《光的反射》教學(xué)反思
《光的反射》教學(xué)反思
《光的反射》是光學(xué)部分的重點(diǎn)內(nèi)容之一，因此，如何上好這節(jié)課，對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。
實(shí)驗(yàn)中的激光燈的光束效果不明顯，所以學(xué)生在探究時(shí)有一定困難。我在研究時(shí)找了一個(gè)透明飲料瓶，去掉瓶底部分，在剩余部分充滿煙霧（用蚊香產(chǎn)生煙霧），再在煙霧瓶底下放上平面鏡，再用激光筆演示光的反射，光的傳播路徑十分明顯，實(shí)驗(yàn)效果得到明顯的改善。探究實(shí)驗(yàn)中探究入射角和反射角的關(guān)系時(shí)沒(méi)有設(shè)計(jì)相應(yīng)的表格，只是讓學(xué)生大體對(duì)比了一下，甚至有的學(xué)生只做了一次實(shí)驗(yàn)就輕易地得出了結(jié)論；反饋練習(xí)少，基本上沒(méi)有，對(duì)課堂時(shí)效性有很大影響。這點(diǎn)在學(xué)生的課后作業(yè)中很容易就看出來(lái)了。以后爭(zhēng)取多給學(xué)生總結(jié)思考的時(shí)間，并且設(shè)置相應(yīng)的問(wèn)答及習(xí)題。鏡面反射和漫反射只是簡(jiǎn)單介紹了一下，沒(méi)有畫(huà)出詳細(xì)的光路圖來(lái)解釋。沒(méi)能讓學(xué)生頭腦中建立起一個(gè)清晰的概念。板書(shū)凌亂，沒(méi)有條理。
今后的教學(xué)中我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：
一、充分準(zhǔn)備備課：備教材、備教法、備學(xué)生。充分考慮到課堂可能出現(xiàn)的情況，作好應(yīng)變。
二、心中有教案，但不以教案為中心教學(xué)，以課堂上生成的東西為主，提高自己的課堂應(yīng)對(duì)能力，努力使課堂教學(xué)成為藝術(shù)
三、設(shè)計(jì)一定的問(wèn)答及習(xí)題，使學(xué)生對(duì)本課掌握情況很好的得到反饋，了解學(xué)生哪些掌握了，哪些沒(méi)掌握，并在以后的課程中補(bǔ)充加強(qiáng)。
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