教學反思2 王逍

教學反思

經(jīng)過了半年的頂崗實習，我收獲到了許多經(jīng)驗同時也掌握了基本的教學技能。但是，在收獲知識的同時我也發(fā)現(xiàn)了自己仍有許多不足，需要在日后的學習中進一步完善。

我所在的實習學校并不是重點高中，只是一般的中學，所以學生素質(zhì)相對較差。首先，是已有的學習基礎薄弱；其次，對知識的接受能力較差，對教學中的重難點掌握不到位；再次，是學生的學習習慣較差，沒有找到系統(tǒng)的，適合自己的學習方法；最后，就是學生們的學習興趣低下，沒有學習動力。在這種情況下，更需要教師的耐心引導。

我在實習學校擔任的是語文教師，在語文這一學科上我覺得自己做的還不夠好。剛剛談到實習學校的學生素質(zhì)普遍較低，更需要教師在教學上詳細的講解，把教學中的重難點講透，讓學生容易理解并接受。可是，我在上課時明顯發(fā)現(xiàn)自己對某些教學內(nèi)容的掌握不到位，不能抓住教學中的重難點，導致出現(xiàn)在課上沒有東西可講或是對難點講得不透徹的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題后，就要積極改進。我覺得出現(xiàn)這種問題的原因就在于備課不充分，那么久要花更多的時間備課，在備課上做到備教材和備學生。在備教材上，將每一課的知識點都備全面，同時更要將自己備的內(nèi)容清楚明白的講解給同學們。所以向有經(jīng)驗的教師請教就變得十分重要了，在以后的學習中也要養(yǎng)成虛心請教的習慣。在備學生上，一定要清楚的了解學生們的基礎，提前考慮到學生們有可能出現(xiàn)的問題，確保在學生出現(xiàn)問題時能夠及時解決問題。還有在授課時也要根據(jù)學生們的掌握情況適當調(diào)整教學速度。除此之外，還要對班上的后進生給予適當?shù)年P注，幫助他們跟上全班同學的速度。我相信，經(jīng)過這次的反思，我在以后的教學上一定會有長足的進步。針對學生的學習興趣低下的問題，我在備課時都會找到許多和課程有關的音頻或視頻材料來作為課前導入以及穿插在授課的過程中。而我發(fā)現(xiàn)這種方法還是比較奏效的，學生們在上課的積極性也被調(diào)動起來了，課堂氛圍也十分活躍。這也為我以后的教學積累了很好的經(jīng)驗。

我覺得半年的實習，不僅使我學到了知識，積累了經(jīng)驗，掌握了技能，更重要的是讓我認識到了自己的不足。在以后的學習中我也會不斷改進自己的不足，朝一個合格的教師邁進！

第二十一期頂崗實習豐潤遷安盧龍分隊

文學部 漢語言文學專業(yè)

王逍

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