十月教學反思佟曉宇

八年級是學生初中生涯的關鍵期，在這一階段，學生的身體心理都發(fā)生了很大的變化，在學習方面也會有不同的看法，所以在這一時期必須要抓住學生的心理，不能讓他們放棄，要使每個學生都有所發(fā)展，作為英語教師的我們在施教過程中務必要做到以下幾點。

首先，我在教學的過程中首先要把握重、難點。我認為這是教學中對教師最起碼的要求。如果無法很好的把握重難點，則會對重點知識的講授蜻蜓點水，導致學生也無法分清重、難點。學生在學習的過程中把超多的時間花費在零散知識上，而忽視了重中之重。教師為了更好的把握重難點就要認真的研讀教材，仔細研究教學參考，并且做好教學反思，從同學們的錯誤中反饋自己的失誤，不斷地摸索和探索。

其次，語法講解必須要清楚，透徹。在講解重點語法的過程中，教師要多舉例子，并且要學生造句子，不能光停留在枯燥，抽象的講解過程中。

再次，應加強學生的對話強度，鼓勵不開口說英語的學生開口。有些學生是對自己不自信，是因為以前對話的過程中，出現(xiàn)失誤卻被

【十月教學反思佟曉宇】相關文章：

教學反思 佟曉宇04-30

搞笑大王王曉宇04-25

我的同學顏曉宇優(yōu)秀作文04-27

我的同學顏曉宇作文范文05-01

張曉隨 教學反思04-27

黃曉麗教學反思04-30

我的同學顏曉宇作文250字05-02

《燕子》教學反思 鄭曉晨04-27

美麗的百花園 （付曉宇）作文05-02

陳曉云：《ing、ying》教學反思04-28