《左鄰右舍》教學反思

《左鄰右舍》是湘教版小學二年級美術課，本課是一節(jié)集欣賞性、表演性、創(chuàng)造性、樂趣性于一體；屬于造型表現(xiàn)領域。 本課是要我們觀察我們身邊的左鄰右舍，透過窗戶看到鄰居們的表情，仔細觀察，掌握基本的人物面部表情特征，理解不同表情下的不同成長經(jīng)歷和現(xiàn)實經(jīng)歷，發(fā)展學生敏銳的觀察力，培養(yǎng)學生和鄰里友好相處。

本課重點是折疊粘貼一個能打開窗戶的小房子，并添畫人物，重點是怎樣做好能打開的門窗，我通過讓學生自學剪法，同學間互相指導的`方法，讓學生自學，提高了學習興趣效果不錯。人物的添畫可以是自己的照片，也可以是想象添畫人物，充分發(fā)揮學生的想象力。教師只做旁聽者和引導者，而不是主導者，讓學生自主學習，自主思索，實際效果還有待提升。

通過本課學生對觀察、記憶以及構思、造型等要素的學習，引導學生觀察左鄰右舍的房屋、窗戶和周圍景色，并大膽表現(xiàn)出來。培養(yǎng)學生親近自然和鄰里友好相處。學生對本課很感興趣，制作的作品也各有特色，完成了教學目標。

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