。四人一組,每次評比都以小組為單位,在小組中評比,以小組討論結(jié)果為最終評比結(jié)果。

  2.在日常生活中多留心周圍的同伴,學(xué)會跟同伴和睦相處。

  活動過程:

  師:《“快樂向前沖”每周一評》主題班會現(xiàn)在開始!

  一.學(xué)習(xí)評比

  1.自評

  要求:(1)按座位順序向小組其他成員介紹自己一周以來在學(xué)習(xí)方面的具體表現(xiàn)。既要有優(yōu)點(diǎn),也要有缺點(diǎn)。

 。2)在小組成員自評的時候,沒有發(fā)言的.同學(xué)要認(rèn)真傾聽,稍候輪流對自評同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充。既補(bǔ)充優(yōu)點(diǎn),也補(bǔ)充缺點(diǎn)。注意發(fā)言內(nèi)容不重復(fù)。

  2.互評

  要求:(1)按座位順序輪流發(fā)言,既要指出同伴的優(yōu)點(diǎn),也要指出同伴的不足。注意發(fā)言的禮貌。

 。2)在別人評價自己的時候,自己要認(rèn)真傾聽,既要接受別人的表揚(yáng),也要接受別人的批評。記住自己的不足,今后改正。

  3.明確評比勝出同學(xué)名單。

  小組內(nèi)明確在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)的名單(不限制人數(shù))

  4.記錄評比結(jié)果。

  按小組順序由組長向全班匯報勝出同學(xué)的名單,老師在班級文化墻的評比欄中記錄評比結(jié)果。匯報完畢后全班掌聲祝賀。

  二.紀(jì)律評比

  過程、方法及要求同上。

  三.衛(wèi)生評比

  過程、方法及要求同上。

  四.其他評比

  一般為班級競賽活動。有時在班會中進(jìn)行,有時在其他時間專門進(jìn)行。如整理書包比賽、口算比賽、書寫比賽等,當(dāng)場比賽當(dāng)場出結(jié)果,當(dāng)場記錄。

一年級主題班會教案11

  一、班會目的:

  安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  二、班會時間:

  20xx年3月3日

  三、班會地點(diǎn):

  一(3)班教室

  四、班會內(nèi)容:

  1、集體活動安全。

  2、上下樓安全。

  3、飲食安全

  4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

  5、預(yù)防感冒安全

  五、班會過程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

 。ǘ┯懻摚

  1、集會、做操時,我們要注意什么?

 、偌瘯、做操時要做到快、靜、齊。

 、诩瘯、做操時要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

 、奂瘯䲡r要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)

  2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

 、偕、下樓梯不擁擠。

  ②不在樓梯、走廊上玩游戲。

 、蹮o事不上樓。

 、芙淌依镫娖髟O(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

  3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?

  不搶先、不擁擠。

  4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

 、俨荒茈S便爬到單杠、雙杠上玩。

 、诓荒艿綄W(xué)校國旗臺上玩耍。

 、鄄荒芘绹鷫Α

 、懿荒芘缹W(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

 、莶慌来芭_和欄桿等

  5、什么樣的食物我們不能吃?

 、龠^期的食品不能吃。

 、诓皇钦(guī)廠家的食品不亂吃。

  ③變質(zhì)的食物不能吃。

 、軟]有清洗干凈的水果不吃。

  ⑤隔夜食物不亂吃。

 、薏皇斓氖澄锊粊y吃,不喝生水。

  6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

 、傩凶呖坑。

  ②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。

 、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個人手拉手。

 、懿怀俗鵁o證農(nóng)用三輪車。

  ⑤不和陌生人說話。

  7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

 、僬n桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

 、诓粠п斪、小刀等危險的物品進(jìn)教室。

 、墼绯肯鹊叫5男∨笥岩獙㈤T窗打開,保持教室通風(fēng)。

 、鼙3纸淌业恼麧嵭l(wèi)生。

  8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特別是甲流的高發(fā)季節(jié),小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎?

 、俳(jīng)常洗手,切斷傳播。

  接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

 、诒3殖渥愕乃。

  保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的.好方法之一,每天睡眠時間要達(dá)到9小時以上。

 、矍谟阱憻挘鰪(qiáng)體質(zhì)。

  積極地堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

 、芫怙嬍,足夠營養(yǎng)。

  充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。

 、莞鶕(jù)氣溫變化,及時增減衣物。

  ⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

  (三)學(xué)習(xí)安全歌謠

  小學(xué)生要記牢,安全事很重要。

  教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。

  走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

  上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

  集合時莫推擠,快靜齊記心上。

  陌生人不要理,遇壞人報案去。

  有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。

  安全歌人人記,都平安大家樂。

  教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

  六、:

  小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。

一年級主題班會教案12

  活動目標(biāo):

  1、在慶祝27個教師節(jié)之際,使學(xué)生明白教師節(jié)的來歷。

  2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。

  3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)

  活動過程:

  一、引入主題:

  1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書包高高興興地跨入校園,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。

 。▽W(xué)生交流)

  2、剛才同學(xué)們介紹的一位老師的故事,深深地打動著在座的每一位同學(xué),老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來欣賞一下。

  (播放:我愛米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放,默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花,悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。阿,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師就像愛米蘭……)

  3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十七屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)

  4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?

  全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,即開始尊師重教活動,能夠給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。構(gòu)成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。)

  5、跟唱“我愛米蘭”

  二、講故事,明道理

  在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的.開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

  三、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在二十四屆教師節(jié)到來之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)

  a、老師在我心目中的形象

  b、老師怎樣愛我

  c、我怎樣愛老師

  d、小組選代表匯報

  e、交流:教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。

  四、做張“心意卡”添上祝福詞。

  五、送上“心意卡”。

一年級主題班會教案13

  目標(biāo)要求

  懂得我們生活所需要的一切物品都是勞動者辛勤勞動的成果,來之不易,知道珍惜勞動成果就是尊重勞動者。

  1、能從自己身邊的小事做起,不挑吃穿,不亂用錢,不攀比,不講排場,不奢侈浪費(fèi)。

  2、培養(yǎng)愛護(hù)校園環(huán)境的良好意識,保持校園墻體干凈整潔。

  課前準(zhǔn)備

  教師搜集相關(guān)課件資料。

  學(xué)生搜集一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動。

  活動對象:

  嘎多小學(xué)一年級學(xué)生

  活動時間:

  20xx年3月22日

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  師:同學(xué)們,我們嘎多小學(xué)的校園是不是比上學(xué)期更加美麗整潔,我們的墻體已經(jīng)刷上了漂亮的顏色,那么是誰讓我們的校園變得這么美麗?(生答)。那么那些幫助我們粉刷墻體的工人叔叔心不辛苦?在老師眼中勞動者是最美的。他們默默無聞地在自己的崗位上勞動著,奉獻(xiàn)著。那么讓我們一起欣賞他們美麗的勞動著的身影。(教師播放“光榮的勞動者”)

  各行各業(yè)的勞動者不但為我們帶來了多種多樣的物質(zhì)財富,還為我們提供了豐富多彩的精神財富。勞動者在創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的活動中取得的成果,就是我們平日所說的“勞動成果”。

  學(xué)生交流:哪些屬于別人的勞動成果?

  (打掃干凈的教室、食堂阿姨做的飯、新粉刷的墻體、草坪上栽種的花、老師講授的知識等等)

  二、學(xué)習(xí)

  我們身邊的勞動成果。

  師:不同的職業(yè)的勞動創(chuàng)造了各種各樣的勞動成果。請找一找,在我們生活中,還有哪些勞動成果?這些是誰的勞動成果?(教師播放“身邊的勞動成果”)

  教師小結(jié):同學(xué)們,勞動成果是說不完的,數(shù)不盡的,因?yàn)榇蟮秸麄社會,小到我們的學(xué)校,無論是物質(zhì)財富,還是精神財富,我們的身邊的.一切存在都是勞動人民的勞動成果。所以勞動是光榮的,是勞動創(chuàng)造了這個世界,是勞動改變了世界。

  “千人筆”的故事。

 。1)(教師播放“千人筆”)學(xué)生觀后討論:

  鉛筆包括哪幾個部分?

  它們分別是怎么生產(chǎn)、制造出來的?

  為什么叫“千人筆”?

  (2)聽了鉛筆的故事,你打算如何對待你手中的筆?

  學(xué)生交流課前搜集到的一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動,全班分享。

  教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):每一項(xiàng)勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血,來之不易,所以要好好珍惜!珍惜勞動成果就是尊重勞動者。(板書:勞動成果要珍惜)

  學(xué)習(xí)名人故事,感受中華傳統(tǒng)美德。

 。1)(教師播放“‘以儉素為美’的司馬光”)學(xué)生思考并討論:

  司馬光為什么告誡兒子要節(jié)儉?

  你是如何理解“儉素”的?

  勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。

  聯(lián)系實(shí)際反思,懂得奢侈浪費(fèi)之恥。

  (1)師:勞動成果來之不易的,可惜在我們的身邊卻有著許多不和諧的音符……

  (教師播放“我們的主人在哪里”)學(xué)生交流:這些物品怎么會被小主人遺失在“失物招領(lǐng)”處?為什么到現(xiàn)在還沒有被主人領(lǐng)回?從中得到什么啟示?

  (教師播放“牛奶的自述”)學(xué)生交流:我們的身邊有類似的浪費(fèi)現(xiàn)象嗎?一包牛奶的生產(chǎn)需要哪些人的辛勤勞動?如果你是牛奶生產(chǎn)過程中的一名員工,你看到像“周鴻杰”這樣對待牛奶的同學(xué),心中會有什么感觸?你會對他們說些什么?

 。2)(教師播放“我也要買名牌球鞋”)學(xué)生討論:明明這樣做對嗎?你是如何看待小學(xué)生穿名牌這一現(xiàn)象的?你也曾經(jīng)要求父母給自己買名牌衣服,名牌鞋子嗎?

 。3)(教師出示“哈哈鏡”組圖)學(xué)生反思自己平時是否有上述行為。

 。4)同學(xué)們,我們的生活每一天,每一刻都在享受他人的勞動成果,小到一支鉛筆、一塊橡皮,大到我們所在的教室、我們的校園,所以說勞動成果要珍惜。

  那么我們該怎么珍惜勞動成果呢?

  請你結(jié)合我們討論的現(xiàn)象,選擇一件小事,選擇一個點(diǎn),提出辦法,想想我們該怎么珍惜勞動成果?

  教師小結(jié):愛惜自己的學(xué)習(xí)生活用品是珍惜勞動成果的表現(xiàn),同時勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。

  三、自我反省,指導(dǎo)行動

  希望同學(xué)們牢記要珍惜他人的勞動成果,多想想勞

  動成果來之不易,多從身邊的小事做起,真正能夠去珍惜勞動成果。最后讓我們再讀一遍課題。

一年級主題班會教案14

  時間:

  1月25日

  主題:

  愛護(hù)公物教育

  目標(biāo):

  教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),愛惜別人的勞動成果。

  過程:

  1、愛護(hù)公物教育

  公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務(wù)的,我們可以使用,但不能破壞。

  學(xué)生試舉例,全班討論,要怎樣做?

  2、愛護(hù)校產(chǎn)

  學(xué)校是公共場所,學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的,我們是學(xué)校的`一份子,不但自己要愛護(hù)校產(chǎn),看見別人損壞,我們應(yīng)該及時制止。

  學(xué)生活動:什么都是校產(chǎn)?我們應(yīng)該怎樣做?

  3、愛護(hù)群眾物品

  最近有群眾來校反應(yīng),我們有個別學(xué)生,踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。(學(xué)生討論)

  4、小結(jié):我們是小學(xué)生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要愛護(hù)公物,愛護(hù)別人的勞動成果。

一年級主題班會教案15

  班會目標(biāo):

  1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識。

  2、通過這次的主題班會,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

  3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

  班會流程:

  一、導(dǎo)入:

  隨著冬季的.到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。你覺得哪些冬季安全問題應(yīng)該引起注意?

  二、安全教育具體要求:

  1、交通安全。冬季有霜凍,路面較滑,汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況,因此應(yīng)盡量距離行車道遠(yuǎn)一些。有時還有大雪、大霧天氣,行走要當(dāng)心,過馬路要走斑馬線,嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

  2、防火

  (1)冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告,不要盲目撲火。

  (2)嚴(yán)防住宅火災(zāi),尤其是廚房用火用電,要格外小心。離家外出時要關(guān)閉煤氣,拉掉不必要的電源,對易燃物品要妥善處理。

  (3)燃放煙花爆竹時,請一定在規(guī)定時間、指定地點(diǎn)燃放,不要在人員密集場所、住宅、易燃易爆場所、輸變電設(shè)施等地燃放,不能在室內(nèi)、陽臺等地燃放。燃放前,應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護(hù)。

  3、煤氣中毒,主要是指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒等。煤氣中毒時病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力,大部分病人迅速發(fā)生痙攣、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,如救治不及時,可很快因呼吸受抑制而死亡。

  (1)屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒

  (2)睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒

  (3)如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

  4、防凍教育。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,預(yù)防感冒。

  5、防人身侵害教育。冬季白天時間短,要按時回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。

  三、小結(jié)

  同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率。

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