《伸出我們的雙手》教學(xué)反思

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”歌聲還在耳畔回響，今天的口語(yǔ)交際課雖然不是特別成功，但整節(jié)課中孩子們的說(shuō)，讓我感受到溫馨，感受到孩子們的童真。課堂上說(shuō)話交流的氣氛很濃厚，表現(xiàn)的欲望很強(qiáng)烈，在說(shuō)的過(guò)程中處處都可以看見“人之初，性本善”，達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)也有些許的遺憾：在讓說(shuō)生活中哪些人需要幫助，你是如何幫助他的。學(xué)生的思維比較局限，大部分說(shuō)的都是學(xué)校的事情，很少有同學(xué)涉及到家里或鄰里之間的事。我應(yīng)該給與適時(shí)的引導(dǎo)，開拓學(xué)生的思維。并且在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，語(yǔ)言應(yīng)該更簡(jiǎn)練豐富一些。作為語(yǔ)文教師一定要懂得語(yǔ)文的藝術(shù)，要用我們的語(yǔ)言去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈。

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