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銅川互動空間:無邊界 一個大寫的人:于漪 情境教育詩篇:李吉林
童心母愛教育:斯霞 我比大師還大:錢夢龍 教育界活化石:呂型偉沒有教不好的:霍懋征
久違的教育家:魏書生 智慧生活空間:蔣敦杰愉快教育史詩:倪谷音新教育追夢人:朱永新
愛心民主教育:李鎮(zhèn)西人文書生校長:程紅兵主題教學(xué)空間:竇桂梅 什么是好校長:傅祿建
人生為一大事:張?zhí)煨⒔o數(shù)學(xué)以美麗:張思明 不愿跪著教書:吳非 詩語文的主人:劉建瓊
生活在化學(xué)中:李佳 六三語文教育:肖人翔課堂藝術(shù)人生:于永正觸摸教育風(fēng)景:陳惠芳
跨學(xué)科課程人:劉定一激情思想同行:竇桂梅語文心根人生:劉云生 一軸兩輪模式:白金聲
必要的烏托邦:陳鐘梁在水一洲大俠:關(guān)心鳳 教學(xué)反思立場:張瑩 理解教育探索:吳金瑜
播種理想的人:袁瑢 把愛獻(xiàn)給教育:李月娥喚醒成功欲望:劉京海 生活就是課堂:張啟建
讓語文課歸家:吉春亞“和諧之魅力”:華應(yīng)龍教育就是服務(wù):石少波 生命存在教育:唐江澎
追尋理想教育:錢守旺在路上的感覺:夏青峰 永遠(yuǎn)追求創(chuàng)新:朱兆林 河南特級教師:李富林
給教學(xué)以甜味:徐斌 教育走向智慧:蔣靜波從心造就自己:周萍 教學(xué)摯愛智慧:沈峰
引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué):賀誠 用心靈去誦讀:支玉恒追尋書中快樂:劉克錫 情趣教學(xué)智慧:楊屹
有思想的教師:朱益群在后退中前進(jìn):劉德武 引導(dǎo)啟發(fā)指導(dǎo):歐陽代娜 第一個吃螃蟹:宋運(yùn)來
新語文教育派:韓軍 適時(shí)施教理論:蔣振遠(yuǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)教育:呂紅芳 我以心表忠誠:張學(xué)偉
最后的豐盛餐:毛經(jīng)文平實(shí)而有深意:王凌 我一定要微笑:朱璟貽 自然表達(dá)情感:張惠萍
一切為了學(xué)生:杜小芳有靈性的課堂:陳金才 英語特級教師:曹榮蘇 高效學(xué)習(xí)方法:祝慶東
一人撐一片天:汪來九 生命為何精彩:王崧舟師德決定成。罕P振玉 擁有理想朝陽:朱玉如
大道簡約之美:薛法根行動證明思想:周積昀智慧與詩相隨:余志君 名師怪才風(fēng)采:支玉恒
語文藝術(shù)真諦:賈志敏返璞歸真之心:張瑩 遺忘的小黑板:許慧 構(gòu)建詩意課堂:盛新鳳
打開生命匣子:鄭冬梅 情智語文課堂:孫雙金獵智慧和樂趣:陳家英擁抱語言的人:黃桂林
咳嗽成就事業(yè):唐惠慧數(shù)學(xué)味生活味:許志堅(jiān)分享智慧快樂:潘華莉 坐著讀站著讀:王崧舟
心比金子還純:賈志敏美與大氣融合:虞大明 崇尚真字之師:孫建鋒班主任創(chuàng)新記:張化萬
濃濃的語文味:吉春亞 折東風(fēng)第一枝:孫維剛紫色耕耘之歌:譚青峰 課堂神韻如茶:閆 學(xué)
追尋數(shù)學(xué)激情:李國良尋找中間地帶:顧泠沅陶醉讀唱吟舞:戴建榮 精美詩文教育:歡樂谷
歷史學(xué)科天空:胡柏玲月亮懸掛課堂:張康橋 伙伴教學(xué)實(shí)驗(yàn):周一貫語文教學(xué)叛徒:黃玉峰
新教育新行動:袁衛(wèi)星
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