耐久跑教學反思
根據(jù)耐久跑的教學目標:了解跑額基本知識、掌握合理的跑步節(jié)奏、學會正確的呼吸方法,能合理分配體力跑完規(guī)定的距離。
在課堂教學中多采用集體列隊,以均勻中等的速度,跑600-800米(女),(男)800-1200米,教師隨隊跑進。
教學要求:
發(fā)展有氧耐力,養(yǎng)成健康跑的習慣,培養(yǎng)終身體育意識。
開學至今主要是恢復體力,繼而進入發(fā)展耐力、力量項目的實心球、耐久跑的教學,根據(jù)耐久跑的教學目標:了解跑的基本知識,掌握合理的跑步節(jié)奏,學會在跑的過程中正確的呼吸方法,并能合理分配體力,用相對較短的時間跑完規(guī)定的距離。為使學生在跑的過程中,不至于覺得枯燥無味,多采用集體列隊,教師領跑,在跑程中適時地進行語言提醒,如“注意用前腳掌先著地”“兩步一呼,兩步一吸”,“頂風時頭盡量低下”等,既培養(yǎng)了學生跑的興趣,使那些平時對耐久跑畏難的同學,能在集體中有信心跑完全程,又使跑的能力較強的同學,能根據(jù)集體跑時學會掌控速度和合理分配體力。
【耐久跑教學反思】相關文章:
耐久跑教學反思04-27
中學生耐久跑教學反思04-28
耐久跑教學設計04-25
耐久跑05-02
耐久跑體育教案07-18
耐久跑體育教案01-18
七年級體育《耐久跑》的教學反思04-30
耐久跑教案(精選11篇)08-02
對初中體育教學中耐久跑的認識04-30
耐久跑體育教案6篇03-01