教學(xué)反思-包思寧

一個(gè)月的時(shí)間，我覺得我成長了很多，說明有計(jì)劃才能有進(jìn)步�；仡欉@一個(gè)月在提高及格率上，我認(rèn)為效果比較明顯的有以下兩點(diǎn)：

1、平時(shí)上課期間遇到基礎(chǔ)知識(shí)，多提問及格率以下的同學(xué)。每周一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，加兩套題，通過微信一對(duì)一講解。

我找了13個(gè)有希望及格的同學(xué)，每周五發(fā)一篇填空的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，周六他們做完發(fā)給我，我檢查完，把答案發(fā)過去，讓他們對(duì)完答案，錯(cuò)的拿紅筆改正，再把錯(cuò)的背會(huì)，然后做題。做完題發(fā)微信一對(duì)一講解，或者周一回到學(xué)校利用課余時(shí)間來辦公室問，基礎(chǔ)加練習(xí)，成績提高的很快。

2、課余期間把上課要講的個(gè)別習(xí)題提前給這些學(xué)生講，然后上課讓這些同學(xué)來講，提高自信心。

我會(huì)在上課前，提前叫差幾分及格的同學(xué)來辦公室，把個(gè)別她作業(yè)或小考錯(cuò)的題提前給她講了，然后上課讓她來講，這樣既提高了她的自信，學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，又能使得，在我給她講題的時(shí)候，她能更認(rèn)真的聽，能真正的學(xué)會(huì)。成績自然而然提高的很快。

辛苦著，累著，快樂著。

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