Excel2010中sum函數(shù)的使用微課教學(xué)反思

Excel2010中sum函數(shù)的使用微課教學(xué)反思

本節(jié)課是對成績表進(jìn)行總分的計(jì)算，一開始的時候是講解在excel里面利用輸入公式的方法進(jìn)行總分的計(jì)算，這點(diǎn)上學(xué)生能基本全部掌握，但是在輸入公式計(jì)算時有學(xué)生提出了問題，由于我們科目較多，人數(shù)也多，那么是不是要對每個人的總分成績都輸入公式進(jìn)行計(jì)算呢？

對于學(xué)生提出的這個問題，我感到欣慰，因?yàn)樗麄儗W(xué)會思考問題，看能不能找到更便捷的方法。順著他們提出的這個問題，我給了他們提示，由于之前已學(xué)過了自動填充的方法，所以叫他們試著看能否用此方法也進(jìn)行操作。由于他們運(yùn)用自動填充后發(fā)現(xiàn)只要算出一個同學(xué)的總分就能用此方法把其他同學(xué)的總分也計(jì)算出來覺得比一個一個輸入公式方便快捷。我趁他們正高興時，問他們想不想再用更簡單的方法來進(jìn)行計(jì)算，便提出了這節(jié)課要講的第二個內(nèi)容“自動求值”。在自動求值這個部分，學(xué)生掌握計(jì)算總分能基本掌握，函數(shù)使用這個部分學(xué)生完成的也比較好，我只講了使用求和函數(shù)來求總分，給學(xué)生講了在使用函數(shù)時應(yīng)該注意一些什么問題，尤其是計(jì)算選區(qū)的選擇上面。尤于這節(jié)課講的這幾個函數(shù)在操作上都是一樣的，只要把要求的值選對函數(shù)和選區(qū)，那么就沒有問題了。最后給學(xué)生做的是一個綜合練習(xí)。

總得來說本節(jié)課是成功的，知識點(diǎn)學(xué)生能基本全部掌握，并且能舉一反三，在課堂上不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，使學(xué)生的不僅有了技能，也提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)。

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