《神奇的地球》教學反思

《神奇的地球》一課可以分解為三部分去進行教學。第一塊內(nèi)容：認識地球，認識地球的形狀——是一個巨大的球體、大小——環(huán)繞赤道周長約4萬千米、組成——海洋和陸地組成，其中海洋約占地球表面總面積71%，陸地約占地球表面積的29%。第二塊內(nèi)容：認識地球上的自然風光。第三塊內(nèi)容：認識地球的神奇。茫茫宇宙中無數(shù)顆星球，只有地球上有清新的空氣、清潔的'水源。 教學中，由于有大地球儀做教具，孩子們興趣昂然，對地球的神奇之處特別感興趣。對七大洲、四大洋的認識，從大小排序到各自不同的形狀，認識也很到位。 不足之處是：由于時間有限，本應(yīng)該兩個課時解決的問題，合并成了一課時來完成，容量大，學生全部消化有困難，后半部分孩子們的注意力開始下降，組織教學不太容易。

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