- 相關(guān)推薦
第二單元《萬以內(nèi)的加法和減法(一)》第一課時《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學反思
教學中,通過創(chuàng)設(shè)情境——“世博會之旅”,用新鮮的話題刺激了學生的感官,激發(fā)學生的學習興趣和欲望,為學生的學習研究搭建了良好的平臺。學生在準備去世博會參觀排隊的場景中,給出了每個班的人數(shù),引出本節(jié)課的內(nèi)容,讓學生從解決問題的過程中,進一步掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法。
【第二單元《萬以內(nèi)的加法和減法一》第一課時《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學反思】相關(guān)文章:
萬以內(nèi)的加法和減法教學反思12-16
《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》的教學反思05-02
《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》教學反思范文05-02
兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的教學反思04-28
萬以內(nèi)的加法和減法教學反思(通用10篇)12-19
萬以內(nèi)的加法和減法教學反思(通用17篇)04-28
兩位數(shù)加兩位數(shù)口算05-02